鼓勵(lì)勝過(guò)批評(píng).doc

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1、鼓勵(lì)勝過(guò)批評(píng)戶外活動(dòng)是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，在鍛煉身體的同時(shí)，孩子各方面的能力也得到很大的發(fā)展。因此我們班就把跳繩做為了戶外活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，大多數(shù)孩子對(duì)跳繩的方式和方法都掌握了，可我們班的越越小朋友怎么卻找不到跳繩的感覺(jué)，一天著急的我對(duì)她吼了起來(lái)，還批評(píng)了她，而越越自己也緊張的越跳越差，到最后干脆不跳了，站在那流眼淚，看的我是既著急又心疼。第二天當(dāng)越越又再練習(xí)的時(shí)候，我就在一旁鼓勵(lì)她，說(shuō)：“你真棒，試試還能再多跳一個(gè)嗎？”聽(tīng)了我的話，她很開(kāi)心，從而更認(rèn)真的練習(xí)，我就在一旁適當(dāng)?shù)慕o與鼓勵(lì)和示范，當(dāng)她跳了三個(gè)的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“這次跳了3個(gè)，下次就能

2、跳4個(gè)了?！甭?tīng)到我的鼓勵(lì)小姑娘好像有了自信心，跳的越來(lái)越起勁，慢慢的掌握了跳繩的技巧，跳的越來(lái)越好。經(jīng)過(guò)那次的跳繩事件，我好好反思了一下，現(xiàn)在的孩子自尊心很強(qiáng)，如果一味的批評(píng)他們，指責(zé)他們，就會(huì)打擊他們的積極性，傷害孩子們的自尊心。所以，我們不妨蹲下來(lái)，用心對(duì)待孩子，用愛(ài)感化孩子，少一些批評(píng)，多一些鼓勵(lì)，讓幼兒的身心得到健康的成長(zhǎng)。