電大離散數(shù)學(xué)(本)形考任務(wù).doc

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1、★形成性考核作業(yè)★姓名:王稼駿學(xué)號(hào):49得分:教師簽名:離散數(shù)學(xué)作業(yè)2離散數(shù)學(xué)集合論部分形成性考核書(shū)面作業(yè)本課程形成性考核書(shū)面作業(yè)共3次,內(nèi)容主要分別是集合論部分、圖論部分、數(shù)理邏輯部分的綜合練習(xí),基本上是按照考試的題型(除單項(xiàng)選擇題外)安排練習(xí)題目,目的是通過(guò)綜合性書(shū)面作業(yè),使同學(xué)自己檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,找出掌握的薄弱知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取盡快掌握.本次形考書(shū)面作業(yè)是第一次作業(yè),大家要認(rèn)真及時(shí)地完成集合論部分的綜合練習(xí)作業(yè).要求:學(xué)生提交作業(yè)有以下三種方式可供選擇:1.可將此次作業(yè)用A4紙打印出來(lái),手工書(shū)寫(xiě)答題,字跡工整,解答題要有解答過(guò)

2、程,完成作業(yè)后交給輔導(dǎo)教師批閱.2.在線提交word文檔3.自備答題紙張,將答題過(guò)程手工書(shū)寫(xiě),并拍照上傳.一、填空題1.設(shè)集合,P(A)-P(B)={{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}},A′B={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3,2>}.2.設(shè)集合A有10個(gè)元素,那么A的冪集合P(A)的元素個(gè)數(shù)為1024.3.設(shè)集合A={0,1,2,3},B={2,3,4,5},R是A到B的二元關(guān)系,則R的有序?qū)蠟閧<2,2>,<2,3>,<3,2>,<3,3>}.4.設(shè)集合A={1,2,3,4},B

3、={6,8,12},A到B的二元關(guān)系R=那么R-1={<6,3>,<8,4>}.5.設(shè)集合A={a,b,c,d},A上的二元關(guān)系R={,,,},則R具有的性質(zhì)是沒(méi)有任何性質(zhì).6.設(shè)集合A={a,b,c,d},A上的二元關(guān)系R={,,,},若在R中再增加兩個(gè)元素,則新得到的關(guān)系就具有對(duì)稱(chēng)性.7.如果R1和R2是A上的自反關(guān)系,則R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反關(guān)系有2個(gè).8.設(shè)A={1,2}上的二元關(guān)系為R={

4、x?A,

5、y?A,x+y=10},則R的自反閉包為<1,1>,<2,2>.9.設(shè)R是集合A上的等價(jià)關(guān)系,且1,2,3是A中的元素,則R中至少包含<1,1>,<2,2>,<3,3>等元素.5★形成性考核作業(yè)★10.設(shè)A={1,2},B={a,b},C={3,4,5},從A到B的函數(shù)f={<1,a>,<2,b>},從B到C的函數(shù)g={,},則Ran(g°f)={<1,b>,<2,a>}.二、判斷說(shuō)明題(判斷下列各題,并說(shuō)明理由.)1.若集合A={1,2,3}上的二元關(guān)系R={<1,1>,<2,2>,<1,2>},則(1)R是自反

6、的關(guān)系;(2)R是對(duì)稱(chēng)的關(guān)系.解:(1)錯(cuò)誤。R不具有自反的關(guān)系,因?yàn)?3,3>不屬于R(2)錯(cuò)誤。R不具有對(duì)稱(chēng)的關(guān)系,因?yàn)?2,1>屬于R2.設(shè)A={1,2,3},R={<1,1>,<2,2>,<1,2>,<2,1>},則R是等價(jià)關(guān)系.解:不是等價(jià)關(guān)系。因?yàn)?是A的一個(gè)元素,但<3,3>不在關(guān)系R中。等價(jià)關(guān)系R必須有:對(duì)A中任意元素a,R含ooooabcd圖一ooogefho3.若偏序集的哈斯圖如圖一所示,則集合A的最大元為a,最小元不存在.解:錯(cuò)誤集合A的最大元不存在,a是極大元4.設(shè)集合A={1,2,3,4}

7、,B={2,4,6,8},,判斷下列關(guān)系f是否構(gòu)成函數(shù)f:,并說(shuō)明理由.(1)f={<1,4>,<2,2,>,<4,6>,<1,8>};(2)f={<1,6>,<3,4>,<2,2>};(3)f={<1,8>,<2,6>,<3,4>,<4,2,>}.解:(1)不構(gòu)成函數(shù)。因?yàn)閷?duì)于3屬于A,在B中沒(méi)有元素與之對(duì)應(yīng)(2)不構(gòu)成函數(shù)。因?yàn)閷?duì)于4屬于A,在B中沒(méi)有元素與之對(duì)應(yīng)(3)構(gòu)成函數(shù)。因?yàn)锳中任意一個(gè)元素都有A中唯一的元素相對(duì)應(yīng)三、計(jì)算題1.設(shè),求: (1)(A?B)è~C;(2)(AèB)-(B?A)(3)P(A)-P(C);(4)A

8、?B.5★形成性考核作業(yè)★解:(1)(A?B)è~C={1}è(2)(AèB)-(B?A)={1,2,4,5}-{1}={2,4,5}(3)(4)A?B=(AèB)-(A?B)=2.設(shè)A={{1},{2},1,2},B={1,2,{1,2}},試計(jì)算(1)(A-B);(2)(A∩B);(3)A×B.解:(1)A-B={{1},{2}}(2)A∩B={1,2}(3)A×B={<{1},1>,<{1},2>,<{1},{1,2}>,<{2},1>,<{2},2>,<{2},{1,2}>,<1,1>,<1,2>,<1,{1,2}>,<2,1

9、>,<2,2>,<2,{1,2}>}3.設(shè)A={1,2,3,4,5},R={

10、x?A,y?A且x+y£4},S={

11、x?A,y?A且x+y<0},試求R,S,R·S,S·R,R-1,S-1,r(S),

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