活動(dòng)教案：小貝挖寶.doc

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1、大班情景閱讀:小貝挖寶活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試用排除法提出問題，收集信息，尋找答案。2.感受故事的樂趣，理解小貝的執(zhí)著。活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件活動(dòng)重（難）點(diǎn)：學(xué)會用排除法提出問題，收集信息，尋找答案?；顒?dòng)過程：一、介紹人物，引出主題：小貝是一只小狗，它的腦筋不太好，他喜歡把自己找到的寶貝到處埋。可是到底埋在哪里它全都忘了。一天，小貝在花園里聞來聞去，四處尋找它的寶貝。你猜小貝的寶貝是什么？你有寶貝嗎，是什么？小結(jié)：有的寶貝很貴重，有的寶貝很普通，關(guān)鍵是它對你有用，你需要它，它就是你的寶貝。二、欣賞故事，游戲體驗(yàn)：1、欣賞故事第一段（開始~這里應(yīng)該有我的寶貝了）2、九宮格游戲——找寶貝游

2、戲規(guī)則：提出3個(gè)問題，獲得相關(guān)線索。提問結(jié)束，找到藏寶貝的地點(diǎn)為勝。小結(jié)：當(dāng)我們無法一下子找到答案的時(shí)候，可以提出問題，排除一些錯(cuò)誤的答案，這樣就離正確答案更近了。3、互動(dòng)游戲——找寶貝游戲規(guī)則：請數(shù)名幼兒，寶貝藏于其中一人手中。其余幼兒可提3個(gè)問題，獲得相關(guān)線索。提問結(jié)束，找到藏寶貝的人為勝。4、欣賞故事第2段（他使勁地往外拉~我只是在找我的寶貝）提問，回顧故事情節(jié)：小貝挖到了哪些東西？執(zhí)著的小貝挖寶的結(jié)局會是怎樣的呢？5、欣賞故事尾聲：瞧，我們的小貝買來了整整一車好吃的。于是他請來了朋友一起分享，一頓無比美妙的晚餐，再也沒有人會餓肚子了。三、自主思考，引發(fā)閱讀：小貝成功了嗎

3、？執(zhí)著的小貝得到的不僅僅是一根肉骨頭。