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《人教版初中數(shù)學(xué)實數(shù)專題復(fù)習(xí).docx》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講學(xué)案姓名:班級:學(xué)號:實數(shù)專題復(fù)習(xí)課第一部分知識梳理1.實數(shù)的組成與分類2.數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)3.平方根與立方根平方根:如果一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)叫做a的平方根。數(shù)a的平方根記作性質(zhì):一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù),零的平方根還是零。負(fù)數(shù)沒有平方根。正數(shù)a的正的平方根也叫做a的算術(shù)平方根,零的算術(shù)平方根還是零。開平方:求一個數(shù)的平方根的運(yùn)算,叫做開平方。立方根:如果一個數(shù)的立方等于a,則稱這個數(shù)為a立方根。數(shù)a的立方根用表示。性質(zhì):任何數(shù)都有立方根,一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根,
2、零的立方根是零。開立方:求一個數(shù)的立方根(三次方根)的運(yùn)算,叫做開立方。③正確理解:、、、④幾個性質(zhì):、、、4.二次根式及其運(yùn)算②乘法法則:與③除法法則:與第二部分精講點撥考點1.平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念若a≥0,則a的平方根是,a的算術(shù)平方根;若a<0,則a沒有平方根和算術(shù)平方根;若a為任意實數(shù),則a的立方根是?!纠?】的平方根是______【例2】的平方根是_________【例3】下列各式屬于最簡二次根式的是()A.【例4】下列計算正確的是(A)(B)(C)(D)【例5】計算的結(jié)果是A.3B.C.D.9考點2實數(shù)的有關(guān)
3、概念無理數(shù)即無限不循環(huán)小數(shù),初中主要學(xué)習(xí)了四類:含的數(shù),如:等,開方開不盡的數(shù),如等;特定結(jié)構(gòu)的數(shù),例0.010010001…等;某些三角函數(shù),如sin60o,cos45o等。判斷一個數(shù)是否是無理數(shù),不能只看形式,要看運(yùn)算結(jié)果,如是有理數(shù),而不是無理數(shù)?!纠?】在實數(shù)中-,0,,-3.14,中無理數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個【例2】是A.無理數(shù)B.有理數(shù)C.整數(shù)D.負(fù)數(shù)考點3 非負(fù)數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用若a為實數(shù),則均為非負(fù)數(shù)。非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和等于0,則每個非負(fù)數(shù)都等于0。【例1】已知(x-2)2+
4、y-4
5、+=0,求
6、xyz的值.考點4 實數(shù)的比較大小(估算)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)絕對值大的反而小,常用有理數(shù)來估計無理數(shù)的大致范圍,要想正確估算需記熟0~20之間整數(shù)的平方和0~10之間整數(shù)的立方.【例1】在-3,-,-1,0這四個實數(shù)中,最大的是()A.-3B.-C.-1D.0【例2】二次根式中,字母a的取值范圍是()A.B.a(chǎn)≤1C.a(chǎn)≥1D.考點5 二次根式的運(yùn)算二次根式的加、減、乘、除運(yùn)算方法類似于整式的運(yùn)算,如:二次根式加、減是指將各根式化成最簡二次根式后,再利用乘法的分配律合并被開方數(shù)相同的二次根式;整式的運(yùn)
7、算性質(zhì)在這里同樣適用,如:單項式乘以多項式、多項式乘以多項式、乘法公式等.【例1】計算所得結(jié)果是______.考點6 實數(shù)的混合運(yùn)算實數(shù)的混合運(yùn)算經(jīng)常把零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)、絕對值、根式、三角函數(shù)等知識結(jié)合起來.解決這類問題應(yīng)明確各種運(yùn)算的含義(,運(yùn)算時注意各項的符號,靈活運(yùn)用運(yùn)算法則,細(xì)心計算?!纠?】計算:=過關(guān)檢測一、選擇題(每小題3分,共24分)1.在實數(shù)0.3,0,,,0.…中,其中無理數(shù)的個數(shù)是()A.2B.3C.4D.52.化簡的結(jié)果是()A.-4B.4C.±4D.無意義3.下列各式中,無意義的是()A.B.C.D.4.
8、如果+有意義,那么代數(shù)式
9、x-1
10、+的值為()A.±8B.8C.與x的值無關(guān)D.無法確定6.4、、15三個數(shù)的大小關(guān)系是()A.4<1511、b+2
12、是互為相反數(shù),則(a-b)2=___
13、___.14.若=,那么的值是______.15.(-)2002·(+)2003=______.16.當(dāng)a<-2時,
14、1-
15、=______.三、解答題(17~20每題6分,21~24每題7分,共52分)17.計算:(1)(+)(-)(2)--218.若x、y都是實數(shù),且y=++8,求x+3y的立方根.19.已知(a+b-1)(a+b+1)=8,求a+b的值.20.已知+
16、b2-10
17、=0,求a+b的值.21.已知5+的小數(shù)部分為a,5-的小數(shù)部分為b,求:(1)a+b的值;(2)a-b的值.