資源描述:
《團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)是什么?螞蟻軍團(tuán)在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來(lái)了;如果見到獅子在躲避,就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯大景觀,那是什么來(lái)了——螞蟻軍團(tuán)!團(tuán)隊(duì)的定義:有互補(bǔ)技能、愿意為了共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)需具備的3個(gè)條件:自主性:團(tuán)隊(duì)里面的每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立、并且主動(dòng)工作的能力。思考性:團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能在考慮團(tuán)隊(duì)整體利益的條件下有自己的獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。合作性:要形成團(tuán)隊(duì)成員間高效溝通和配合。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵我欣賞一句俗語(yǔ):強(qiáng)將手下無(wú)弱兵。從中國(guó)歷史上,我們就可
2、以看到許多這樣的案例:漢朝的李廣部、唐朝的李家軍,宋朝的楊家軍、岳家軍(“撼山易,撼岳家軍難”),元朝成吉思汗的隊(duì)伍,明末鄭成功的隊(duì)伍。這些軍隊(duì)之所以著名,是因?yàn)轭I(lǐng)頭人是“強(qiáng)將”。在現(xiàn)代企業(yè)界,也有人闡述了這個(gè)道理。臺(tái)灣經(jīng)營(yíng)之神臺(tái)塑集團(tuán)總裁王永慶有一句話:一群老虎給羊帶,所有的老虎都會(huì)變成羊;一群羊給老虎帶,所有的羊都會(huì)變成老虎。團(tuán)隊(duì)渴望帶頭虎所有的企業(yè)都在尋找一只帶頭虎,所有的團(tuán)隊(duì)都在渴望一只帶頭虎。我們——希望自己成為一只帶頭虎嗎?要想自己成為一只老虎,就必須先修身,盡量使自己完美,雖然完美是很難或者無(wú)法達(dá)到的,但是必須朝這方面努力。美國(guó)戰(zhàn)略派的主
3、要代表人物紐曼教授認(rèn)為,只要中國(guó)企業(yè)能夠集中資源發(fā)揮自己在文化上的優(yōu)勢(shì),中國(guó)有可能,而且應(yīng)該能造出一批世界級(jí)的企業(yè)。作為團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭的虎,你該怎么做?應(yīng)該有全局觀念我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的代言人了——我們不再是一個(gè)普通的員工了。這就要求我們不能再“事不關(guān)己,就高高掛起”;不能再看人家鬧矛盾,我在邊上看笑話;不能再凡事睜只眼,閉只眼;作為團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭的虎,你該怎么做?應(yīng)該有全局觀念不能再對(duì)不喜歡的團(tuán)隊(duì)成員,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。你要關(guān)心你的員工,要團(tuán)結(jié)你的員工,要指導(dǎo)、要求你的員工,要塑造你的員工……總之,你考慮一切問(wèn)題,都要有一個(gè)全局觀念。創(chuàng)造和諧的
4、團(tuán)隊(duì)關(guān)系相傳,在一個(gè)深山老林里,有兩座相距不遠(yuǎn)的和尚廟。甲廟和尚吵吵鬧鬧,人人戒備森嚴(yán),生活痛苦。乙廟和尚和和氣氣,個(gè)個(gè)笑容滿面,生活快樂(lè)。一天,甲廟住持向乙廟小和尚討教“秘方”,小和尚不假思索的回答道:“因?yàn)槲覀兘?jīng)常做錯(cuò)事?!闭?dāng)甲廟住持感到疑惑不解之時(shí),忽見一和尚匆匆從外面回來(lái),走進(jìn)大廳時(shí)不慎摔了一跤。創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系這時(shí)正在拖地的和尚立刻跑過(guò)來(lái),一邊扶他一邊道歉:“真對(duì)不起,都是我的錯(cuò),把地拖得太濕,讓你摔著了?!闭驹诖箝T口的和尚見狀也跟著跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不,都是我的錯(cuò),沒(méi)有提醒你大廳里正在拖地,該小心點(diǎn)。”摔跤的和尚沒(méi)有半句怨言,只是自責(zé)說(shuō):“不
5、,不,是我的錯(cuò),都怪我太不小心了?!奔讖R住持,恍然大悟??头繋兔χ疇?zhēng)某酒店有兩位客房服務(wù)員,小盧和小鄭。這日,小盧負(fù)責(zé)的客房客人剛走,新入住的客人就來(lái)了,小鄭見小盧忙不過(guò)來(lái),就先去幫小盧“搶房”。這時(shí)她負(fù)責(zé)的客房,有客掛牌要求清掃,見20分鐘都沒(méi)有人來(lái),便向酒店投訴。領(lǐng)班便來(lái)查原委,把小鄭訓(xùn)斥了一頓:“記著,以后沒(méi)命令,不要去幫別人,先管好自己再說(shuō)”第二天,情況剛好相反,小鄭忙得不可開交,小盧想去幫忙又不敢去,當(dāng)班的則是另一位領(lǐng)班,要求小盧幫小鄭“搶房”,并訓(xùn)斥小盧道:“記著,以后遇到這樣的事,不用問(wèn)馬上幫忙”。系統(tǒng)思維這兩位領(lǐng)班都以為自己處理問(wèn)題的方
6、法是正確的,但他們都沒(méi)有把現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題放在客房管理系統(tǒng)中分析、處理。這種只見其一,不見其二,就事論事處理問(wèn)題的做法,只是轉(zhuǎn)移了問(wèn)題,造成了現(xiàn)場(chǎng)工作的混亂。酒店現(xiàn)場(chǎng)管理中,這種現(xiàn)象并不鮮見。服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)許多具體問(wèn)題需要立即處理。這些問(wèn)題處理得怎么樣,對(duì)員工的工作質(zhì)量影響甚大。任何事情都不是孤立存在的,而是和其他一些事情息息相關(guān),這就要求管理人員具備系統(tǒng)思考的能力。如果背離系統(tǒng)的原則,就事論事地處理面臨的問(wèn)題,其結(jié)果往往不是解決了問(wèn)題,而只是推遲或轉(zhuǎn)移了問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)擰成一股繩我們要記?。喝魏我粋€(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是影響我們業(yè)績(jī)的因子,員工是成就我們事業(yè)的一部分!木桶原
7、理:一只木桶,最短的一片木頭決定其容量。木板長(zhǎng)短不一:不同盛水的高度取決于最短的一塊木板;酒店、班組的發(fā)展取決于酒店、班組的弱點(diǎn)。每塊板之間的縫隙:每塊板相互結(jié)合得越緊,漏水越少;公司各部門、班組成員協(xié)作得越緊密,則發(fā)展的越快。木板的漏洞:木板漏洞越小,漏水越少;酒店管理機(jī)制的漏洞越小,酒店發(fā)展越快。討論你最短的木板在哪里?你打算怎樣整改你的短木板?你的細(xì)縫有多少?有多大?你打算怎樣整合你細(xì)縫?你所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)呢?重視團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員春秋時(shí)代,宋軍大將軍華元為了鼓舞士氣,舉行盛大羊肉宴,招待士兵。當(dāng)時(shí)一位副將看到有些人未到,問(wèn)華元原因。華元說(shuō):“他們不參
8、加打仗,只不過(guò)是一些駕車的人,沒(méi)有必要?!钡诙煸绯?,華元坐在戰(zhàn)車上指揮打仗,華元看到駕車的不