我和孩子共同成長(zhǎng).docx

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1、..我和孩子共同成在中國(guó)獨(dú)生子女的家庭中，孩子于我來(lái)，是唯一的。孩子，我注了所有的，寄予我無(wú)限的希望，“十年木，百年人?！苯逃煤⒆雨P(guān)系到孩子的一生一世。因而教育孩子，成我生活中最重要的內(nèi)容。我的兒子在是初一年的學(xué)生，他明、好學(xué)、有心、想象力豐富，性格也比溫。每天放學(xué)回家后，第一件事就是按完成老布置的作，真后，自己再把包收拾好。孩子的極性和獨(dú)立性在第一學(xué)期的體表算不，我也感到很欣慰。開(kāi)學(xué)初期，孩子沉浸在假期的自由自在中，沒(méi)有整好狀，待學(xué)的度生了一些消極情，作做的敷衍了事。起初，他批指正，但效果卻微乎其微。一氣之下我手打了他

2、幾次，果兒子在表面的屈服中性格得越來(lái)越倔和反叛，我的無(wú)都予以排斥和反。去在我眼中一直比乖巧懂事的孩子得任性固，脾氣暴躁，每當(dāng)我兩個(gè)峙，看著他那充意和委屈的眼神，我既心疼又氣。那一段里，我母子的關(guān)系的非常，他甚至不我他的作，令我非常無(wú)奈。后來(lái)和老的面溝通與自我反省，明白了孩子之所以出在的面，和我在寒假中他的放有關(guān)。由于假期里疏于了他的要求，孩子年又太小，在我不意的放松中，自由散漫的壞便悄悄來(lái)到他的身。自的同我向孩子道歉，他在吃驚之余向我了他的種種，比如我他的要求高了，他和小朋友矛盾了等等??，沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟然有那么多的思

3、想力。其仔想想，孩子從小自尊心就很，但承受挫折的能力卻太差，做家沒(méi)能真正的去理解孩子的內(nèi)心世界，反而一味的去埋怨指，效果肯定是適得其反?？磥?lái)孩子就欣他了解他，在教育上跟著孩子的成一同步，才能做一名稱的家。此后我再與孩子相，只要看到他有好的表我就采取表和鼓勵(lì)，于他的不足之，我會(huì)耐心的他他原來(lái)做的好的事或作行比，然后告他你曾是一個(gè)很真很秀的孩子，他明白自己可以做的更好。重新立孩子的自信心，慢慢地孩子又回到原來(lái)的跡，我之的矛盾也一點(diǎn)一點(diǎn)的化解了。隨著程的不斷深入，孩子的余活也在慢慢的減少。但在未來(lái)的生活中，首先要有一個(gè)健康的身體

4、，才能承擔(dān)各任。孩子從小就不喜運(yùn)，我就想法培養(yǎng)他運(yùn)趣，加他的體育，跑步成了他很喜的的活目。平放學(xué)完成作后，兒子看一看每天的，知道一點(diǎn)社會(huì)事；陪他下棋，活一下氣氛；在充足的情況下，陪他看一看兒童目，和孩子一起分享快的光，也幫助孩子解了學(xué)上的力。因有了好的心情，身心自然就健康，孩子就會(huì)有極、、向上的生活度。;.