幼兒園中班健康教案我知道的蔬菜.docx

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1、幼兒園中班健康教案我知道的蔬菜一、活動目標(biāo)1.大膽與同伴交流自己知道的蔬菜。2.進(jìn)一步認(rèn)識常見的蔬菜，感知蔬菜的不同特征。3.嘗試對常見蔬菜進(jìn)行分類。4.嘗試用繪畫、折、剪貼等方式表現(xiàn)自己喜歡的蔬菜。二、活動準(zhǔn)備(一)準(zhǔn)備常見的蔬菜實(shí)物若干。創(chuàng)設(shè)"菜園里"的背景圖。提供各種美工材料。三.活動過程(一)談話激趣：我們每天都需要吃蔬菜，你知道哪些蔬菜?(二)同伴交流：引導(dǎo)幼兒用自己帶來的蔬菜圖片，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，與同伴交流自己知道哪些蔬菜，他們分別長得什么樣子，比一比，看誰知道的蔬菜。(三)認(rèn)識蔬菜：教師

2、展示各種蔬菜實(shí)物，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、它們的形狀、顏色、味道等。(四)美工創(chuàng)作：提供各種美工材料，鼓勵幼兒運(yùn)用繪畫、折、剪貼等方式表現(xiàn)自己喜歡的蔬菜。由于課前有請家長配合做好經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，也由于這個活動課比較貼進(jìn)幼兒生活，蔬菜在每個季節(jié)都是隨處可見，而且種類非常多，是孩子們在日常生活中經(jīng)常接觸的一種，所以這對孩子來說并不難，班上的孩子都能說出幾種常見的蔬菜名稱，有的孩子認(rèn)識的還不少，但是對各種蔬菜的特點(diǎn)描述的時候不能有效的組織語言完整的表達(dá)，只能簡單的說出各種蔬菜的顏色。