《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt

《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt

ID:58865977

大?。?.21 MB

頁數(shù):90頁

時(shí)間:2020-09-30

《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt_第1頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt_第2頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt_第3頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt_第4頁
《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt_第5頁
資源描述:

《《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》完整課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、多媒體技術(shù)及應(yīng)用授課教師:蔡勇智課程描述課程性質(zhì):必選課程類別:講授+實(shí)訓(xùn)周學(xué)時(shí):2課時(shí)教材:《多媒體技術(shù)與應(yīng)用教程》雷運(yùn)發(fā)主編課程教學(xué)目的:通過本課程的學(xué)習(xí)將使學(xué)生在了解多媒體技術(shù)及相關(guān)術(shù)語的基礎(chǔ)上,掌握多種工具軟件的使用方法及基本技巧,了解多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作過程,并具備獨(dú)立開發(fā)和創(chuàng)作多媒體產(chǎn)品的基本能力。課程教學(xué)重點(diǎn):二維動(dòng)畫制作軟件flash的基本操作,視頻處理軟件的基本操作。課程教學(xué)方法:主要采用案例式教學(xué),案例要來源于真實(shí)項(xiàng)目。并在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生如何去分析,如何利用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)去達(dá)到所想要達(dá)到的目的。提倡引導(dǎo)式的教學(xué),絕對不是死板地把知識(shí)點(diǎn)硬性地灌輸給學(xué)生。在實(shí)訓(xùn)課

2、中,要結(jié)合教師自編作業(yè),讓學(xué)生明白每次課的主要任務(wù),將學(xué)生能力的培養(yǎng)落到實(shí)處。第1章多媒體音頻技術(shù)【本章課時(shí)】6課時(shí)【本章重點(diǎn)】聲音數(shù)字化過程、音頻文件格式、音頻壓縮方法、音頻壓縮工具使用、聲卡與音響相關(guān)知識(shí)、音頻處理軟件CE的基本操作【本章難點(diǎn)】COOLEDIT的基本操作第1章多媒體音頻技術(shù)一、聲音的基本概念振幅、周期、頻率振幅表現(xiàn)為聲音的強(qiáng)弱,周期或頻率表現(xiàn)為聲音的高低。聲音按頻率分為次聲波、可聽聲波、超聲波??陕犅暡ǖ念l率范圍為20hz~20khz,人說話的聲音信號為語音信號,頻率300~3khz第1章多媒體音頻技術(shù)聲音的頻率范圍稱為頻帶或頻域,一般,頻帶越寬,表現(xiàn)力越好,層

3、次越豐富。第1章多媒體音頻技術(shù)二、聲音的數(shù)字化語音數(shù)字化過程:采樣、量化、編碼影響語音數(shù)字化質(zhì)量因素:采樣頻率:11.025khz,22.05khz,44.1khz量化位數(shù):8位、16位聲道數(shù):單聲道(1個(gè)波形)、雙聲道(2個(gè)波形)第1章多媒體音頻技術(shù)聲音數(shù)字化數(shù)據(jù)量=采樣頻率*量化位數(shù)*聲道數(shù)/8第1章多媒體音頻技術(shù)三、音頻的文件格式音頻格式主要有WAVE、MP3、WMA、MIDI等。wave:無壓縮mp3:有損壓縮,可得11:1的壓縮比wma:保證只有mp3文件一半大小的前提下,保持相同的音質(zhì)。midi:體積是所有音頻格式中最小的。第1章多媒體音頻技術(shù)四、音頻壓縮依據(jù):數(shù)據(jù)冗余

4、,人的聽覺中強(qiáng)音抑制弱音,人耳對低頻端比較敏感,而對高頻端不太敏感,對文件的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式進(jìn)行優(yōu)化壓縮方式:有損壓縮、無損壓縮壓縮工具:利用格式轉(zhuǎn)化器可以達(dá)到音頻壓縮的目的(轉(zhuǎn)換為mp3、wma、ra格式)第1章多媒體音頻技術(shù)五、聲卡采樣和量化能力芯片類型總線類型第1章多媒體音頻技術(shù)六、音響按聲道數(shù)目,分為2.0,2.1,4.1,5.1,7.1有源音響和無源音響第1章多媒體音頻技術(shù)七、COOLEDIT使用1.安裝、界面認(rèn)識(shí)標(biāo)題欄菜單欄工具欄波形顯示區(qū):拖曳選擇,雙擊全選,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示振幅。黃色線條為插入點(diǎn)或播放點(diǎn)。雙擊坐標(biāo)可以改變單位。查看

5、光譜顯示區(qū),使得縱坐標(biāo)為頻率

6、。第1章多媒體音頻技術(shù)聲音播放工具:循環(huán)播放按鈕播放選擇波形或當(dāng)前窗口的樂曲。水平和垂直縮放工具:居中放大、居中縮小、完整縮放、縮放到選擇區(qū)、放大選區(qū)左邊、放大選區(qū)右邊。時(shí)間顯示區(qū):音量電平表:超過0db,音量溢出。第1章多媒體音頻技術(shù)2.音頻的錄制A,將音源設(shè)備(話筒、錄音機(jī)、CD播放機(jī))與聲卡連好B,雙擊音量喇叭,屬性

7、選項(xiàng)

8、錄音,選擇音源。為避免噪音,可關(guān)閉不需要的音源。C,文件

9、新建D,單擊聲音播放工具區(qū)的錄音按鈕E,拿起話筒唱歌或者播放CD等。F,完成錄音后,單擊聲音播放工具區(qū)的停止按鈕G,文件

10、另存為第1章多媒體音頻技術(shù)3.音頻的編輯(以制作組合歌曲為例)A,打開需要使

11、用的歌曲B,選中波形,ctrl+cC,編輯

12、設(shè)置剪貼板

13、剪貼板2或3等(共有5個(gè)內(nèi)部剪貼板加一個(gè)windows剪貼板)D,重復(fù)以上B,C操作E,文件

14、新建F,分別切換到不同剪貼板后,ctrl+vG,文件

15、另存為第1章多媒體音頻技術(shù)4.音頻文件管理新建打開:自動(dòng)播放復(fù)選框可以試聽,顯示文件信息復(fù)選框可以查看文件相關(guān)指標(biāo)保存追加:文件

16、追加,將正要打開的文件追加在當(dāng)前文件的后面。關(guān)閉:文件

17、關(guān)閉,文件

18、全部關(guān)閉第1章多媒體音頻技術(shù)5.調(diào)整音量大?。ù笮∨c振幅有關(guān))調(diào)整方法:效果

19、波形振幅

20、漸變

21、恒量變化利用預(yù)覽調(diào)整??v坐標(biāo)以norm為單位時(shí),振幅控制在-0.9到0.9之間;以%為單位時(shí)

22、,控制在-90%到90%之間,最大振幅不宜超過分界線。第1章多媒體音頻技術(shù)6.淡入/出選中,效果

23、波形振幅

24、漸變

25、淡入/出“以db為單位”復(fù)選框:選中單位為DB,不選中單位為%。0%無聲,100%原始音量,中間部分音量可以呈線性變化或?qū)?shù)變化?!瓣P(guān)聯(lián)左右聲道”:左右聲道同時(shí)調(diào)節(jié)第1章多媒體音頻技術(shù)7.消除環(huán)境噪音A,選擇一段有代表性的環(huán)境噪音,〉0.5sB,效果

26、噪音消除

27、降噪器

28、噪音采樣

29、關(guān)閉C,雙擊選中整個(gè)波形D,再次打開降噪器對話框,調(diào)整降噪級別,確定操作技巧:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。