教師閱讀隨筆_0

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1、教師閱讀隨筆余秋雨曰：“閱讀的最大理由是擺脫平庸。早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一份平庸的困擾?！辈栌囡埡?，捧一本好書，嗅著淡淡的書香，讓思緒隨著書頁的翻飛而慢舞在作者的內心世界里，與之交心，為之動情。這何嘗不是精神的享受呢？我喜歡王蒙說的：“如果一個人無法適當沉潛下來讀讀書，你的風度、教養(yǎng)會打些折扣”。生活本不應停留在豐衣足食、酒足飯飽的過日子，在平淡、寂寞、荒唐中虛度光陰，整日與平庸打交道。多讀書，樂讀書，讀好書，讓心靈沐浴在墨香里?！胺洳砂倩ㄡ勌鹈?，人讀群書明真理”。多讀書或許就是我們這些泛泛之輩提升修煉的不二法門。雖然我們不需“汗牛充棟”，但也應“博覽

2、群書”；盡管我們無需“三更燈火五更雞”，但也應在茶余飯后品一本好書，吸取智慧的養(yǎng)料。否則，我們的頭腦猶如一片荒漠，貧瘠得寸草不生；我們的生活猶如一潭死水，蕩不起半點漣漪。自古哲人就說過：“讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神”。讀詩、讀史、成就了多少莘莘學子的文學夢，廣讀、博讀成就了多少商業(yè)巨子的黃金夢。毛主席曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。多讀書，即使我們不能獲得”筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的成就，但也收獲獲了談笑風生的雅趣，這何樂而不為呢！“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。讀書乃快樂之本，善可以醫(yī)愚，樂讀可以修身。生活中我們有

3、太多的繁瑣之事，打拼事業(yè)，維護家庭，整日忙忙碌碌，這不是生活的全部。怎樣來彌補生活的匱乏？唯有讀書。閑暇之余吟一首詩，讀一篇文，閱一部專著，字里行間智慧的養(yǎng)料滋養(yǎng)著我們干涸的心田，似春雨滋潤萬物，如春風吹拂大地。生命怎樣才能煥發(fā)出光彩，樂于讀書吧！以快樂的心態(tài)去拓展智慧的錦囊。理想的書籍是智慧的鑰匙。一本好書仿如大海中一葉孤舟讓你看到了希望，又如黑夜中一盞燈塔使你找到了迷失的方向。我不能想象，假如我的生活沒有書籍，我拿什么來慰藉我的精神！好書不厭百回讀，一本好書就是一桌精神大餐，陶淵明不是有此先例嗎？“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。世間的好書不勝枚舉：兒

4、時能有一本《安徒生童話》《格林童話》如獲至寶；中學時代經(jīng)常是枕著課本，嗅著《紅樓夢》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……的書香入夢，大學時光徐志摩、張愛玲、汪國真、左拉、莫泊桑、福樓拜……又成了我的偶像，而今我是一名教師，《給教師的一百條建議》、《李鎮(zhèn)西和他的學生們》、《陶行知文集》、《青年教師》等專業(yè)書籍成了我的教學伴侶。書籍給我平淡的生活增添了絢麗的色彩，從中我仰望到迷人的風景。一本本好書恰如航行的羅盤，導我歷經(jīng)“山重水復”的迷茫，待到“柳暗花明”的喜悅。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，讀書乃是我們成長過程中不斷的源頭活水?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，枕著

5、書本，嗅著書香，暢游在書的海洋，在書海中漂流，我是那樣的愜意。此時此刻，我想發(fā)自內心說一聲：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。（編輯：果寶）