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《G大調(diào)弦樂小夜曲ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、樂海泛舟——《G大調(diào)弦樂小夜曲（第一樂章）》室內(nèi)樂42這部作品是莫扎特所寫同類體裁的最后一部作品，完成于1787年8月10日，流傳最廣，也最受歡迎。21本課是奧地利偉大音樂家莫扎特所作的《G大調(diào)弦樂小夜曲》，也是他小夜曲體裁中最受歡迎的一部教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)聆聽音樂，感受音樂所表達(dá)的情緒，結(jié)合小夜曲的欣賞，初步了解小夜曲這種藝術(shù)形式知識目標(biāo)了解莫扎特的生平及主要作品能熟練模唱四個(gè)主題音樂，在聽賞中辨別主題出現(xiàn)的順序。技能目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過欣賞和歌曲教學(xué)理解旋律對表現(xiàn)音樂情緒的作用，感受樂
2、曲中的不同音樂情緒和奏鳴曲的結(jié)構(gòu)形式。能熟練模唱主題音樂，感受旋律內(nèi)在的音樂要素。聆聽源于古典的聲音 比較兩首作品的旋律維也納金色大廳和那些璀璨之星第四十交響曲不想長大莫扎特傳片段.wmv，想一想，這是哪首作品的旋律？看視頻莫扎特G大調(diào)弦樂小夜曲由什么樂器演奏？弦樂(小提琴中音提琴大提琴）演奏形式是什么？室內(nèi)樂（五重奏）樂曲可以分為幾段？你印象最深的是那一句請模仿一下室內(nèi)樂又稱重奏音樂最初指貴族宮廷中由少數(shù)演奏者演奏、供少數(shù)人欣賞的世俗性音樂。18世紀(jì)后擴(kuò)大到包括獨(dú)奏曲、獨(dú)唱曲小型管弦樂合奏曲范圍室內(nèi)
3、樂重奏形式按聲部人數(shù)的多少可分為二重奏、三重奏四重奏等，通常有四個(gè)樂章創(chuàng)作背景該曲是十八世紀(jì)中葉器樂小夜曲的典范，莫扎特于1787年8月24日在維也納完成，并以當(dāng)時(shí)最時(shí)髦的德文用語EineKleineNachtmusik（一首小夜曲）命名。最早為弦樂合奏，后被改編為弦樂五重奏和弦樂四重奏，尤以弦樂四重奏最為流行，是莫扎特所作十多首組曲型小夜曲中最受歡迎的一首。作品分段賞析1、樂曲的第一樂章用奏鳴曲式寫成。呈示部的主部主題包括了兩段風(fēng)格不同的音樂：A主題是帶有那不勒斯風(fēng)格的一段旋律，采用問答式的手法作為
4、旋律的基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上予以發(fā)展，給人以雄壯有力、流暢明快的感受。2、主部主題B：音樂給人們一種莊重典雅的印象，使人聯(lián)想到宮廷舞蹈的場面隨后音樂把人們引向一種熱烈歡快的景象3、呈示部的副部主題也由兩段音樂構(gòu)成。帶有濃郁的維也納古典音樂風(fēng)格：優(yōu)美抒情，溫柔又富于青春氣息。精巧活潑，開頭采用級進(jìn)得方法展現(xiàn)，后半部分多用跳進(jìn)的方法寫成副部主題C副部主題D：旋律輕盈、俏麗、歡快、活潑給人以十分開朗的感覺展開部很精練，只有20個(gè)小節(jié)，采用了呈示部主題的兩部分內(nèi)容請找出是哪兩個(gè)主題？A’+D’再現(xiàn)部和哪個(gè)部分相似
5、？基本保持了呈示部的原有面貌。課堂延伸1、了解維也納古典樂派代表人物BeethovenMozartHaydn2、了解莫扎特的生平事跡欣賞視頻片段，了解莫扎特的其他音樂體裁莫扎特莫扎特莫扎特作者簡介沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ兀?756~1791）奧地利作曲家，歐洲維也納古典樂派的代表人物之一六歲就開始創(chuàng)作第一步作品，被譽(yù)為“音樂神童”一共創(chuàng)作了549部作品，其中包括22部歌劇、41部交響樂、42部協(xié)奏曲、一部安魂曲以及奏鳴曲、室內(nèi)樂、宗教音樂和歌曲等作品。小夜曲簡介小夜曲是中世紀(jì)一種抒情風(fēng)格的聲樂體裁
6、形式，后來也用于器樂音樂創(chuàng)作。流行于西班牙、意大利等國家。演唱時(shí)常用吉他、曼陀林等撥弦樂器伴奏，歌聲纏綿婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)悅耳。后來器樂獨(dú)奏的小夜曲也和聲樂小夜曲同樣流行。G大調(diào)弦樂小夜曲原有五個(gè)樂章，第二樂章因故失傳，現(xiàn)存只有四個(gè)樂章。課堂總結(jié)及課后作業(yè)1、學(xué)習(xí)了“音樂神童”莫扎特的流傳最為廣泛的《G大調(diào)弦樂小夜曲》，了解了室內(nèi)樂這種形式2、學(xué)習(xí)了莫扎特的相關(guān)知識作業(yè)：為更加深入了解偉大的音樂家莫扎特，課后欣賞電影《莫扎特傳》，并找出影片都引用了莫扎特的哪些作品同學(xué)們，下課！謝謝聽講
