中班美術(shù)：樹葉變變變.doc

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1、中班美術(shù)：樹葉變變變一、活動目標(biāo):1、幼兒嘗試?yán)脴淙~拼貼制作出一幅較完整的作品，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造力。2、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：1、課前帶領(lǐng)幼兒一起撿落葉.2、膠水、棉棒、手工紙及各種輔助材料(亮片,吸管,紐扣,等材料)。三、教學(xué)活動與指導(dǎo)：(一)、回憶經(jīng)歷，引入主題，激發(fā)興趣。提問：昨天我們到小樹林里去干什么拉?(撿樹葉。)師：我把你們昨天撿的樹葉都帶來了。你們看這些樹葉的顏色一樣嗎?你撿的那片樹葉是什么顏色的?(樹葉的顏色不一樣，我撿的那片樹葉是＊＊顏色的。)提問：那么樹葉的形狀一樣嗎?(不一樣)重點(diǎn)指導(dǎo)：通過觀察，了解樹葉的各種顏

2、色和形狀。小結(jié)：樹葉的顏色不一樣，形狀也都不一樣。(二)、樹葉變變變1)提問：(舉起一片樹葉)你們有沒有覺得這片樹葉特別像什么?(幼兒自由回答。)師：好，那么我把你說的變出來，你相信嗎?教師進(jìn)行添畫創(chuàng)作。師：看，這片葉子在這幅畫中是什么?(自由回答)哇，真的能變出來，你們真厲害!2)教師取另一片樹葉重點(diǎn)提問：那么你們覺得這片樹葉又像什么?(幼兒自由回答。)重點(diǎn)指導(dǎo)：鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)意。教師再次添畫創(chuàng)作，并添加輔助材料(亮片等)。師：又變出來了，我們的小朋友真棒!提問：(取另一片樹葉)那么你們看看這片樹葉能變什么?幼兒自由回答。小結(jié)：原來我們可以將樹葉變

3、成＊＊變成＊＊(三)、幼兒創(chuàng)作師：樹葉真的能變出好多有趣的東西來，你們也一起來變一變好不好?要求：1)可以使用老師提供的各種材料，但要注意，先想好你需要什么材料，再去拿材料，需要多少材料就取多少材料。多出來的放回原來的地方。2)做完剩下的垃圾扔到垃圾箱里。3)變好以后請你來告訴大家你把葉子變成了什么。幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。(四)作品展示將幼兒的作品展示在黑板上，請幼兒來介紹樹葉變成了什么。