2011初二生物會考復習資料1

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1、2011初中生物會考總復習資料一、認識生物我們身邊的生物按生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物（生物歸類法）按用途分：作物、家禽、家畜、寵物按形態(tài)結構分：植物、動物、其他生物生物：有生命現(xiàn)象的物體生物與非生物的區(qū)別非生物：沒有生命現(xiàn)象的物體認識生物生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸新陳代謝現(xiàn)象生物的共同特征生物能排出身體內產生的廢物生物能對外界刺激作出反應生物能生長和繁殖生物具有遺傳和變異的特征除病毒外，生物都是由細胞構成的認識生物的方法觀察法、調查法和實驗法等科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、表達交流、得出結論。二、生物體的結構層次（一）生物的結構和生活1顯微鏡的構造和使用

2、顯微鏡的結構顯微鏡的使用方法：取鏡和安放→對光→觀察玻片標本按存放時間分：永久的、臨時的的種類按材料分：切片、涂片、裝片臨時裝片制作的一般步驟：擦片→滴水→放標本→蓋片→染色細胞壁：保護和支持植物細胞2細胞的結構和功能細胞膜：保護；控制物質進出細胞質：內有液泡（含細胞液）、線粒體、葉綠體細胞核：儲存遺傳物質細胞膜：保護；控制物質進出動物細胞細胞質：內有液泡（含細胞液）、線粒體等細胞核：儲存遺傳物質動植物細胞的比較：植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體（綠色部分），動物細胞沒有上述結構3細胞分裂：細胞通過分裂產生新細胞細胞分裂的過程：細胞核分裂→細胞質一分為二→中間形成新的細胞膜、細胞壁細胞分裂的特點

3、：新、舊細胞所含的遺傳物質相同，使細胞數量增多-16-細胞分化：在生長發(fā)育中，大多數細胞失去分裂能力，形態(tài)、結構和功能都發(fā)生了變化，形成多種多樣細胞的過程。細胞分化的結果是形成了不同的組織。4概念組織：由形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng)。（二）細胞怎樣構成生物上皮組織動物體系統(tǒng)器官組織細胞動物體的分裂結締組織結構層次分化肌肉組織神經組織根分生組織營養(yǎng)器官莖器官植物體組織細胞植物體的分裂保護組織葉結構層次分化營養(yǎng)組織花輸導組織生殖器官果實種子三、生

4、物的生活環(huán)境概念：地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱大氣圈的底部生物圈范圍水圈的大部巖石圈的表面生物圈是所有生物的家生物圈為生物生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間等概念：生物實際居住的場所不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲息地不同的特征棲息地特點不同的棲息地，生活著不同的動植物類型棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣等環(huán)境對生物的影響生物因素：捕食、競爭、合作、寄生等探究光對黃粉蟲生活的影響：黃粉蟲適于生活在陰暗的環(huán)境中探究實驗的一般過程：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流等

5、生物的適應性是普遍存在：（1）生物具有一定的適應能力（2）生物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受發(fā)包范圍生物對環(huán)境的適應和作用生物對環(huán)境的作用探究植物對空氣濕度的影響：植物能增加空氣濕度-16-四、生物圈中的綠色植物常見植物：衣藻、水綿、海帶、紫菜等藻類植物主要特征：大都生活在水中，無根、莖、葉的分化經濟意義：釋放氧氣，可供食用、藥用、魚類餌料常見植物：墻蘚、葫蘆蘚、地錢等孢子植物苔蘚植物主要特征：生活在陰濕環(huán)境中，有莖、葉分化，有假根經濟意義：可作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物常見植物：蕨、腎蕨、卷柏、滿江紅等蕨類植物主要特征：生活在陰濕環(huán)境中，有根、莖、葉的分化經濟意義：可供食用、藥用、可作綠肥和

6、飼料、可形成煤裸子植物特征：種子裸露，無果皮包被種子植物常見種類：松、柏、杉、銀杏、蘇鐵等被子植物特征：種子不裸露，有果皮包被常見種類：牡丹、桃、楊樹、小麥等表皮（分上、下表皮）表皮細胞葉片的結構保衛(wèi)細胞葉肉綠色植物蒸騰作用葉脈蒸騰作用部位：主要是通過葉片上的氣孔在水循環(huán)中的作用：提高大氣濕度，增加降水原料：二氧化碳、水[探索光合作用產物：有機物（主要為淀粉）、氧氣條件：光場所：葉綠體光能作用綠色植物光合概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，這個過程叫做光合作用。（儲存著能量）葉綠體表示式：二氧化碳+水淀粉+氧氣自身生長、發(fā)育、繁

7、殖的基礎意義其他生物基本的食物來源維持生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡在農業(yè)上的應用：合理密植-16-用來構建植物體細胞水平：細胞的主要組成成分器官水平：種子等器官的大部分成分為植物的生命活動提供能量(呼吸作用)利用綠色植物呼吸概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。（儲存著能量）反應式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能