資源描述:
《分析類(lèi)問(wèn)題表述規(guī)范訓(xùn)練學(xué)案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、二輪復(fù)習(xí)——能力復(fù)習(xí)專(zhuān)題《分析類(lèi)問(wèn)題表述規(guī)范訓(xùn)練》學(xué)案【選題背景】高考試題的命制中設(shè)問(wèn)日趨開(kāi)放,重視科學(xué)思維方法的考查,尤其側(cè)重綜合分析、邏輯推理、歸納演繹、比較判斷。地理事物間的因果聯(lián)系能檢測(cè)思維過(guò)程,因而成為地理綜合題的常見(jiàn)設(shè)問(wèn)和考查形式。高考命題中,常常以區(qū)域圖為信息的載體,就區(qū)域內(nèi)典型地理現(xiàn)象或地理事物進(jìn)行設(shè)問(wèn),通常的設(shè)問(wèn)形式有“試分析某地理現(xiàn)象的(自然或社會(huì))原因”、“分析某地理事物的成因”等。然而同學(xué)們語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確、不具體、不全面,也是答題失分較多的重要原因之一。例如不注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用;表述不夠明確具體;回答沒(méi)能
2、較全面地體現(xiàn)出因果推理過(guò)程,說(shuō)“半截話”等,最后使得我們的答題過(guò)程功虧一簣,甚至滿(mǎn)盤(pán)皆輸?!菊n堂目標(biāo)】1、通過(guò)本堂課,嘗試建立規(guī)范表述分析類(lèi)問(wèn)題的思維過(guò)程;2、通過(guò)對(duì)典型問(wèn)題的分析形成整體、全面分析的思維過(guò)程;【課內(nèi)探究案】地理事物發(fā)展過(guò)程的整體思維示例一:據(jù)測(cè)算,全球可開(kāi)發(fā)風(fēng)能總量比水能總量大十倍。我國(guó)沿海地區(qū)也蘊(yùn)藏著豐富的風(fēng)能資源。簡(jiǎn)述我國(guó)東南沿海地區(qū)風(fēng)能資源豐富的自然條件。(11分)示例二:洪澤湖是我國(guó)五大淡水湖之一,其湖底比東側(cè)大堤外的平原高出數(shù)米,被稱(chēng)為“懸湖”。分析洪澤湖成為“懸湖”的原因。(7分)5多因一果的整體思
3、維示例三:閱讀材料,回答問(wèn)題。遼河地處我國(guó)東北半干旱半濕潤(rùn)地區(qū),其干流水量主要來(lái)自東側(cè)支流,泥沙則主要來(lái)自西側(cè)支流,有“東水西沙”之說(shuō)。流域內(nèi)人口密集,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中,水資源量遠(yuǎn)小于其北部的松花江流域,為此國(guó)家規(guī)劃實(shí)施“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程。下圖為遼河流域局部區(qū)域圖。目前遼河某些河段在枯水期出現(xiàn)地下水不再補(bǔ)給河水的現(xiàn)象,分析其原因。(5分)示例四:閱讀圖文資料,完成下列要求建三江位于三江平原腹地,于1957年開(kāi)始?jí)ɑ模壳懊娣e1.24萬(wàn)平方千米,人口20多萬(wàn),這里空氣清新,水源豐富且水質(zhì)優(yōu)良,土壤肥沃。近年來(lái),建三江重點(diǎn)種植水稻,
4、有“中國(guó)綠色米都”之稱(chēng)。建三江采用現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)生產(chǎn),如定點(diǎn)監(jiān)測(cè)土壤肥力并精準(zhǔn)施肥。右圖示意建三江的位置和范圍。分析建三江農(nóng)作物病蟲(chóng)害較少的氣溫條件(5分)5地理事物分布成因類(lèi)整體思維示例五:19世紀(jì)80年代,斯里蘭卡試種茶樹(shù)成功,從此,茶葉一直是斯里蘭卡最主要的出口農(nóng)產(chǎn)品。此外,斯里蘭卡也出口橡膠和椰子,糧食作物以水稻為主。分析圖文資料,推測(cè)斯里蘭卡茶葉種植園集中分布在中部地區(qū)的原因。(6分)示例六:(1)分析左圖中城市集中分布在中西部的原因。(3分)5【課下鞏固】1、閱讀圖文資料,完成下列要求:右圖所示區(qū)域海拔在4500米以上
5、,冬春季盛行西風(fēng),年平均大風(fēng)(大于等于8級(jí))日數(shù)157天,且多集中在10月至次年4月,青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重,且主要為就地起沙,風(fēng)沙流主要集中在近地面20-30厘米高度范圍內(nèi)。(2)說(shuō)明上述沙源冬春季起沙的原因。(5分)2、閱讀圖文材料,完成下列要求。下圖示意某國(guó)南部沿海部分地區(qū)。該地區(qū)河流含沙量大,沿海水淺。18世紀(jì),隨著大規(guī)模的土地開(kāi)發(fā),該地區(qū)交通運(yùn)輸需求大增,于是開(kāi)鑿了幾乎與沿海平行的沿海運(yùn)河。M河自北向南縱貫該國(guó)中部,是該國(guó)重要的航道,H港為該國(guó)南部沿海最大港口。(4)說(shuō)明H港發(fā)展成為該國(guó)南部沿
6、海最大港口的地理?xiàng)l件。(12分)3、讀題,完成下列要求。(18分)新疆輪臺(tái)(位置見(jiàn)下圖)盛產(chǎn)小白杏。原來(lái),杏肉食用,杏核棄之。某年,浙江義烏某瓜子商經(jīng)反復(fù)試驗(yàn),研究出炒制此種杏核的方法,其杏仁口味上佳。此后,該瓜子商從輪臺(tái)大量收購(gòu)杏核,在義烏炒制后出口美國(guó)。由此,小白杏成為輪臺(tái)重要的農(nóng)產(chǎn)品之一。5(2)從區(qū)位選擇的角度,說(shuō)明義烏瓜子商把杏核從輪臺(tái)運(yùn)到義烏加工的原因。(6分)參考答案探究案示例一:亞歐大陸與太平洋之間的熱力差異顯著,冬夏季風(fēng)交替影響(2分);緯度低,熱帶氣旋活動(dòng)頻繁(2分);濱海地區(qū)晝夜海陸熱力差異形成晝夜更替的風(fēng)
7、(或海陸風(fēng))(2分);下墊面平坦,摩擦力小,對(duì)風(fēng)力削弱作用?。?分)。臺(tái)灣海峽的狹管效應(yīng)(2分)。因此風(fēng)能資源豐富(1分)。示例二:洪澤湖上游流域面積大,河流輸送的泥沙量大;(2分)洪澤湖湖面寬廣,水流速度極慢,泥沙在湖底大量沉積;(2分)受東側(cè)大堤約束,湖底逐漸抬高。(2分)示例三:生產(chǎn)生活用水量大,過(guò)度開(kāi)采地下水,地下水位低;泥沙淤積,河床抬高;地下水位低于河流水位。示例四:緯度高(48°N附近),冬季寒冷而漫長(zhǎng),害蟲(chóng)(蟲(chóng)卵)不易越冬;夏季氣溫日較差大,日低溫較低,不利于蟲(chóng)害生存和繁殖。示例五:1、斯里蘭卡位于熱帶(赤道)地
8、區(qū),緯度差異小,(平原地區(qū))水熱條件的空間差異較小(全年高溫多雨)。2、根據(jù)放射狀水系和山峰(海拔2524米)推知,中部地區(qū)為山地(四周海拔較低,為平原)。3、各種作物相比較,茶樹(shù)更適合在山地種植,其他作物(橡膠、椰子、水稻)適合在平原地區(qū)(海拔較低地區(qū))種植。