災(zāi)后小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案.doc

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1、災(zāi)后小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案　　一、輔導(dǎo)對(duì)象：受災(zāi)學(xué)生　　二、輔導(dǎo)目標(biāo)：　　1、提供情緒和情感表達(dá)的通道，讓學(xué)生釋放內(nèi)心的壓力;　　2、增加孩子們的自我悅納，找到自身的資源，提升內(nèi)在安全感;　　3、對(duì)大自然懷有敬畏之心，自然災(zāi)害是無(wú)法避免的　　4、找到自我建設(shè)的方向　　三、輔導(dǎo)方法：表達(dá)性藝術(shù)治療(繪畫+音樂)　　(一)導(dǎo)入7.18威馬遜臺(tái)風(fēng)由臺(tái)風(fēng)想到什么　　(頭腦風(fēng)暴，通過(guò)合理方式宣泄情緒;輔導(dǎo)技術(shù)：傾聽、理解、換位思考)　　(二)繪畫表達(dá)：我的三連拍　　1、材料：根據(jù)成員數(shù)量，準(zhǔn)備幾盒水彩筆;一張白紙。　　2、步驟　　第一步：在彩筆中選一種你最喜歡的色彩，把你

2、的名字寫在這張畫紙的左上角?！　〉诙剑赫?qǐng)彩筆相同顏色的孩子們坐在一起，形成小組?！　〉谌剑喊准堈鄢鋈确荩瑒?chuàng)作出封皮我的三連拍　　第一頁(yè)上創(chuàng)作臺(tái)風(fēng)時(shí)的我　　第二頁(yè)上創(chuàng)作現(xiàn)在的我　　第三頁(yè)上創(chuàng)作三年后的我　　第四步，引導(dǎo)主題繪畫：臺(tái)風(fēng)三連拍　　請(qǐng)大家放下手中的東西，讓自己舒服地坐好。　　你需要調(diào)整一下你的身體，讓你的身體感到舒服，感到輕松，　　你需要調(diào)整一下你的呼吸，讓你的呼吸變得緩慢，變得深沉，變得均勻。　　你還需要調(diào)整一下你的思緒，讓你放下所有的思考和牽絆，只是安靜地坐在這里，安靜地和自己在一起?！　∷械恼{(diào)整都會(huì)讓你自己變得更加的放松，更加的安靜?！　≡?/p>

3、這份安靜和放松中，我請(qǐng)你慢慢地閉上眼睛，請(qǐng)跟著我來(lái)做三個(gè)深呼吸，用你最深長(zhǎng)最緩慢的呼吸。深深的吸氣，慢慢的吐氣。(自己一定要帶著做，也閉上眼睛)，再來(lái)一次，深深的吸氣，慢慢的吐氣。再來(lái)一次吸氣，慢慢的吐氣?，F(xiàn)在，你已經(jīng)完全放松下來(lái)，安靜下來(lái)，你完全和自己在一起?！　∧憧梢愿惺艿侥闵?dāng)下的存在。你可以感受到和自我的連接，你可以感受到和這個(gè)世界的融合?！　≡谏漠?dāng)下，你感受到完全的放松，完全的平和，完全的開放和接納。你可以感受到自我生命完整的存在。在完全的接納和開放中，現(xiàn)在我邀請(qǐng)你回想在威爾遜臺(tái)風(fēng)中的你，當(dāng)時(shí)的你是什么樣子的，是什么樣的狀態(tài)，臺(tái)風(fēng)給你什么的感受。

4、非常的好，現(xiàn)在睜開眼睛，跟隨你雙手的移動(dòng)和內(nèi)心的感覺。重要的不是你畫的像不像，美不美。重要的是你看到了你自己，請(qǐng)把當(dāng)時(shí)的你畫出來(lái)，畫在第一頁(yè)上;好，現(xiàn)在繼續(xù)安靜下來(lái)，在第二頁(yè)畫現(xiàn)在的你，你是什么的狀態(tài)，有什么的感受，把現(xiàn)在你的你畫出來(lái);現(xiàn)在請(qǐng)你再一次的安靜和沉淀下來(lái)，暢想一下三年后的你是什么樣子，又是什么樣的狀態(tài)，把三年后的你畫下來(lái)，畫在第三頁(yè)?！　〉谖宀剑捍髨F(tuán)體分享。