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1、2011年學(xué)生品德培養(yǎng)教育工作總結(jié)為了深入開展學(xué)生品德培養(yǎng)教育工作，使“規(guī)定動(dòng)作”落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)院黨委品德教育《實(shí)施方案》，結(jié)合京東的實(shí)際，2011年品德培養(yǎng)教育工作主要體現(xiàn)在以下幾項(xiàng)工作：一、制定計(jì)劃，確定重點(diǎn)根據(jù)《京東校區(qū)關(guān)于星級(jí)班導(dǎo)評(píng)選方案中的“品德教育100分”考評(píng)細(xì)則》，星級(jí)班導(dǎo)的評(píng)選中“品德教育”內(nèi)容，細(xì)化為品德教育課、《手冊(cè)》填寫、主題班會(huì)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、成果展示、先進(jìn)典型、表現(xiàn)檔案、做學(xué)生思想工作等8個(gè)內(nèi)容共100分。組織各系黨務(wù)干事培訓(xùn)，主要是學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)院黨委品德教育《實(shí)施方案》和京東校區(qū)考評(píng)文件精神；我校區(qū)品德
2、培養(yǎng)教育的重點(diǎn)是，認(rèn)真落實(shí)于果董事長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生品德培養(yǎng)“從基礎(chǔ)抓起，在日常中養(yǎng)成”的教育理念，突出強(qiáng)調(diào)“關(guān)鍵是要抓學(xué)生的日常表現(xiàn)，使學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！币龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合主題教育，制定《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《學(xué)期計(jì)劃》和《一日常規(guī)》等，使他們不僅“人生有規(guī)劃，學(xué)習(xí)有目標(biāo)”，而且每天晨練、晨讀、上課、自習(xí)等各個(gè)日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)有要求，從而強(qiáng)化了學(xué)生的自我教育和自我約束能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣。品德培養(yǎng)教育不僅僅著眼于解決實(shí)際問題，但更重要的意義乃是“培根”，即培植學(xué)生的靈魂，這是品德培養(yǎng)教育的根本。二、重點(diǎn)突出，抓
3、好落實(shí)1、各系和班導(dǎo)在品德教育工作中，均能自覺貫徹于果董事長(zhǎng)“從基礎(chǔ)抓起，在日常養(yǎng)成”的要求，緊密聯(lián)系學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的實(shí)際，制定了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《學(xué)期計(jì)劃》和《一日常規(guī)》等，學(xué)生日常行為更規(guī)范了。2、是品德教育的“規(guī)定動(dòng)作”比較到位，如在品德課教案、教育手冊(cè)、主題班會(huì)記錄、經(jīng)典摘抄、心得體會(huì)、教育作品等方面均有進(jìn)一步提高。3、是各系對(duì)班級(jí)的品德教育均進(jìn)行了認(rèn)真自查并按要求給各班評(píng)分，有力地促進(jìn)了班級(jí)品德教育工作的深入開展。土木工程系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)工作高度重視，做到早動(dòng)員、早布置，并與日常工作有機(jī)結(jié)合，有針對(duì)性地開展教育工
4、作，系制定的實(shí)施方案可操作性強(qiáng)，學(xué)生受教育面廣。學(xué)生品德教育成果展示內(nèi)容豐富，特別是注重理工科學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，開展自主創(chuàng)新，學(xué)生創(chuàng)意作品多。如張曉峰老師的“愛心情緣”，“紅色愛心電話”，“放飛愛心，與愛同行”等活動(dòng)。工商管理系在學(xué)生品德培養(yǎng)中堅(jiān)持“一個(gè)中心”：即以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心；注重“五個(gè)結(jié)合”：即做好日常工作與學(xué)生品德教育相集合、強(qiáng)化教育與完善管理相結(jié)合、解決思想困惑與實(shí)際問題相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合、探索學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制與實(shí)施學(xué)生工作量化考評(píng)體系相結(jié)合。由于工作思路明確，措施有力，執(zhí)行到位，該系主題班會(huì)活動(dòng)新穎多樣，
5、強(qiáng)化了品德教育效果，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)大大改觀。在全校皆知的陳金義之外，該系又涌現(xiàn)出多名優(yōu)秀的師生典型。數(shù)字技術(shù)系把學(xué)生品德培養(yǎng)作為工作常態(tài)來抓：（1）、抓好手冊(cè)填寫指導(dǎo)；（2）、抓好主題班會(huì)的落實(shí)；（3）、抓好亮點(diǎn)展示和典型宣傳。努力達(dá)到“三到位”：（1）、思想認(rèn)識(shí)到位；（2）、手冊(cè)發(fā)放和使用到位;（3）、教師備課到位。特別是該系結(jié)合設(shè)計(jì)類專業(yè)特點(diǎn)，開展學(xué)生品德培養(yǎng)漫畫設(shè)計(jì)活動(dòng)，利用漫畫形式開展品德教育，學(xué)生參加省內(nèi)外屢次獲獎(jiǎng)。機(jī)電工程系開展品德培養(yǎng)教育工作“三到位三結(jié)合”，通過“思想到位、組織到位、措施到位”，教育活動(dòng)中學(xué)生與本專業(yè)相結(jié)合，
6、開展免費(fèi)義務(wù)維修活動(dòng)等；與日常管理工作相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常紀(jì)律管理，如“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)等；與社會(huì)現(xiàn)象相結(jié)合，利用當(dāng)前發(fā)生的新聞時(shí)間進(jìn)行學(xué)生教育。涌現(xiàn)的楊永剛、曹艷飛等師生典型，事跡突出、感人至深。三、落實(shí)到位，成效明顯整個(gè)校區(qū)安全穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)濃厚，繳費(fèi)率、到課率、報(bào)考率、通過率、穩(wěn)固率、就業(yè)率均有所提高。工商管理系主要做法：采用多媒體形式，豐富“愛心”教育主題班會(huì)內(nèi)容，細(xì)化教育目標(biāo)，深化教育內(nèi)涵，突出主題教育的豐富性，開展生生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育形式的多樣性。效果：強(qiáng)化主題教育的深刻性，深化班會(huì)效果。通過主題班會(huì)教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的
7、思想道德水平，也使班風(fēng)和班級(jí)整體面貌發(fā)生了巨大變化心得體會(huì)408篇、教育作品（56）份、其中活動(dòng)照片3冊(cè)、書法27件、繪畫16件、活動(dòng)策劃書66次、典型事例12本等。除此之外，還有品德教育實(shí)施方案72篇、品德教育工作總結(jié)408篇、品德備課資料38本、其中比較突出的作品有：陳齊《關(guān)于班級(jí)招生工作的心得體會(huì)》、胡映慶《有關(guān)減少流失率的幾點(diǎn)心得體會(huì)》。典型事例是胡映慶老師所帶兩個(gè)班穩(wěn)固率為100%，考試通過率達(dá)90%。土木系培養(yǎng)學(xué)生能牢記：不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)到溫暖，加強(qiáng)自律
8、，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，學(xué)生參與，自己組織，自己策劃，效果很好，誕生的作品也很多。李紅文老師10級(jí)造價(jià)三（1）班開展的誠(chéng)信為主題的主題班會(huì)班會(huì)主題：“如何
