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《”師帶徒、結(jié)對子”傳幫帶活動方案.pdf》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、,.****開展”師帶徒、結(jié)對子”傳幫帶活動的實施方案為進一步促進**長遠發(fā)展,使新老職工提升工作能力,實現(xiàn)職工與工廠共同發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和團隊,形成和諧、互助的企業(yè)文化,經(jīng)過**會議研究決定,特制定“師帶徒、結(jié)對子”傳幫帶活動方案。一、指導(dǎo)思想:從工廠發(fā)展需求出發(fā),通過師徒結(jié)對模式,加強技術(shù)骨干和后續(xù)技術(shù)力量的培養(yǎng),努力營造“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、強素質(zhì)”的良氛圍,培養(yǎng)和造就一批技能型、專業(yè)性技術(shù)人才,促使職工學(xué)技術(shù)到愛學(xué)技術(shù),早日成為**的中堅力量,促使工廠各項事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。二、活動組織機構(gòu):“傳幫帶”活動,倡導(dǎo)“傳”出知識、“幫”出成長、“帶”出團隊,將為*
2、*技術(shù)人才的培養(yǎng)和鞏固,發(fā)揮出積極有效的作用?!皞鲙蛶А惫ぷ魇且豁楇p向互動的工作,需要調(diào)動幫教師傅和受幫徒弟的積極性、主動性,保證傳幫帶工作的有效性,實效性。為使這項工作長此以往堅持下去,**領(lǐng)導(dǎo)特別重視,有**牽頭,其他相關(guān)人員密切配合,共同組織實施,成立**2018年傳幫帶活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員名單如下:組長:***副組長:****;..,.成員:全體人員。三、活動主題:“員工與**同步發(fā)展”四、活動內(nèi)容:充分發(fā)揮**、**現(xiàn)有的技術(shù)骨干的作用,開展以師徒結(jié)對為主要形式的互幫互學(xué)活動,加強對青年職工的教育培養(yǎng),使各類技術(shù)人員盡快成長,不斷充實骨干人才隊伍,同時通過活動的開
3、展,在相互學(xué)習(xí),相互切磋中不斷提高各自的專業(yè)技術(shù)和水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、活動目的:通過“傳幫帶”活動,讓操作工、維修工學(xué)習(xí)操作、維修過程中出現(xiàn)短板,達到相互發(fā)展和學(xué)習(xí)。六、活動要求:(一)、2018年5月10日至6月30日。(二)、活動形式:以方便傳授為原則,秉行理論與實踐相結(jié)合的原則,堅持“一對一”或“一對多”的形式進行。(三)、考核與獎勵:考核采取查詢相關(guān)資料、學(xué)習(xí)成果驗收、現(xiàn)場考核、及筆試相結(jié)合等方式進行?;顒悠陂g的考核與**、工廠日??己讼嘟Y(jié)合?;顒涌己朔譃閮?yōu)秀、良好、一般三個等級??己顺煽兺怀稣呓o予表彰獎勵。(四)雙方職責(zé):師傅職責(zé):;..,.1、師傅要以高度的責(zé)任感
4、幫助徒弟,提高業(yè)務(wù)技能。在教學(xué)過程中師徒能夠與時俱進,不斷超越,綜合素質(zhì)切實得到全方位提高。2、在業(yè)務(wù)方面,師傅要加強學(xué)習(xí),以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,帶好徒弟。具體負責(zé)授課內(nèi)容的選定,學(xué)習(xí)計劃的安排,工作分工等。幫助徒弟明確學(xué)習(xí)目的和方向,掌握方法,學(xué)習(xí)有關(guān)理論和技能,迅速提高理論水平,業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。3、嚴格實施培訓(xùn)計劃、合理安排課時、認真撰寫教案。檢查督促師徒的工作完成情況,指導(dǎo)徒弟完成相關(guān)工作任務(wù)。4、活動期間的教學(xué)計劃、教案、工作記錄等資料,以供考核驗收。徒弟職責(zé):1、徒弟要服從師父管理,遵守學(xué)習(xí)紀律,認真完成師父安排的各項工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。2、在思想上,要
5、不斷提高政治覺悟和思想水平,樹立崇高的人生理想,保持強烈的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)。3、在業(yè)務(wù)上,要以師父為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),不斷進取,孜孜不倦,不斷拓寬個人眼見和知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。4、學(xué)習(xí)期間認真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)經(jīng)驗,認真完成各項工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。5、完整保存活動期間的學(xué)習(xí)筆記、工作記錄等資料,以供考核驗收。;..,.(五)紀律要求:1、師徒之間要相互幫助,取長補短、不斷提高個人素質(zhì)。2、工作中加強交流,在交流中共同成長,形成科學(xué)嚴謹、寬松和諧的工作氛圍。3、弘揚正氣,杜絕世俗歪風(fēng)。****二零一八年五月四日;..