日記講評(píng)教案.doc

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1、注重日記的指導(dǎo)和講評(píng)很多學(xué)生對(duì)寫(xiě)日記有畏難情緒，要么不知道寫(xiě)什么內(nèi)容，要么寫(xiě)不具體。為此，我認(rèn)為，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從寫(xiě)觀察日記入手，練習(xí)寫(xiě)作。所謂觀察日記，就是留心觀察周?chē)娜宋?、?dòng)物、植物、景物，活動(dòng)等，按日記的形式記錄下來(lái)。如果能堅(jiān)持不懈，既可積累生活素材，又提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力。一、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)觀察日記的興趣眾所周知，“興趣是最好的老師?！睘榱思ぐl(fā)學(xué)生寫(xiě)好觀察日記，我常利用晨會(huì)課、作文課、日記講評(píng)和指導(dǎo)課等時(shí)間讀一些好的文章給他們聽(tīng)。由于學(xué)生觀察能力差，一開(kāi)始寫(xiě)日記，困難比較大，針對(duì)這種情況，我總是讓學(xué)生

2、回憶一天中最有意義的一件事，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，只要把自己看到、聽(tīng)到、想到、做到的事情記下來(lái)，都給予鼓勵(lì)。特別是當(dāng)班里的學(xué)生寫(xiě)了好日記，每一篇我都拿來(lái)有感情地讀給學(xué)生聽(tīng)。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到身邊的同學(xué)都能寫(xiě)出這么好的日記，更激發(fā)了他們寫(xiě)日記的興趣和自信心。學(xué)校的開(kāi)展的日記展示、紅領(lǐng)巾廣播站成了我們孩子施展才華的舞臺(tái)，誰(shuí)寫(xiě)的好，誰(shuí)展示;誰(shuí)寫(xiě)的好，誰(shuí)播音。不僅如此，我還鼓勵(lì)學(xué)生參加各種作文競(jìng)賽。去年，劉紅顏在征文比賽中獲獎(jiǎng)；今年，劉占彪的《我的理想》被選中，參加了征文比賽。二．引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，豐富素材“看時(shí)輕松，做時(shí)

3、難?！焙芏鄬W(xué)生寫(xiě)了兩三次日記，就發(fā)現(xiàn)沒(méi)內(nèi)容寫(xiě)了。于是，為了應(yīng)付老師，又開(kāi)始了天天翻作文書(shū)，東拼西湊。久而久之，又害怕起了寫(xiě)作文。其實(shí)，“處處留心皆學(xué)問(wèn)?！敝灰瑢W(xué)們?cè)谪S富、優(yōu)美、多彩的生活中，“無(wú)論走到哪里，豎起耳朵，睜開(kāi)眼睛，像哨兵似的警覺(jué)?！泵康孛渴聞?dòng)腦進(jìn)行觀察，都可以尋覓到許多有益的東西，比如課堂上自己和同學(xué)們的表現(xiàn)、老師對(duì)同學(xué)們的批評(píng)或表?yè)P(yáng)、課下同學(xué)們之間發(fā)生的開(kāi)心或不愉快的事；在上學(xué)或放學(xué)的路上，看到的人和事；在家中，與親人之間、或親人與親人之間、以及與朋友之間發(fā)生的事情。即使和小貓、小狗在一起

4、玩耍，只要有所思、所想，有所感這些都是很好的生活素材。當(dāng)然，學(xué)校和社會(huì)上開(kāi)展的各種活動(dòng)為我們的生活增添了色彩，更應(yīng)該記錄下來(lái)。三．教給學(xué)生觀察方法觀察日記，可以是一景、一事、一人的短文，看起來(lái)易寫(xiě)，但要寫(xiě)得準(zhǔn)確、細(xì)致、透徹，還必須掌握一些方法，因此，我結(jié)合教學(xué)，指導(dǎo)他們抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)地觀察。如寫(xiě)物時(shí)指導(dǎo)他們仔細(xì)觀察它的外表什么形狀，什么顏色。古代中醫(yī)有“望、聞、聽(tīng)、切”，其實(shí)我們也可對(duì)觀察的物體來(lái)一番“診斷”，摸一摸，聞一聞，甚至可以品一品，可以寫(xiě)它的顏色、形狀、圖案等。同時(shí)，我告訴學(xué)生：現(xiàn)實(shí)生活

5、中包含著豐富的日記內(nèi)容，你都會(huì)有所見(jiàn)，有所感，從中選取有意義、有趣味、感受深刻的事來(lái)記述。不過(guò)，一天中發(fā)生的事情和接觸的人可能很多，不能像記流水帳似地全寫(xiě)下來(lái)。要從生活中提煉主題，捕捉情節(jié)，表露自己的內(nèi)心世界，記錄自己的經(jīng)歷，這樣五彩的生活才會(huì)記得實(shí)在。四．告訴學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)要融入情感觀察日記不僅僅是寫(xiě)看得見(jiàn)的景和物，更重要的是用心觀察人物的想法，體會(huì)自己的心情變化。我在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀察日記時(shí)，曾反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，日記是記錄成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，只要寫(xiě)出自己真實(shí)的想法、心情，你的日記就會(huì)感人，就會(huì)成功。比如今天得到老師

6、、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)或受到批評(píng)、作業(yè)多或少了、和同學(xué)們?cè)谝黄鹪趺赐?、參加補(bǔ)習(xí)班的經(jīng)歷、甚至欺負(fù)同學(xué)和如何被別人欺負(fù)等等，只要把真實(shí)的想法、心情表達(dá)出來(lái)，就是一篇好日記。如果只記錄了事情的經(jīng)過(guò)，就是一篇毫無(wú)目的的流水賬。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記很重要，講評(píng)日記更重要?？梢詭椭鷮W(xué)生找到不足，不斷改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)到方法，樹(shù)立信心。關(guān)于日記講評(píng)，我是按下列步驟進(jìn)行的：一、小組交流、互相評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，這樣使每位同學(xué)都得到展示和點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)，在小組練習(xí)之后，學(xué)生有話可說(shuō)了，才會(huì)敢說(shuō)，自信心才會(huì)不斷增強(qiáng)。二、集體評(píng)點(diǎn)1、找一名同學(xué)朗

7、讀日記。2、指名評(píng)點(diǎn)日記的情況。（也可以讓學(xué)生大膽地嘗試，自己主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)。）3、師根據(jù)學(xué)生實(shí)際，借機(jī)評(píng)點(diǎn)。（教師的點(diǎn)評(píng)要有重點(diǎn)，可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。）4、評(píng)點(diǎn)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，發(fā)表自已對(duì)文章的看法，并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出修改意見(jiàn)。三、佳作賞析朗讀佳作時(shí)，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)為哪些地方寫(xiě)得好，值得你學(xué)習(xí)？哪些地方還需改進(jìn)。一會(huì)讀完后，再交流你聽(tīng)后的感受。佳作欣賞時(shí)，也應(yīng)該有針對(duì)性。比如我針對(duì)同學(xué)們?nèi)沼泝?nèi)容不具體、表達(dá)情感不明確的問(wèn)題，選擇了下面的這篇日記，請(qǐng)同學(xué)們欣賞、點(diǎn)評(píng)。我真高興有一件事我至今

8、想起來(lái)還激動(dòng)不已，9月9日教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)那天我得了兩項(xiàng)獎(jiǎng)金，一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)，另一個(gè)是乒乓球比賽獲獎(jiǎng)，共得了1400元，這可是我人生中的第一桶金??！記得那天晚上，我還在臺(tái)下津津有味地看演出，突然，張寶琴老師告訴我你期末數(shù)學(xué)得了全管局第一名，一會(huì)上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我一下愣住了，既驚訝又激動(dòng)，二話沒(méi)說(shuō)飛快地跑到舞臺(tái)東側(cè)等著領(lǐng)獎(jiǎng)，心怦怦直跳，心想：這次數(shù)學(xué)打了100分可是值了，還能得錢(qián)。這時(shí)聽(tīng)到主持人念我的名字，叫我上場(chǎng)了，我邁著大步精