初三化學(xué)上冊一二單元練習(xí)題.doc

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1、1、下圖所示物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()2、向量筒內(nèi)注入水，初次視線與凹液面的最低處相平時讀數(shù)為a毫升，倒出部分水以后，俯視讀數(shù)為b毫升，則測出水的體積為（）A、（a-b）mLB、大于（a-b）mLC、小于（a-b）mLD、無法確定3、一個水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg，求18g水中約含有多少個水分子？含有多少個氫原子？4、判斷題（在下列各小題中，敘述正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”）（1）純凈的水是單質(zhì)，不純凈的水是混合物。（）（2）在電解水的反應(yīng)里，水分子可以分成氫原子和氧原子，而氫原子和氧原子都不能再分。（3）空氣是

2、由空氣分子構(gòu)成的。（）（4）二氧化碳是由碳和氧氣兩種單質(zhì)組成。（）5、A物質(zhì)通常為淺綠色固體，加熱一段時間后同時生成B、C、D三種物質(zhì)，其中B為黑色物質(zhì)，C為無色氣體，并能使澄清的石灰水變渾濁，而D在常溫下為無色液體，加熱到100℃時沸騰。寫出A、B、C、D的物質(zhì)名稱：A，B，C，D。6、(28分)下圖是某同學(xué)在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集的裝置圖,并試驗O2的性質(zhì)。(1)請改正圖中的錯誤.①?????????????????????；②????????????????????；(2)高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達式是。圖中實驗

3、器材有橡皮塞、導(dǎo)管，還有???????、????????、????????、????????、????????。(3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是??????????????????。(4)以下是實驗步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為?????????。①點燃酒精燈加熱②檢查氣密性③熄滅酒精燈④向試管中裝入藥品⑤收集氣體⑥將試管固定在鐵架臺上⑦從水中撤離導(dǎo)管(5)用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先，后，原因是??????????????________________________。(6)下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試回答下列問

4、題：(13分)　　?A　　　　　　　B　　　　　　　　　C　　　　　　　　D做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，會出現(xiàn)的后果是___________________，正確的操作應(yīng)是　　　　　　　　；C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是　　　　?。蝗紵Ｖ购?，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　。(7)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，前端系一根火柴，其作用是__；實驗中可觀察到的現(xiàn)象是??；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細沙或水，原因是　　　??；寫出

5、這一反應(yīng)的文字表達式　　　　　　　　　　　　　　　　。7、有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒呈藍紫色火焰并生成能污染空氣的氣體C；D是銀白色固體，在A中燃燒，火星四射，生成黑色固體E；F是空氣中體積含量最多的氣體。推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)，并分別寫出上述兩個燃燒反應(yīng)的文字表達式。A、B、C、D、E、F、兩個燃燒反應(yīng)的文字表達式：；8、某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的

6、止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是。（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是，其反應(yīng)的文字表達式為；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為。（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_______成功，原因是___________________________

7、_____________。9、要用托盤天平稱量5.6克的食鹽，其操作是：(1)稱量前先把放在標(biāo)尺的處，檢查天平是否平衡。如果指針偏向右邊，可旋轉(zhuǎn)左邊平衡螺母，讓其向移動，旋轉(zhuǎn)右邊平衡螺母，讓其向移動，使天平平衡。(2)稱量時在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片。取克砝碼放在盤，再將移動到標(biāo)尺的克處，然后向盤逐漸加食鹽，直到天平平衡為止。(3)稱量完畢后，應(yīng)把砝碼放回中，游碼移回處。10、當(dāng)空氣里二氧化碳的體積分數(shù)達到1%時，對人就有害處；達到4%～5%時，會使人感到氣喘、頭痛、眩暈；達到10%時，能使人不省人事，呼吸停止，以致死亡。一個久未

8、開啟的菜窖、干涸的深井容易積存二氧化碳氣體，為保證人身安全，請你設(shè)計一個實驗來確定人是否能直接進去。11、將一只裝滿二氧化硫的大試管倒立在水槽中，結(jié)果