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1、·112·高教論壇車爾尼鋼琴練習(xí)曲在高職鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用朱婷(湖．-IL~峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北宜昌443000)摘要：十八世紀(jì)以及十九世紀(jì)的鋼琴音樂(lè)在歐洲已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)高峰階段，諸多的鋼琴創(chuàng)作家在這一時(shí)期的作品對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在眾多的鋼琴作曲家之中，車爾尼正是一位比較優(yōu)秀的鋼琴作曲家，其創(chuàng)作了大量訓(xùn)練手指技術(shù)的練習(xí)曲，并在數(shù)十年間被廣泛的應(yīng)用。主要就車爾尼的鋼琴練習(xí)曲在高職鋼琴教學(xué)中應(yīng)用的重要性進(jìn)行闡述，并對(duì)其練習(xí)曲的主要特征和在高職鋼琴教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際運(yùn)用加以詳細(xì)的分析研究，希望此次理論對(duì)實(shí)際操作起到一定指導(dǎo)作用
2、。關(guān)鍵詞：車爾尼；鋼琴練習(xí)曲；教學(xué)應(yīng)用當(dāng)前的素質(zhì)教育正處在全面深化階段，對(duì)于高職的鋼琴教學(xué)而言，3車爾尼鋼琴練習(xí)曲在高職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用以往的教學(xué)方式隨著發(fā)展已經(jīng)不能和實(shí)際需求得到有效契合，所以探針對(duì)車爾尼鋼琴練習(xí)曲在高職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用，首要要在練習(xí)索新的教學(xué)模式就顯得格外重要。車爾尼鋼琴練習(xí)曲對(duì)高職鋼琴教學(xué)次數(shù)的重復(fù)性方面得到加強(qiáng)，車爾尼練習(xí)曲當(dāng)中的左手練習(xí)相對(duì)比較有著重要的促進(jìn)作用，所以將其在教學(xué)中加以應(yīng)用就有著其重要性，加少，故此對(duì)左手的訓(xùn)練要能夠進(jìn)行反復(fù)性的聯(lián)系。例如對(duì)《車爾尼叩．強(qiáng)車爾尼鋼琴練習(xí)曲的應(yīng)用理論研
3、究對(duì)實(shí)際有著指導(dǎo)性。599》的內(nèi)容為例，在這一鋼琴的練習(xí)中主要是以技術(shù)性的訓(xùn)練為主，而1車爾尼鋼琴練習(xí)曲應(yīng)用于高職鋼琴教學(xué)的重要性且基本匕都是旋律加伴奏式的主調(diào)音樂(lè)，復(fù)調(diào)手法的運(yùn)用在教材中幾車爾尼是奧地利的作曲家以及鋼琴家，他醫(yī)生創(chuàng)作了上千首作品，乎沒(méi)有體現(xiàn)。在和聲方面，主要以大小調(diào)體系的功能和聲為主，但伴奏其中有交響曲以及協(xié)奏曲和鋼琴練習(xí)曲等，其中的鋼琴練習(xí)曲是其最織體較為單調(diào)。從樂(lè)曲的風(fēng)格來(lái)看，多數(shù)為活潑歡快的曲子，但也有柔為重要的創(chuàng)作內(nèi)容，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響，并在鋼琴的教學(xué)上美如歌的(如NoN1)、進(jìn)行曲風(fēng)
4、格的(No．32)以及典雅莊重的(No．78)樂(lè)做出了很大貢獻(xiàn)。車爾尼是十九世紀(jì)上半葉維也納鋼琴學(xué)派的創(chuàng)始人，曲等。從樂(lè)曲的旋律方面來(lái)看，由于較早就引入了臨時(shí)記號(hào)，使用的音其對(duì)浪漫主義前注重指力的鋼琴技巧做出了總結(jié)，車爾尼鋼琴練習(xí)曲域也比較寬，加上后半部分大量裝飾音和各種技巧的綜合運(yùn)用，使得樂(lè)最大的作用價(jià)值就是能夠?qū)诺錁?lè)派技術(shù)手法進(jìn)行全面的總結(jié)。同時(shí)曲具有較強(qiáng)的旋律性。在調(diào)性上，教材安排了五個(gè)升降號(hào)以內(nèi)的大外調(diào)也是后期的作曲家創(chuàng)作鋼琴文獻(xiàn)的技巧手法資源庫(kù)，也是在當(dāng)前的教練習(xí)，有個(gè)別樂(lè)曲出現(xiàn)了暫時(shí)的移調(diào)目。再者就是要能夠
5、夠給學(xué)生選用學(xué)中重要的鋼琴演奏技巧比較系統(tǒng)化的練習(xí)曲教科書(shū)。將其在高職的曲目次序上在進(jìn)行安排的過(guò)程中要能夠在級(jí)別上進(jìn)行從低到高加以排鋼琴教學(xué)中進(jìn)行應(yīng)用，能夠?qū)W(xué)生的鋼琴技巧額提升有著重要的促進(jìn)列，這樣就能夠?qū)⒓夹g(shù)的訓(xùn)練和學(xué)生自身的承受能力得到有機(jī)結(jié)合，從作用。車爾尼鋼琴練習(xí)曲0P．599的內(nèi)容來(lái)看主要是分為幾個(gè)重要的部分，第2車爾尼鋼琴練習(xí)曲的主要特征及技巧"A-'Ce一部分是57首以前這部分是鞏固手型(其中前十首為入門練習(xí))，訓(xùn)練2．1車爾尼鋼琴練習(xí)曲的主要特征分析。對(duì)于車爾尼的鋼琴練習(xí)曲手指獨(dú)立I生的練習(xí)，要求彈奏放
6、松、自然、練習(xí)速度以慢速中速為主。第最為主要的特征就是技術(shù)課題的系繞f生以及針對(duì)性，對(duì)于技巧訓(xùn)練的二部分是58～79首，是速度和裝飾音的練習(xí)，這里的快速是針對(duì)前階段課題比較集中和明確，其中對(duì)大拇指的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)以及移位的半音階，同而言的，在學(xué)生彈奏方法正確的基礎(chǔ)上要求初步加快速度。第三部分是名和關(guān)系大小調(diào)音階等，最為特殊的技術(shù)分類主要就是五指型(c大調(diào)8O首到結(jié)束，是綜合I生的練習(xí)。教學(xué)過(guò)程中的音量表現(xiàn)也比較關(guān)鍵，不左右手，兼手指的平均動(dòng)作練習(xí))、(D大調(diào)右手，兼快速清晰的訓(xùn)練)、僅要能夠體現(xiàn)出鮮明特征，同時(shí)也要能夠得到恰當(dāng)
7、的體現(xiàn)，避免過(guò)分以(bE大調(diào)左右手，兼同音型的音階練習(xí))，而在音階方面主要是(a小調(diào)及夸張。教學(xué)過(guò)程中要能夠充分的重視車爾尼鋼琴練習(xí)曲的純技巧特右手)和(bD大調(diào)左右手，以及分解各弦(g小調(diào)右手)、(bA大調(diào)左右征，對(duì)于五指型的練習(xí)主要是要求其音質(zhì)的均勻，五個(gè)手指要能夠在獨(dú)手，兼旋律的連奏，歌唱性的練習(xí))、(bG大調(diào)右手，兼琶音的練習(xí))、(g立J陛方面得到保持，上下的拐彎要不能聽(tīng)出痕跡，對(duì)彈奏過(guò)程中的動(dòng)作小調(diào)左右手，兼各種組合的練習(xí))等目。另外就是在多種的觸鍵技巧方面不能過(guò)大，特別是在換手指的過(guò)程中，在指尖方面要能夠主動(dòng)
8、積極，手有著諸多的融匯，主要就是在曲集當(dāng)中有著多種寫作手法是通過(guò)同一臂放松日。對(duì)于音階的彈奏過(guò)程中要能夠注意連貫流暢以及明亮，通常主題在不同的音區(qū)和力度、情緒的變化當(dāng)中，通過(guò)這樣的方式來(lái)達(dá)N-~Jtl在下手指方面要能夠始終貼鍵，手指穩(wěn)固并略呈現(xiàn)彎曲。每個(gè)音重復(fù)四練手指多種觸鍵技巧的目的。另外還體現(xiàn)在同一技術(shù)課題的連續(xù)
