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1、『小學英語語音』浙江宏達學校涂玲玲字母的發(fā)音字母組合的發(fā)音根據(jù)字母的發(fā)音直接拼讀出單詞fanbagyesletkidgifthotdogbusmug元音字母的發(fā)音閉音節(jié)開音節(jié)特殊發(fā)音acat,badcake,facealong,pandaebed,getcompleteEnglish,gateibit,digMike,kiteobox,lotnote,ropeother,money,of,do，womanubut,ususe,studentput,super字母組合的發(fā)音元音字母組合ay:May,day,play,grayai:rain,chain,mail,trainae:plate,ca
2、ke,tape,wave其它元音組合：oa,ow,oe,ee,ea,ou,eo,ie,eu,ea,ei,ew,oo,ue,igh,yar,or,ir,er,ur元音的發(fā)音元音的發(fā)音要飽滿bike,like長音的長度要夠長teacher,father短元音發(fā)得短促有力mother,but重讀重在元音上student,red升調(diào)升在元音上bread,likes字母i的發(fā)音◆bit,hit,fit,sit,mitt,bitter,kitten◆big,dig,fig,pig,wig,zig◆in,bin,pin,win,thin,pink,sink,think◆ill,Bill,hill,kill
3、,mill,pill,rill,sill,till,till,will◆Mike,white,ride,write,like,prize,hide輔音的發(fā)音不加音blue,play不拖音jeep,bread熟悉不發(fā)音的輔音現(xiàn)象comb,hour,who輔音組合pl,bl,cl,sl,fl,kl…br,pr,dr,fr,gr,cr…th,sh,ch,dg,ght,ck…逐步培養(yǎng)拼讀的習慣在字母和單詞語音的基礎上，逐步過度到短語和短句◆Hittheball,fig!◆Timissittingonahill.◆Abigfigisdigginginathickmitt.逐步地認讀長句、短小的故事或兒
4、童詩◆It’slittleandthininasunnyday.Butitisbigandfatinarainyday.Youneeditwhenitrains.Whatisit?◆Ithasaroundface.Ithasnolegs,butitwalksdayandnight.Whatisit?
