特色學(xué)??偨Y(jié)

特色學(xué)??偨Y(jié)

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1、特色學(xué)??偨Y(jié)特色學(xué)校總結(jié)特色學(xué)??偨Y(jié)特色學(xué)校總結(jié)科學(xué)確立教育理念精心踐行內(nèi)含元素xx市第三中學(xué)xx三中建于2005年8月,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,整合了三所農(nóng)村初中,是一所半寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班36個、學(xué)生1860名,其中農(nóng)村戶口占67%,住宿生近500名。建校六年來,我校以人文辦學(xué)理念為引領(lǐng),牢牢把握每一個發(fā)展元素,不斷深化教育教學(xué)改革,闖出了一條健康快速發(fā)展的成功之路。學(xué)校先后被授予“河北省依法治校示范學(xué)校”、xx市“規(guī)范化學(xué)校”、xx市“文明單位”、xx市“文化建設(shè)先進單位”、xx市“教學(xué)工作先進單位”等十多項市級以上榮譽。特別是我校的課堂教學(xué)改革,引起了中國教育學(xué)會基礎(chǔ)教

2、育評價專業(yè)委員會、全國高效課堂交流協(xié)作網(wǎng)的高度關(guān)注,現(xiàn)已被確立為全國高效課堂研究交流基地。我們的具體做法是:一、審時度勢,確立鮮明的教育理念學(xué)校建成后,經(jīng)過半年多的管理人員組閣過度,2006年三月,區(qū)委、政府通過直接公開招聘的形式,完整組建了新三中第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體。當(dāng)時學(xué)校面臨的主要問題是:領(lǐng)導(dǎo)、教師來自多所學(xué)校,思想觀念、工作作風(fēng)差異很大;隊伍內(nèi)部情緒不穩(wěn),步調(diào)不一;因歷史因素影響,每年有20%以上的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生外流擇校,留下的大多是整體素質(zhì)偏低的學(xué)生;學(xué)校雖叫xx三中,但和原來的“xx三中”沒有任何傳承關(guān)系,一切都要從零做起。為此,學(xué)校一班人圍繞“如何起步發(fā)展”進行反復(fù)研討,大

3、家各抒己見,觀點各異,但有一點認識是共識的,那就是“一所新的學(xué)校選擇什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略必將決定該校未來的發(fā)展命運”。就在大家苦苦尋覓的當(dāng)口,我市以校舍等硬件建設(shè)為主要任務(wù)的“普九”告一段落,市局率先倡導(dǎo)并適時啟動的“調(diào)整布局、整合資源、均衡發(fā)展”也已初見端倪,在此關(guān)鍵時段,市教育局及時把前期所有的一切最終所要解決的本質(zhì)問題——“提高辦學(xué)綜合質(zhì)量”問題提到了教育發(fā)展的最前端,并高瞻遠矚的發(fā)出了“加強學(xué)校文化建設(shè)、注重教育內(nèi)涵發(fā)展、提升綜合辦學(xué)水平”的號召。求索若渴的三中人以特有的敏感力及時接收了這一現(xiàn)代發(fā)展信息,確立了“依法治校、文化立校、科研興校、創(chuàng)特色名?!钡陌l(fā)展方略。特別在“文化

4、立校、特色強?!狈矫?,大家團結(jié)一心、邊學(xué)邊做,邁出了開拓性的一步。構(gòu)建學(xué)校文化,首先就要確立有科學(xué)理論依據(jù)的核心教育理念,而這一核心理念的主旨,必須與國家的時代人文精神相吻合。我國新時代的教育人文是以人為本、尊重個體、全面發(fā)展、讓人人成材。這恰恰是我們中華民族和合思想文化的創(chuàng)造性體現(xiàn)。所謂和合文化,是指在承認不同事物之矛盾、差異的前提下,把彼此不同的事物統(tǒng)一于一個相互依存的和合體中,并在不同事物和合的過程中,汲取各事物的優(yōu)長而規(guī)避其短,使之達到最佳組合,由此促進新事物的產(chǎn)生,推動事物的發(fā)展。因此,我們把中華和合文化理論作為我校構(gòu)建學(xué)校文化的基礎(chǔ)理論。依此理論,我們立足時代人文和三中

5、校情實際,經(jīng)過反復(fù)分析論證,最終確立了我校今后發(fā)展的核心理念——人人有成功之道。二、傾心踐行,讓核心理念開花結(jié)果1、構(gòu)建豐富理念內(nèi)涵的精神文化核心理念一旦確立,學(xué)校的精神文化體系自然會應(yīng)運產(chǎn)生。首先,我們?nèi)娣治觥⒖偨Y(jié)提煉了核心理念內(nèi)涵五元素,即“熱愛、平等、信任、信心、方法”。其中,核心元素是“熱愛”和“方法”,我們把它形象的表現(xiàn)為“熱愛+方法→能力”,顯而易見,熱愛之情越大,方法越多,形成的能力越強。在此基礎(chǔ)上,我們不斷挖掘,逐步形成了系統(tǒng)的精神文化:發(fā)展方略:依法治校,文化立校,科研興校,特色強校。辦學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),讓教師愉快的工作,讓家長放心,讓社會滿意,為國家培

6、養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)造型人才。育人目標(biāo):有理想會做人,有能力勤探究,有個性能發(fā)展,有情趣懂生活。校訓(xùn):博愛、進步、成材。評價理念:你只要全身心努力了就是最棒的。校風(fēng):求真創(chuàng)新,同心向上。教風(fēng):熱愛尊重,科學(xué)引導(dǎo)。學(xué)風(fēng):自主合作,探究進步。校歌:《永遠的家園》①奔騰的灤河水,巍峨的雙塔山,美麗的校園就在這山水間;真愛把我們的理想點燃,進步使我們的羽翼豐滿,成材是我們師生共同的心愿;啊,xx三中,你是一支金色的搖籃。⑵奔騰的灤河水,巍峨的雙塔山,歡樂的校園就在這山水間;真愛把我們的一生溫暖,進步使我們的夢想實現(xiàn),成才是祖國人民殷切的期盼;啊,xx三中,你是學(xué)習(xí)永遠的家園。2、建設(shè)彰顯理念之魂的物

7、質(zhì)文化什么樣的環(huán)境給人以什么樣的身心感受。在物質(zhì)文化建設(shè)中,我們精心設(shè)計,力求處處彰顯學(xué)校的教育理念,讓師生時時置身于新理念的熏陶之下。如,我們精心設(shè)計了學(xué)校的?;?、校旗、主題雕塑。?;帐怯梢惠喖t色的太陽和與“xx三中”幾個字有關(guān)的拼音、數(shù)字、漢字通過變化組合而成的一抽象人體奔跑造型。設(shè)計寓意是“充滿愛心的三中在前進”。校旗是由紅、綠、藍三色和校徽圖標(biāo)組成。其寓意是要每一個三中人有太陽一樣火熱無私的愛心,有天空一樣寬廣的胸懷,有大地一樣豐富的生命情感。而主題雕塑則是由

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