諷諫小議導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、《諷諫小議》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.理清本文思路,理解本文的中心論點(diǎn)。?2.歸納本文使用的論據(jù)。?3.學(xué)習(xí)本文使用的論證方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用歷史實(shí)例作為事實(shí)論據(jù)證明論點(diǎn)的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握本文作者所持觀點(diǎn)及論證的方法?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【資料導(dǎo)讀】1、諷諫具有先天的歷史局限性。為了證明這一點(diǎn),作者憑借豐富的學(xué)養(yǎng),旁征博引,層層深入展開(kāi)論證。?文章開(kāi)篇說(shuō),權(quán)力的頂峰無(wú)限孤獨(dú),得到一個(gè)偉大的批評(píng)者很難,古代君王不得不引入諍諫制度,并援引了齊景公哭晏嬰、唐太宗哭魏征二事以證之。?第二段作者分析說(shuō),由于

2、君臣關(guān)系的本質(zhì)是統(tǒng)治與服從,這種不平等導(dǎo)致了諍諫制度的存在致命缺陷,不妨把諫看成刀斧手脅迫下的批評(píng)。在這段落中,又列舉了比干挖心、史魚(yú)尸諫、海瑞備棺等例子,指出犯言直諫的代價(jià)是普通人不可承受之重。?第三段通過(guò)裴矩的轉(zhuǎn)變,司馬光的議論,指出諷諫是否存在單方面取決于君主的個(gè)人態(tài)度。?第四段談?wù)撘粋€(gè)個(gè)案,即使歷史上最偉大的諫者魏征向最開(kāi)明的君主唐太宗進(jìn)諫也不無(wú)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步論證了諷諫的偶然性與脆弱性。?最后一段指出,盡管諷諫王朝重視求諫,但因制度缺陷,無(wú)法改變批評(píng)稀缺的現(xiàn)象。?有意思的是文章最后幾句話,作者突然放

3、棄了從容不迫的邏輯說(shuō)理,文氣逆轉(zhuǎn)直上,果斷地過(guò)渡到正面立論:只有當(dāng)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了平等、自由、尊嚴(yán)這些現(xiàn)代政治價(jià)值,才存在真正的批評(píng)。因?yàn)橐肓肆硪粋€(gè)更恢宏的的價(jià)值體系,文章得到了升華。作者沒(méi)有對(duì)此展開(kāi)論證,然而我們也許會(huì)注意到,其實(shí)文章出處都是關(guān)于這一觀點(diǎn)的反證。2、作者簡(jiǎn)介:蕭春雷,男,福建泰寧人,1964年生。作家,曾用筆名司空小月、十步、圍石等,寫(xiě)作詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、藝評(píng)。著有詩(shī)集《時(shí)光之砂》、隨筆集《文化生靈》、《我們住在皮膚里》,以及文化隨筆集《陽(yáng)光下的雕花門(mén)樓》、《風(fēng)水林》、《嫁給大海的女人》、《

4、煙路歷程》等?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】?1.給下列劃線的字注音。提防()諫諍()覬覦()殺戮()骨鯁()佞臣()仕途()誹謗()22.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。尸陳宮wéi___奴顏mèi__骨風(fēng)骨lǐn___然zhū___連九族三jiān___其口阿yú___逢迎虎視dāndān______3.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①提防他們對(duì)自己的寶座有覬覦之心。覬覦:②諫諍制度就這樣進(jìn)入了古代的王權(quán)體制。諫凈:③唐太宗納諫,從善如流,堪稱(chēng)千古一帝。從善如流:【教學(xué)過(guò)程】先自主思考以下問(wèn)題,然后在組內(nèi)進(jìn)行交流。1.本文的中心論點(diǎn)是什么??2

5、.本文使用了哪些論據(jù)?3.本文使用了哪些論證方法??4.讀了本文你有什么收獲??2

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