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《《到周邊去看看》教學(xué)設(shè)計(jì).pdf》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、???????????????????????最新資料推薦???????????????????《到周邊去看看》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解我國(guó)周邊的主要國(guó)家及與我國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。過(guò)程與方法:以亞洲一些國(guó)家威力,初步了解東方文化的特點(diǎn),能夠借助資料、事實(shí),通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)周邊國(guó)家與我國(guó)文化的共性和差異感,以及不同國(guó)家的生活習(xí)慣、文化習(xí)俗與其歷史淵源,地域環(huán)境的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解我國(guó)與鄰國(guó)之間要友好交往,和睦相處,共同發(fā)展教學(xué)重難點(diǎn):1.周邊國(guó)家的名稱及位置2.周邊國(guó)家的主要地域特色教學(xué)準(zhǔn)備:從地圖上找到我國(guó)及周邊的國(guó)家,手機(jī)關(guān)于我國(guó)鄰國(guó)的一些生活習(xí)慣,文化習(xí)
2、俗等方面的資料教學(xué)過(guò)程:(一)引入話題1.同學(xué)們,除了我們生活的地方,你們還去過(guò)那里?那今天老師就想帶家一起到周邊的其他國(guó)家去看一看.首先,老師要為大家播放一段異國(guó)風(fēng)光的片段,請(qǐng)大家仔細(xì)觀看(播放視頻)看了剛才的片段,從那些動(dòng)人的畫(huà)面和音樂(lè)中,你對(duì)這些絢麗多彩的異域風(fēng)光是什么感1???????????????????????最新資料推薦???????????????????受?老師還帶了個(gè)朋友,有了它,我們就不會(huì)迷路了,走,到周邊看看去。板書(shū)課題《到周邊看看》(二)活動(dòng)探究中華民族是一個(gè)熱愛(ài)和平和友誼的民族,我國(guó)很早就與周邊國(guó)家有了密切的聯(lián)系與交往,各國(guó)人民之間建立了深厚的友誼
3、和感情.出示嘗試題:1.在我們的周圍,都有哪些左鄰右舍?我們一起打開(kāi)課本84頁(yè),在地圖上找一找.2、學(xué)生自己找國(guó)家3.誰(shuí)來(lái)告訴大家,你們都找到了哪些邊界相鄰的國(guó)家?請(qǐng)按照東南西北不同的方位說(shuō)出來(lái).4..還有一些國(guó)家與我們僅一海之隔,你知道它們是哪些國(guó)家?5.剛才大家完成得相當(dāng)順利,可老師還想考一考大家,看誰(shuí)能在空白填充圖上把這些國(guó)家的名稱在相應(yīng)的位置填寫(xiě)出來(lái),比一比哪個(gè)小組填的又快又準(zhǔn)確(三)延伸嘗試練習(xí)說(shuō)到我們的這些鄰居,很多國(guó)家的名字就特別有意思,而且很多國(guó)家都還有一個(gè)美麗的別稱。你能猜出這些名稱指的是那些國(guó)家?能說(shuō)出它們的來(lái)歷嗎?月亮之國(guó)城市國(guó)家、“獅子島”千島之國(guó)2??
4、?????????????????????最新資料推薦???????????????????1小組合作交流看圖片猜名稱看來(lái)同學(xué)們課前都做了充分的準(zhǔn)備,不僅查閱了大量的資料,還對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的閱讀。那剛才的題目也許簡(jiǎn)單了一點(diǎn),下面這一關(guān)可不容易過(guò)了哦!請(qǐng)大家看下面的一組風(fēng)景圖片,誰(shuí)看出來(lái)這是源自哪個(gè)國(guó)家的風(fēng)景照片,請(qǐng)舉手搶答。出示圖片相關(guān)的一組圖片。學(xué)生猜一猜(四)教師小結(jié):我們生活的世界,是一個(gè)多彩的世界,我們的周圍,有這么多的左鄰右舍。同在一個(gè)星球,共享一片藍(lán)天。讓我們?cè)僖淮蝸?lái)領(lǐng)略一下那美麗多姿的異國(guó)風(fēng)情吧!板書(shū)設(shè)計(jì):到周邊去看看3