參觀白灣子學(xué)校心得體會.docx

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1、參觀白灣子學(xué)校心得體會第三小學(xué)許鳳玲2014年10月22日，我校一行共36人前往白灣子學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。這所學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。一進(jìn)校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度??？當(dāng)我們問及這個問題時，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。隨后我們參觀的部室，學(xué)生宿舍，課堂，展室。現(xiàn)在就我聽的一節(jié)四年級語文課來說一說，上課老師叫鄭亞囡，這節(jié)課是四年級上冊語文的第二

2、單元里的第一課《白鵝》。我本來認(rèn)為一開始上課老師會來一個精彩的導(dǎo)課進(jìn)入這節(jié)課的教學(xué)，可是令我驚奇的是：老師只說了一聲“同學(xué)們好，請坐下！”他就走下了講臺再也沒有回去，各小組學(xué)生就開始自己忙碌了起來，他們交流的方式是誰講話誰起立，他們就這樣一個一個輪流討論學(xué)習(xí)了一節(jié)課，而且每個組的同學(xué)都很積極，并且不斷地上黑板給組里的成員加分。老師也沒有閑著，他一個組一個組的聽同學(xué)們討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論不到位的他引導(dǎo)一下就可以了。學(xué)生每組討論結(jié)果都進(jìn)行展示，在屬于他們組的小黑板上，而且是群策群力的整組上去展示的，最終完成老師事先發(fā)給他們的導(dǎo)學(xué)案，使這節(jié)課

3、完整、成功的劃上了一個句號，老師的一個“同學(xué)們，再見！”完成了這節(jié)完美的課。通過這節(jié)課，還有對學(xué)校的參觀，使我收獲了很多。我認(rèn)為人家有今天的成果非一朝一日的功夫，這需要有一個漫長的過程。首先是對學(xué)生的培養(yǎng)并非小事，這可是弄虛作假做不來的。還有對學(xué)生積極性的培養(yǎng)，沒有良好的積極性是做不到的，老師的有的放矢讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)，自己如何學(xué)。今后，我將從對學(xué)生的積極性及自學(xué)能力的培養(yǎng)抓起，讓孩子真正做回學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中知道自己應(yīng)該怎樣去學(xué)，用什么方法去學(xué)，什么樣的方法適合自己，同學(xué)也學(xué)會在學(xué)習(xí)中幫助別人、影響別人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

4、，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為今后的成長奠定基礎(chǔ)。