資源描述：
《八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Task教學(xué)設(shè)計(jì)(牛津譯林版).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Task教學(xué)設(shè)計(jì)（牛津譯林版） 牛津譯林初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè) Unit3Adayout教學(xué)設(shè)計(jì) 鹽城市文峰中學(xué)孫萍 第七課時(shí)Tas 一、教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)內(nèi)容Unit3Adayout---Tas教學(xué)對(duì)象江蘇省鹽城市文峰中學(xué)初二班，學(xué)生人數(shù)35人 教學(xué)項(xiàng)目詞匯：square 詞組：eeteveryoneseethebiggestcitysquare visitthegardenandroboatsplanadayoutgobacto 句型：eilltaetheunderground/bustoTian’anenS
2、quare. =eillgotoTian’八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Task教學(xué)設(shè)計(jì)（牛津譯林版） 牛津譯林初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè) Unit3Adayout教學(xué)設(shè)計(jì) 鹽城市文峰中學(xué)孫萍 第七課時(shí)Tas 一、教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)內(nèi)容Unit3Adayout---Tas教學(xué)對(duì)象江蘇省鹽城市文峰中學(xué)初二班，學(xué)生人數(shù)35人 教學(xué)項(xiàng)目詞匯：square 詞組：eeteveryoneseethebiggestcitysquare visitthegardenandroboatsplanadayoutgobacto 句型：eilltaetheunder
3、ground/bustoTian’anenSquare. =eillgotoTian’anenSquarebyunderground/bus. eillaltoBeihaiPar.=eillgotoBeihaiParonfoot. ehopeyoucanjoinus. 課文:Aletter 教學(xué)方法任務(wù)教學(xué)法、學(xué)生中心教學(xué)法、多媒體教學(xué)、歸納教學(xué)法 教學(xué)目標(biāo) 語(yǔ)言知識(shí)1、學(xué)習(xí)詞匯、詞組、句型 學(xué)會(huì)選擇、組織并呈現(xiàn)信息 語(yǔ)言技能1、能夠?yàn)樽约阂惶斓某鲂杏?jì)劃列出提綱 能夠識(shí)別關(guān)鍵信息并將其歸類，計(jì)劃一次郊游 語(yǔ)言運(yùn)用1、掌握書(shū)本中列出
4、的出行計(jì)劃，完成相關(guān)練習(xí) 能寫一封信，邀請(qǐng)朋友外出郊游 文化意識(shí)學(xué)會(huì)制定自己出游計(jì)劃 情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作的強(qiáng)烈興趣 學(xué)習(xí)策略能使用列提綱的方法制定出行計(jì)劃 教學(xué)重點(diǎn)識(shí)別關(guān)鍵信息并將其歸類，計(jì)劃一次郊游 教學(xué)難點(diǎn)寫一封信，邀請(qǐng)朋友外出郊游 運(yùn)用任務(wù)寫一封信，邀請(qǐng)朋友外出郊游 二、課堂教學(xué)過(guò)程 時(shí)間教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生 活動(dòng)教學(xué)目的 第 -5 分鐘Lead-in1.Freetaliththestudents. T:LindaesfrotheUSA.ShecaetovisitittyandDanielinchina.ha
5、tplacedidshevisitinBeijing? S:TheorldPar. T:yes.ButthereareanyplacesofinterestinBeijing,andLindaisgoingbactotheUSAsoon.SoittyandDanielanttoinvitealltheirclassatesonatripithLindabeforeshegoesbactotheUSA.hatplacesinBeijingdoyouthintheyillgoto?hatcantheydothere? T:ittyandDaniela
6、reaingaplanno.Let’staealoo.Listencarefullyandanserthequestions. 通過(guò)復(fù)習(xí)Reading，導(dǎo)出本課的話題。以問(wèn)題的形式引發(fā)學(xué)生思考旅行計(jì)劃 第6-10分鐘PresentationAsstudentstoreadDaniel’splanonP40quicly,andunderlinetheanserstothesequestions. ?、?Hoanyplacesilltheyvisit?hatarethey? ?、?HoilltheygettothePlaceuseufroTian’an
7、enSquare? ?、?HouchtieilltheyspendatBeihaiPar?Andhatilltheydothere? ?、?hereilltheygoafterthat?Andhatilltheydo?Readtheplanandanserthequestions.通過(guò)提問(wèn)形式指導(dǎo)學(xué)生從計(jì)劃表中找出關(guān)鍵信息，培養(yǎng)學(xué)生搜尋細(xì)節(jié)信息的能力?！ 〉?1-20分鐘Practice1.AsstudentstofinishtheinvitationletteronP41iththehelpoftheplanonP40. Discusstheans
8、ersingroupsandthenchectogether. Readthelettera
