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1、專題十五健康地生活P79考綱解讀與考情預(yù)測——考綱要求：1.關(guān)注傳染病的病因及流行的三個(gè)環(huán)節(jié)和相應(yīng)的預(yù)防措施。2.掌握人體三道防線的組成和作用，尤其是第三道防線發(fā)揮作用的特點(diǎn)。3.能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。4.關(guān)注人體免疫的功能和計(jì)劃免疫的概念和意義。5.了解安全用藥的常識和常用的急救方法。考情預(yù)測：傳染病的病因、傳播途徑、預(yù)防措施等知識，通常聯(lián)系生活實(shí)際出現(xiàn)在考題中；免疫類型、抗原和抗體等知識在區(qū)別概念的題目中常見。考點(diǎn)多見選擇題與綜合題。課前預(yù)習(xí)與回顧——1.病原體、傳染、流行2.傳染源、傳播途徑、易感人群3.傳染源、傳播途徑、易感人群4.皮膚和黏
2、膜、殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞、免疫器官和免疫細(xì)胞5.非特異性、特異性6.預(yù)防接種、抗原、抗體課堂探究與突破——一、傳染病及其預(yù)防2.區(qū)別兩個(gè)概念——傳染源、病原體。疾病名稱引起疾病的病原體特點(diǎn)艾滋病蛔蟲病肺結(jié)核HIV病毒蛔蟲卵結(jié)核桿菌傳染性流行性1.病原體是指引起傳染病的_____、_____和_______等生物的統(tǒng)稱。細(xì)菌病毒寄生蟲將下面的圖片與相關(guān)概念連線：傳染源病原體艾滋病毒艾滋病患者結(jié)核桿菌患有禽流感的母雞能夠散播病原體的人或動(dòng)物引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物3.傳染病能夠流行起來，必須具備什么條件？應(yīng)該采取怎樣的預(yù)防措施？三個(gè)基本環(huán)節(jié)傳染源傳播途徑易感
3、人群相應(yīng)預(yù)防措施控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群某初中七年級二班突然出現(xiàn)5名病毒性肝炎患者[病毒性肝炎是由多種肝炎病毒引起的常見傳染病]，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對該5名學(xué)生進(jìn)行隔離治療；②要求全校學(xué)生飯前便后洗手，并且不與他人共用臉盆、毛巾等生活用品；③建議與5名患者有較密切接觸的學(xué)生注射相應(yīng)疫苗。資料分析：思考：你能分別說出流感、肝炎和艾滋病的傳染源、傳播途徑和易感人群嗎？傳染源是能散播流感病毒、肝炎病毒和HIV病毒的人或動(dòng)物；傳播途徑是空氣、飲食和體液；易感人群是對上述傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。典例1.B變式1.⑴病原體蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)⑵傳染源
4、易感人群⑶控制傳染源切斷傳播途徑控制傳染源保護(hù)易感人群⑷抗生素是真菌產(chǎn)生的可以殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，對病毒不起作用二、免疫與計(jì)劃免疫課堂探究與突破——A.阻擋、殺死病原體，清除異物B.產(chǎn)生抗體，清除抗原C.溶解、吞噬和消滅病菌D.皮膚和粘膜E.免疫器官、淋巴細(xì)胞F.吞噬細(xì)胞和溶菌酶G.非特異性免疫H.特異性免疫1.人體的三道防線及功能名稱組成功能免疫類型第一道防線第二道防線第三道防線A.阻擋、殺死病原體，清除異物B.產(chǎn)生抗體，清除抗原C.溶解、吞噬和消滅病菌D.皮膚和粘膜E.免疫器官、淋巴細(xì)胞F.吞噬細(xì)胞和溶菌酶G.非特異性免疫H.特異性免疫DAGFCGEBH典
5、例2.B變式2.D2.免疫的類型、功能與計(jì)劃免疫①非特異性免疫：無專一性，對___種病原體起防御作用。是_____就有的。②特異性免疫：有_____性，只對某一特定的病原體或異物起作用。是_________產(chǎn)生的。多生來專一出生以后才【中考真題回放與演練】——20051.受傷的哺乳動(dòng)物常用舌舔傷口，對傷口愈合有一定作用，這是因?yàn)橥僖海ǎ〢.含抗生素，有殺菌作用，屬非特異性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫C.含溶菌酶，有殺菌作用，屬特異性免疫D.含溶菌酶，有殺菌作用，屬非特異性免疫D【中考真題回放與演練】——20073.下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（
6、）A.握手B.母嬰傳播C.注射毒品D.不正當(dāng)性接觸A區(qū)分抗原、抗體以及其與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系：抗原：抗體：淋巴細(xì)胞：抗原入侵抗體產(chǎn)生清除抗原抗原再次入侵2.免疫的類型、功能與計(jì)劃免疫①非特異性免疫：無專一性，對___種病原體起防御作用。是_____就有的。②特異性免疫：有_____性，只對某一特定的病原體或異物起作用。是_________產(chǎn)生的。多生來專一出生以后才抗原進(jìn)入人體，刺激_____細(xì)胞產(chǎn)生____，抗體與抗原結(jié)合，促進(jìn)了_______的吞噬作用，將抗原清除。淋巴抗體吞噬細(xì)胞③免疫的功能：抵抗_____的入侵；清除體內(nèi)____、____和_____的細(xì)胞
7、；監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的____細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)④計(jì)劃免疫：即有計(jì)劃地進(jìn)行________（）淋巴細(xì)胞（）刺激產(chǎn)生結(jié)合促進(jìn)吞噬作用清除抗原或使病原體失去致病性抗原衰老死亡損傷抗原預(yù)防接種異?？贵w典例3.D變式3.B思考：為什么接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲？接種過水痘疫苗或出過水痘的人，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體。【中考真題回放與演練】——20062.移植別人的器官到患者體內(nèi)不易成活。從免疫的角度分析，移植的器官相當(dāng)于（）A.抗原B.抗體C.病原體D.疫苗【中考真題回放與演練】——20074.在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅活的蛇毒放入家
8、兔體內(nèi)引起
