獻(xiàn)你一束花 b備課講稿.ppt

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1、10獻(xiàn)你一束花義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊美美老師歡迎指導(dǎo)1、課文主要講了一件什么事？2、讀準(zhǔn)生字詞。這篇課文講述的是：一位機(jī)場女服務(wù)員為一位在國際比賽中失敗的女運(yùn)動(dòng)員獻(xiàn)花的事。打著旋兒xuàndiàn墊子高低杠gàng垮下來kuǎ沮喪jǔ五彩繽紛bīn一塌糊涂yìtāhútu她失敗了，并且在下面其他項(xiàng)目的比賽中一塌糊涂地垮下來……怎么？鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這àndànwúguāng的失敗者？怎么？鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這黯淡無光的失敗者？暗淡無光黯淡無光失敗者鮮花

2、理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這àndànwúguāng　　　?。?的失敗者？暗淡：昏暗；不光明黯淡：比喻沒有希望，仿佛陷入了絕境；不美好心情光線黯淡無光她一直垂著頭。四天前，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時(shí)，就開始把這美麗而神氣的頭垂了下來?，F(xiàn)在她回國了，走入首都機(jī)場的大廳，簡直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。沮喪悲傷茫然失落愧疚她一直垂著頭。四天前，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時(shí)，就開始把這美麗而神氣的頭垂了下來?，F(xiàn)在她回國了，走入首都機(jī)場的大廳，簡直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。她一直垂著頭。四天前，她從平衡木上

3、打著旋兒跌在墊子上時(shí)，就開始把這美麗而神氣的頭垂了下來?，F(xiàn)在她回國了，走入首都機(jī)場的大廳，簡直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內(nèi)外的行家都這么估計(jì)，但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了。她一直垂著頭。四天前，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時(shí)，就開始把這美麗而神氣的頭垂了下來?，F(xiàn)在她回國了，走入首都機(jī)場的大廳，簡直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。她怕見前來歡迎的人們，怕記者提問，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機(jī)場那個(gè)熱情的女服務(wù)員——她的崇拜者，每次出國比賽經(jīng)過這里

4、時(shí)，都跑來幫她提包兒……大敗而歸，有什么臉見人！她還怕她怕見前來歡迎的人們，怕記者提問，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機(jī)場那個(gè)熱情的女服務(wù)員——她的崇拜者，每次出國比賽經(jīng)過這里時(shí)，都跑來幫她提包兒……大敗而歸，有什么臉見人！兩年前今天比賽結(jié)果回國場面她的心情兩項(xiàng)冠軍空前熱烈激動(dòng)、興奮大敗而歸受到冷落沮喪、失落越贏就越怕輸，成績的包袱比失敗的包袱還沉重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫精神的壓力。忽然，她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰？她一點(diǎn)點(diǎn)兒向上看，長長的腿，深藍(lán)色的服裝，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的

5、臉。原來是機(jī)場那位女服務(wù)員。女服務(wù)員背著雙手，含笑對(duì)她說：“我在電視里看見了你們的比賽，知道你們今天回來，特意來迎接你。”“我真糟?！彼s緊垂下頭?！安?，你也盡力了?！薄拔沂鞘≌??！薄罢l能避免失敗呢？我想失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”女服務(wù)員的聲音柔和又肯定。她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務(wù)中員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的全身，她頓時(shí)熱淚盈眶?！罢l能避免失敗呢？我想失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過去，

6、勝利才屬于未來?！迸?wù)員的聲音柔和又肯定?！拔以陔娨暲锟匆娏四銈兊谋荣?，知道你們今天回來，特意來迎接你?！薄拔艺嬖恪！薄安?，你也盡力了?！薄拔沂鞘≌?。”“誰能避免失敗呢？我想失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！彼犃诉@話，重新抬起頭來。只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的全身，她頓時(shí)熱淚盈眶。她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的

7、力量注入她的全身，她頓時(shí)熱淚盈眶。鼓勵(lì)安慰支持讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這黯淡無光的失敗者？怎么？鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這黯淡無光的失敗者？改陳述句：加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞說出你讀了本課后的感受。課堂作業(yè)鮮花既應(yīng)送給凱旋的英雄，也應(yīng)獻(xiàn)給在比賽中的失敗者。鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，不會(huì)獻(xiàn)給她這黯淡無光的失敗者。課后作業(yè)1、假如你是一名記者，報(bào)社派你去采訪本文中的主人公

8、，你會(huì)對(duì)她說些什么來安慰和鼓勵(lì)她呢？2、如果你是那位運(yùn)動(dòng)員，你收到了這束花后又會(huì)有哪些故事呢？續(xù)寫《收到花后》寫在日記本上。