北京市順義區(qū)大孫各莊中學(xué)八年級地理上冊南方地區(qū)(第6課時)教案精編版.pdf

《北京市順義區(qū)大孫各莊中學(xué)八年級地理上冊南方地區(qū)(第6課時)教案精編版.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、???????????????????????名校名師推薦???????????????????南方地區(qū)運用地圖及彩圖以及學(xué)生搜集的資料說臺灣省的主要物產(chǎn)及主要旅游名勝景點。通過學(xué)生課教下自己搜集資料讀圖能說出臺灣省的主要物產(chǎn)及主要旅游名勝景點。教教師通過啟發(fā)和談話討論學(xué)分析的方式組織教學(xué)。通過對臺灣的主要物產(chǎn)及主要旅游名勝景點的學(xué)習(xí)。學(xué)生根據(jù)自己的生活目經(jīng)驗和搜集的資料說出順義區(qū)的主要物產(chǎn)及主要旅游景點，讓學(xué)生了解我們家鄉(xiāng)的的物產(chǎn)和景點，標(biāo)認(rèn)識熱愛自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)重點通過小組合作學(xué)習(xí)突破臺灣省的主要物產(chǎn)及主要

2、旅游名勝景點這個教學(xué)重點教學(xué)難點通過小組合作學(xué)習(xí)解決臺灣省的主要物產(chǎn)及主要旅游名勝景點這個教學(xué)難點教學(xué)方法講授法、小組合作學(xué)習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖時間安排引入：教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)生跟著老師一起復(fù)習(xí)。鞏固上節(jié)課所3分鐘講內(nèi)容引出本節(jié)課所講內(nèi)容。講內(nèi)容。二、美麗富饒的寶島（一）、豐富的旅游資源[讀圖]在圖9-26及課件中：找出臺灣山脈、阿里山、玉山和學(xué)生讀圖和根據(jù)自己搜集的資日月潭。料分組討論：阿里山和日月潭讓學(xué)生了解臺5分鐘為什么成為臺灣的象征？灣的旅游景點教并訓(xùn)練學(xué)生的讀圖

3、分析能學(xué)力。學(xué)生讀彩圖并根據(jù)自己搜集的過[提問]為什么阿里山和日月潭成圖片和資料，分組分角色（每為臺灣的象征？組一名同學(xué)扮演導(dǎo)游）介紹一讓學(xué)生全面了7分鐘程處旅游景點。解臺灣的旅游[讀圖片]學(xué)生讀課本36頁的彩圖景點。及課件：學(xué)生聽課[講解]教師針對學(xué)生的討論結(jié)果進行講解。讓學(xué)生全面了3分鐘解臺灣的旅游（二）、豐富的物產(chǎn)景點。[做一做]教師指導(dǎo)學(xué)生完成課本36頁做一做-2及課件學(xué)生根據(jù)課件討論：為什么臺臺灣有諸多美稱如：亞洲植物灣會有這些美稱？園、亞洲糖缸、米倉、魚倉、鹽倉、訓(xùn)練學(xué)生討論5分鐘1????????

4、???????????????名校名師推薦???????????????????水果之鄉(xiāng)、蘭花王國蝴蝶王國。分析問題能力。[讀書]教師指導(dǎo)學(xué)生讀課本37頁學(xué)生讀書討論：臺灣有這些美第一段及課件稱的原因是什么？了解臺灣的物3分鐘產(chǎn)。[講解]教師根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果學(xué)生聽課對臺灣的物產(chǎn)進行講解。全面了解臺灣3分鐘（三）、森林的物產(chǎn)。[讀一讀]讀課本37頁讀一讀及課學(xué)生讀書件了解臺灣的森3分鐘[練習(xí)]導(dǎo)學(xué)叢書7至12頁的相關(guān)學(xué)生作練習(xí)林問題。練習(xí)。鞏固本節(jié)所講15分鐘內(nèi)容板書設(shè)計由于整堂課大量的使用課件，學(xué)生聽課的積極

5、性空前的高漲，整堂課非常的流暢，一氣合成，課達標(biāo)效果很好。后反思2