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1、抓好班組建設(shè)為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航抓好班組建設(shè)為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航抓好班組建設(shè)為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航抓好班組建設(shè)為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航抓好班組建設(shè)為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航 班組是構(gòu)成一個(gè)企業(yè)的基本單元，是承載企業(yè)大廈的根本基石。一方面企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成，同時(shí)各種安全隱患甚至安全事故的發(fā)生大都出現(xiàn)在基層班組。另一方面，先進(jìn)的管理制度，科學(xué)的生產(chǎn)安排，完善的安全措施，都要靠基層班組去貫徹實(shí)施。由此看來(lái)，對(duì)具有重大安全責(zé)任的煤礦和民爆企業(yè)來(lái)說(shuō)，基層班組對(duì)安全生產(chǎn)擔(dān)負(fù)起舉足輕重的作用。作為企業(yè)的管理干部，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，通過(guò)各種手段抓好
2、班組建設(shè)，提高班長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)基層職工的教育培訓(xùn)，培育良好的班風(fēng)班紀(jì)，養(yǎng)成職工自覺(jué)遵章守紀(jì)的意識(shí)，主動(dòng)查找和消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的事故隱患，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人零違章、崗位零隱患、班組零事故”，確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全生產(chǎn)?！ ∫弧⑻岣呋鶎影嘟M長(zhǎng)的文化素養(yǎng)，科學(xué)配備高素質(zhì)班委人選 班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)最重要的管理者。可以說(shuō)，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的好壞起到很大作用。但是，當(dāng)前有些單位只重視班組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)以及班長(zhǎng)在職工中的引領(lǐng)作用，卻忽視了班長(zhǎng)的文化水平的提高，對(duì)于班長(zhǎng)的管理能力、經(jīng)營(yíng)才能、專業(yè)素養(yǎng)、行業(yè)判斷
3、能力沒(méi)有很好的重視。有的班組長(zhǎng)甚至寫不出一定質(zhì)量的工作總結(jié)和分析材料，而管理人員也只要求他們能帶頭干活，完成生產(chǎn)任務(wù)就行了，這導(dǎo)致人們認(rèn)為班組長(zhǎng)就是“大老粗”，不需要什么大作為，有些技術(shù)人員甚至不愿意擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。因此，我們一定要高度重視對(duì)班組長(zhǎng)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其在班組中的重要作用。 一是充分認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)是各級(jí)管理干部中一員。當(dāng)前，全國(guó)各類企業(yè)加大現(xiàn)代化生產(chǎn)步伐，特別是民爆企業(yè)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力提升自動(dòng)化生產(chǎn)能力和規(guī)模效益，不僅需要一大批熟練掌握安全生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)、具有較高實(shí)際操作技能的班組長(zhǎng)，更需要一大批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的企業(yè)經(jīng)
4、營(yíng)人才。二是加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)管理知識(shí)的培訓(xùn)。一方面要對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行思想政治教育和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另一方面還要對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行班組管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，吸收現(xiàn)代化企業(yè)基層管理經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用，提高班組現(xiàn)場(chǎng)管理能力。我們作為煤礦和民爆企業(yè)，認(rèn)真領(lǐng)悟和消化上級(jí)的班組建設(shè)管理方法，做好“點(diǎn)名、講評(píng)、提問(wèn)、排查、安排生產(chǎn)任務(wù)”等班前環(huán)節(jié)，確?！鞍嘀邪踩膊?、班后安全收工”，提高安全互保能力。三是對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘上崗。對(duì)那些思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，又具有一定管理水平的青工，可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔到班組長(zhǎng)崗位上來(lái)。同時(shí)，要給那些德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鞒錾陌嘟M長(zhǎng)創(chuàng)造發(fā)展
5、空間，在評(píng)先、晉級(jí)、轉(zhuǎn)正等方面給予優(yōu)先考慮，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其工作積極性。四是將優(yōu)秀職工充實(shí)到班委會(huì)中去。企業(yè)同時(shí)注重考察和選用一批勤學(xué)善思，聰明上進(jìn)的青年職工，加強(qiáng)培養(yǎng)和鍛煉，不妨把他們放在班委會(huì)中充當(dāng)班長(zhǎng)的助手，既讓他們擔(dān)當(dāng)了重要的生產(chǎn)任務(wù)，又提供了鍛煉自己，樂(lè)學(xué)奮進(jìn)的平臺(tái)，做好了企業(yè)基層人才成長(zhǎng)的梯隊(duì)優(yōu)化布局?！ 《⒓訌?qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高基層職工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)?！ “嘟M及其成員作為各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的執(zhí)行者，現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)施工工序的具體操作者，要想提高執(zhí)行力和操作水平，就必須充分利用班前會(huì)、安全學(xué)習(xí)日等時(shí)間，采用集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)
6、培訓(xùn)等方式，加大對(duì)其的安全教育和培訓(xùn)力度。 安全教育和培訓(xùn)是消滅人的不安全行為的最基本措施。因此，必須加強(qiáng)對(duì)班組成員的安全教育和培訓(xùn)，對(duì)不知者進(jìn)行安全知識(shí)教育，對(duì)知而不能者進(jìn)行安全技能教育，對(duì)既知又能而不為者進(jìn)行安全態(tài)度教育。通過(guò)安全教育和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)班組每一個(gè)成員都能夠自覺(jué)遵守安全法規(guī)，養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質(zhì)量，消除事故隱患?！ ≡凇肮?車間-班組”三級(jí)培訓(xùn)體系中，班組達(dá)標(biāo)是基礎(chǔ)，是控制生產(chǎn)全過(guò)程的具體表現(xiàn)。只有進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)化職工安全教育
7、和培訓(xùn)，規(guī)范班組每一個(gè)成員的作業(yè)行為，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，牢固樹(shù)立上一道工序?yàn)橄乱坏拦ば蚍?wù)的思想，才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)?！ ∪⒆⒅厣a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，合理配置安全環(huán)境 工作現(xiàn)場(chǎng)是職工從事生產(chǎn)活動(dòng)的場(chǎng)所，工作現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差，環(huán)境惡劣，很容易引發(fā)事故發(fā)生，所以要做好工作現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境的建設(shè)，可以此為切入點(diǎn)，全面做好班組安全工作。在實(shí)際中，班組的工作現(xiàn)場(chǎng)可分為工作區(qū)和臨時(shí)休息區(qū)。工作區(qū)的安全建設(shè)要根據(jù)班組的工作性質(zhì)，環(huán)境情況的不同而有所側(cè)重。比如，對(duì)從事生產(chǎn)設(shè)備操作的班組，要側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的建設(shè)，突出衛(wèi)生清潔，透光、通風(fēng)性要達(dá)到勞
8、動(dòng)衛(wèi)生規(guī)定的要求;對(duì)于機(jī)電設(shè)備維修人員集中，物品又多的班組，要突出工作現(xiàn)場(chǎng)的各種工具、用具、材料、產(chǎn)品、配件要科學(xué)合理地定位擺放，用彩色線或隔欄加以區(qū)分，使現(xiàn)場(chǎng)整齊不亂，形成良好的安全視覺(jué);對(duì)于有特殊要求的重點(diǎn)場(chǎng)所，必須嚴(yán)格按規(guī)定做好清理整頓，像在存放化學(xué)物品等易燃易爆物品的
