中學(xué)生厭學(xué)的原因及矯治.doc

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1、中學(xué)生厭學(xué)的原因及矯治摘?要：?學(xué)生曠課逃學(xué)的厭學(xué)現(xiàn)象古已有之，且有愈演愈烈之勢，應(yīng)引起教育工作者的高度重視。本人從多年班主任工作實(shí)踐中摸索出一些規(guī)律和方法，試從曠課逃學(xué)的社會(huì)的、學(xué)校的、家庭的客觀原因，以及學(xué)生自身的主觀原因著手，積極探求防止和矯正學(xué)生曠課逃學(xué)的策略與方法，讓折斷翅膀的鳥兒再次翱翔。關(guān)鍵詞：厭學(xué)????原因?????矯治?能坐在窗明幾凈的教室里讀書是貧困地區(qū)適齡兒童夢寐以求的愿望。令人費(fèi)解的是，很多學(xué)校都有人在曠課逃學(xué)。本人做班主任近20年，對這一現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的研究，以下就是我的一些淺見。中學(xué)生厭學(xué)的原因分析

2、中學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的。我從幾個(gè)方面來談一談。一、客觀原因此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。（一）社會(huì)的原因???1、現(xiàn)在的人越來越現(xiàn)實(shí)，“一切向錢看”的錯(cuò)誤傾向，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。他們看到周圍的一些文盲、半文盲發(fā)財(cái)致富，逐漸產(chǎn)生了物質(zhì)至上的拜金心理，學(xué)習(xí)積極性下降，甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理。2、本來學(xué)習(xí)差的進(jìn)了待遇較好的單位，學(xué)習(xí)好的倒被拒之門外，于是產(chǎn)生了“好成績不如有個(gè)好父母”的思想。沒有靠山?jīng)]有權(quán)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。

3、勢又貧困的學(xué)生就覺得再努力也無用，不如早點(diǎn)走出校門另謀出路。3、有些學(xué)生由于性格原因，人際關(guān)系較差，經(jīng)常與同學(xué)吵架，還和社會(huì)不良分子混在一起，抵制不了網(wǎng)吧游戲廳的誘惑，感到學(xué)習(xí)沒意思，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。（二）學(xué)校的原因?1、陳舊的片面追求升學(xué)率思想是學(xué)生厭學(xué)的根源。大量的人力、物力、財(cái)力用于選拔和培養(yǎng)尖子生，成績差的學(xué)生升學(xué)無望，于是就厭學(xué)，自暴自棄。2、課程教材設(shè)置難度過高和考試制度不合理是學(xué)生厭學(xué)的直接原因。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，升學(xué)壓力太大，使學(xué)生形成厭煩情緒和疲倦心理，從而產(chǎn)生厭學(xué)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪

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