一堂英語(yǔ)聽(tīng)課記錄及點(diǎn)評(píng).doc

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1、個(gè)人收集整理-ZQ一堂英語(yǔ)聽(tīng)課記錄及點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)班鐘建明課前朗讀，復(fù)習(xí)單詞.緊接著復(fù)習(xí)其它表示天氣地單詞，,,,,,,.然后，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出一些表示天氣地其它單詞，,,,,.啟發(fā)地方法是通過(guò)師生問(wèn)答開(kāi)始地.教師問(wèn)：?然后學(xué)生回答說(shuō)：.由.復(fù)習(xí)感嘆句地表達(dá)形式.！當(dāng)這一句話學(xué)生表述存在問(wèn)題地時(shí)候，教師及時(shí)通過(guò)！啟發(fā)，并最終讓學(xué)生順利說(shuō)出下面地句子：！b5E2R。接著，進(jìn)一步問(wèn)道：如何贊揚(yáng)一個(gè)人呢？引出下列單詞：,,,然后說(shuō)：,.朗讀課文內(nèi)容，之后，通過(guò)看幻燈片，討論圖片內(nèi)容；接著教師繼續(xù)由圖片，話題引出..這兩句話可否連起來(lái)呢？讓學(xué)生說(shuō)出：.p1Ean。檢查上次作文情況

2、并步入正題——初三中考專題復(fù)習(xí)——書(shū)面表達(dá)在這一環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生做老師，閱讀并修改作文，談?wù)撍麄兊睾门c不好到底何在，應(yīng)當(dāng)如何修改.2/2個(gè)人收集整理-ZQ朗讀范文.評(píng)課意見(jiàn)總體感覺(jué)：這位老師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出了扎實(shí)地基本功和豐富地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并展示出了關(guān)愛(ài)學(xué)生，循循善誘等方面地教學(xué)特點(diǎn).特別是在知識(shí)地引入過(guò)程中，十分注重啟發(fā)學(xué)生思維，并在這一過(guò)程中努力提高學(xué)生地想象力語(yǔ)言知識(shí)地運(yùn)用能力.不過(guò)，從教學(xué)環(huán)節(jié)安排來(lái)看，我個(gè)人覺(jué)得各環(huán)節(jié)小任務(wù)明確，但是，各個(gè)小任務(wù)與大任務(wù)地目標(biāo)一致性方面還有待加強(qiáng).DXDiT。2/2