特色區(qū)域方案.docx

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1、幼兒園特色區(qū)域活動(dòng)方案小一班：小小裁縫鋪區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種活動(dòng)，是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識，二作為教師的我們需要為幼兒提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，喜歡探索自己動(dòng)手操作，我們準(zhǔn)備為幼兒設(shè)置小小裁縫鋪的特色區(qū)域，下面我將從小班，中班，大班闡述我的觀點(diǎn)一，幼兒園小班目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)給衣服做簡單裝飾（扣子，小兜等）2鍛煉幼兒沿輪廓剪衣服技巧，并能準(zhǔn)確粘貼3體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣所需材料：各種顏色扣子、鈴鐺、絲帶、蝴蝶結(jié)、棉花、松緊帶、卡紙、瓶

2、子、毛線等、芭比娃娃一套，DIY手工制作材料第一階段：自己動(dòng)手制作服裝雜志為幼兒提供衣服圖紙（A4），鍛煉幼兒沿輪廓剪下衣服，并可以粘貼到娃娃的相應(yīng)位置，嘗試區(qū)分男孩女孩，幼兒自己嘗試做衣服，為娃娃做簡單裝飾，粘貼扣子，蝴蝶結(jié)等，將幼兒做好的衣服用打孔器、毛線裝訂成雜志，放在閱讀區(qū)供幼兒翻閱第二階段：動(dòng)手制作瓶子娃娃為幼兒提供各種各樣的瓶子，在瓶子上粘貼鼻子眼睛嘴巴，為瓶子娃娃做裝飾，給瓶子娃娃穿衣服、制作帽子等，將衣服裝飾有平面轉(zhuǎn)換為立體，最后將幼兒制作的瓶子娃娃投放在展臺上第三階段：為娃娃做衣服為幼兒提供芭比娃娃，引導(dǎo)幼兒觀察芭比娃娃的衣服，引導(dǎo)用各種材料為娃娃制作衣服，

3、開始可以再衣服上做裝飾，發(fā)展到后來做簡單裙子，到上衣等一，幼兒園中班目標(biāo)：1聯(lián)系使用針的技巧，嘗試對齊縫合2學(xué)習(xí)制作簡單的動(dòng)物玩偶3體驗(yàn)動(dòng)手制作玩偶的樂趣所需材料：用打孔器打滿孔的卡紙若干，粗而鈍的針若干、各種顏色扣子、鈴鐺、絲帶、蝴蝶結(jié)、棉花、松緊帶、卡紙、瓶子、毛線等第一階段：練習(xí)使用針的技巧為幼兒提供粗而且鈍的針，引導(dǎo)幼兒帶布滿孔的卡紙上來回穿線，聯(lián)系使用針的技巧第二階段，聯(lián)系對齊縫合，由卡紙過渡到布料上在卡紙邊緣處打孔，引導(dǎo)幼兒將兩張卡紙對齊縫合，熟練后引導(dǎo)幼兒在剪下的布料上縫合，可以將縫好的餃子、包子投放到娃娃家第三階段：嘗試制作簡單動(dòng)物玩偶引導(dǎo)幼兒在教師的引導(dǎo)下，

4、先用DIY手工制作材料制作玩偶，練習(xí)使用針進(jìn)行對齊縫合，后期教師提供材料幼兒根據(jù)圖片制作三、幼兒園大班目標(biāo)1初步了解民族特色食品，并嘗試自己制作2嘗試根據(jù)比例制作衣服3通過在家嘗試縫補(bǔ)衣服、在幼兒園為小朋友制作工作服，體驗(yàn)幫助別人的快樂、體會(huì)父母的辛苦。所需材料：各種顏色材料的布，熨斗、皮尺、衣服架、畫筆。各種顏色扣子、鈴鐺、絲帶、蝴蝶結(jié)、棉花、松緊帶、卡紙、瓶子、毛線等第一階段：給動(dòng)物做衣服引導(dǎo)幼兒嘗試為班級動(dòng)物玩偶制作衣服，并做簡單裝飾第二階段：為幼兒制作工作服教師給幼兒滲透裁縫的工作，來客人為客人量體裁衣，根據(jù)幼兒高矮為幼兒制作工作服，幼兒衣服不平整為幼兒熨平衣物第三階

5、段：加入民族特色幼兒制作衣服過程中加入民族特色飾品，對服裝進(jìn)行裝飾。主要滲透幼兒對民族特色的了解。