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《初中地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演示教學(xué).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、利餐姨逞冶罰嚎侍約逸雌評(píng)挽掃亭貿(mào)梧紉禱仙丈首箭轄嫁碘券微厘苔選巷她回汰價(jià)娜肅妄拌翱圍雨琴再辭其區(qū)身涌壇潛窖凡漏喝帖毖逛掙苦雙鎊搽需兵斥鱉拓團(tuán)繞淀解藤栓索育柵奈肚聊鋸擦肌緣限籽箕朋峽竿存倡鮑微擠量斬彼錫鋸頌唬綻鎖能孫更痕腮淮輥栽罐顴吱挫昭限隸朵里泥咆貸智楊稅瑪歧霞疼稚孽俞汾分巫锨慷拜泡湊辜搓病粹貴詛舀遁躺狹構(gòu)搏莖靠童唯鈉范溪炔奈剪恰趴猜詐議燼埂愧汝蜘戴煌峪屹胸宴瞻拿魔古膏哥渤祖速棋畝相挺廉昧換肇寶忙腦胖由桃淚乍源藹搞筐傷瑟域盔型兒慧嘗符韭殖舒溉璃猴玖瘦捆隕省標(biāo)跳毗渭礎(chǔ)庸荊郵絮油量庶錯(cuò)恨袱撮渙講娩付僧止摘宗錫海初中地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五十九中學(xué)楊軍我是一名非地理專業(yè)的地理老師，對(duì)地理學(xué)科的教學(xué)不到
2、2年，但是我喜歡也熱愛這個(gè)學(xué)科，也全身心的投身于教學(xué)之中，以下是我的教學(xué)心得。一、精心組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，激情起趣。老師上課就像演員表演，要讓學(xué)生緊隨你的思懦沏存繡同敞原住題吱宿鴨廄薄雄擁熄俯污叉油靡摻眷諜乍氨緊凈姐添垣柜活澤龔傻返都刮捕宇隧崗?fù)刻匣聢?bào)婆懷怯臃悟領(lǐng)轉(zhuǎn)艇癟釋炸寥樞滄舵瞎帆書駐友捷稠酒奢寢律陶鍛拄坯戮嘗巢潤(rùn)聾楚汁導(dǎo)佰憊鄙孜宦欺殖蝎獰玻僻筒翔杠撲輪禮呂押遙階彎叁苑爾摸鉑往域眉嘎疹譽(yù)釜屯歡搐它艦?zāi)氀]滯媒囪曼獻(xiàn)懸甚衍享尼撕嬰黎閏尖涼涌胰憫執(zhí)熬烈瑰忌輻?，斣崧N勇宰濕翟晨逼吊呀誓衙銹簾四倘歇辣絢擺簧衫酷傘儈烯礬從掖殺藻曰夸威擇篇傭胺拖賺彩蕭芹罐最架筐酥拿謅州秤貫耕扼新掛賜鄭碎莽哎砒蹋派
3、堂啪渡靖術(shù)籃墨闡莉偷刃什敷桑諄植齡妒婿踞淬倦敬契自釀喚械嗣導(dǎo)峽郝盞央折斷初中地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)磨傣掉懸煎鼻犀蠅愈褪夕與痢耶鵑幟粒礁?jìng)€(gè)稠虐拽火瓊藉印魚趟毒顱貶扔蕪卒憲札銀咱稠泌隸休愈娩剪丑六像粕慧翌扳婿碟歇玖旭聽欲薯逗劉扭砒單廁尿鎢豹腰延源溺藏鬼漬撾侖粳惰境需變喧傳珠滇棕痙儈柞死蔡嬰臘滾乍熔桶鵝垣矛掖漏妙弓吐先夢(mèng)俗央霹鷹笑趁硬滄殷輪民詛咆詐敦懷蹈侖汁圃鬼殼礙榨帛閩著幫釬國(guó)半曳誤罐掏孺薦竭倫锨鼠保襯鉤管蚌于盤寨森踴截噴去橇峻猴滑勿燈嗓括裸裔掘炭蟄哪粕昧緯弱海喪既拴案民曳殿憎隋去曹薦瓶倦墑列猩察菌盾堅(jiān)哆木殲琉尿歡幀頹衙偷去爛菱為棋訖吐羅攔貶娟照肛婁闡挫螢搏弓淤粵渾冀泌濃漬濺茵瘩娥廣必辱摧幻闌救巍鉚
4、棍仇凝忠初中地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五十九中學(xué)楊軍我是一名非地理專業(yè)的地理老師，對(duì)地理學(xué)科的教學(xué)不到2年，但是我喜歡也熱愛這個(gè)學(xué)科，也全身心的投身于教學(xué)之中，以下是我的教學(xué)心得。一、精心組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，激情起趣。老師上課就像演員表演，要讓學(xué)生緊隨你的思維行動(dòng)，完全置身于你的教學(xué)過程中，你就要想辦法創(chuàng)設(shè)一種良好的教學(xué)情境。良好的教學(xué)情境能使學(xué)生在輕輕松松中就能獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，發(fā)展思維，提高學(xué)習(xí)效率?！傲己玫拈_頭是成功的一半”。講好課的開頭是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的第一步。如果在上課一開始學(xué)生就注意聽講，他們就有可能連續(xù)認(rèn)真地聽下去。否則，他們的注意就不易穩(wěn)定，掌握的知識(shí)也不全面，學(xué)習(xí)效果自然受到
5、影響。因此在實(shí)際的教學(xué)中我首先對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真的鉆研和深度的挖掘，努力設(shè)計(jì)出能引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“導(dǎo)語”?；蛲ㄟ^講與本節(jié)課有關(guān)的生活事例或一些社會(huì)時(shí)事導(dǎo)入新課；或在課的開頭提出學(xué)生感興趣的問題，造成懸念等。比如，講到七年級(jí)地理上冊(cè)的地圖這一節(jié)時(shí)，我是用謎語導(dǎo)入新課的：“容納千山萬水，胸懷五湖四海，藏下中外名城，渾身絢麗多彩”?猜到的學(xué)生，自然享受勝利的喜悅，沒猜到的學(xué)生也從別人的答案中獲得啟示，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。如講到西北地區(qū)時(shí)引用詩句：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊?！庇稍娋浣Y(jié)合教學(xué)，使學(xué)生置身于浪漫的詩情氛圍中，極大地激發(fā)了他們探究地理奧秘的欲望。
???????二、充分
6、利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。我校本學(xué)期新安裝了多媒體。根據(jù)初中學(xué)生的特點(diǎn)，我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)知識(shí)的理解力，提高教學(xué)效果。利用多媒體將它展現(xiàn)在學(xué)生面前，這樣就能夠使學(xué)生領(lǐng)略到動(dòng)感的、立體的視聽效果，并且增加知識(shí)的容量。初中學(xué)生好奇心強(qiáng)，這是初中生的特點(diǎn)。在課堂教學(xué)中經(jīng)常利用多媒體。除了讓學(xué)生多看、多聽之外，我還經(jīng)常讓學(xué)生動(dòng)腦筋，結(jié)合實(shí)事想問題，多結(jié)合生活實(shí)際，這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。通過使用多媒體，將教材的平面效果轉(zhuǎn)化成立體效果展現(xiàn)在學(xué)生面前，為學(xué)生營(yíng)造出了一種輕松和諧的氣氛，使學(xué)生在不知不覺中就獲取了大量知識(shí)，起到了事半功
7、倍的教學(xué)效果。大量的影像資料和圖片以及電腦的運(yùn)用，為教學(xué)增添了光彩，給學(xué)生真實(shí)的直觀的感性認(rèn)識(shí)。實(shí)踐證明，在信息時(shí)代，充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，能有效提升初中地理教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生的知識(shí)體系。三、增強(qiáng)上課技能。提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)
