小學體育《籃球行進間運球》教案.doc

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1、籃球行進間運球授課年級：五年級教學內(nèi)容新授：小籃球行進間運球重點：學生運球時手運球的部位，球的落點。難點：上下肢的協(xié)調(diào)配合手對球的控制，眼不盯球。復(fù)習：小籃球原地運球重點：手指包住籃球，“吸、壓”籃球難點：運球時不用眼睛注視，有良好的球感。教學目標1.通過本節(jié)課的學習，使85%的學生掌握籃球行進間運球技術(shù)要領(lǐng)。15%明白行進間運球技術(shù)要領(lǐng)。2.發(fā)展學生的上、下肢力量和協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)學生的遵守規(guī)則、團隊合作能力增強集體榮譽感及提高學生對籃球的興趣。課的結(jié)構(gòu)學習內(nèi)容組織形式學生學習教師活動達成目標準備部分1.集合整隊。2.師生問好3.宣布本課內(nèi)容4.安排見習生四列橫隊：X

2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOO0▲要求：1.整隊快、靜、齊。2.精神飽滿。3.注意力集中。通過講解籃球明星，激發(fā)學生的學習熱情，調(diào)動學習積極性。調(diào)整學生的注意力和學習狀態(tài)。1.熟悉球性。推撥球，拋球，頸部繞環(huán)，腰部繞環(huán)，膝部繞環(huán)四列橫隊：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOO0▲規(guī)定地點學生一人拿一個小籃球。帶領(lǐng)學生熟悉球性。讓學生身體放松，緩解上課壓力?；静糠?.復(fù)習原地運球（1）復(fù)習低運球輔助游戲：學生運球，老師伸手指，伸幾根學生大聲的喊出幾等。（2）復(fù)習高運球輔助游戲2.學習行進

3、間運球分小組運用PAD觀看運球視頻，并觀看慢動作回放，教師進行語言指導，學生進行小組討論并嘗試練習。四列橫隊成廣播體操隊形散開。XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲四列橫隊成廣播體操隊形散開。XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲自主練習，認真體會動作技術(shù)跟著教師的思路走，集中注意力，看老師的手指數(shù)。1.認真聽講技術(shù)動作，體會學習。2.自主探究學習3.認真練習，注意與同伴間的配合，互相學習1.語言啟發(fā)巡視指導2.引導學生練習利用卡片、數(shù)字的變換提高學生的學習興趣。1.講解示范行進間運球動作要領(lǐng)。進一

4、步活動身體各關(guān)節(jié)，對上節(jié)課技術(shù)鞏固加深，拓展?？朔W生注意力不集中和運球低頭看球問題通過行進間運球練習，使學生初步感受運球的技術(shù)動作，發(fā)展學生上下肢力量和協(xié)調(diào)性。（1）走動中運球練習。（2）體驗行進間運球散點隊形按照老師要求準確的排到擊球部位。行進間運球跟原地運球交叉練習。來回要換手學生按照學習的方法進行運球追趕，互相拍打同學手中的籃球。學生積極練習。2.引導學生練習行進間運球教師帶領(lǐng)練習教師巡視指導，并參與其中。教師指導，鼓勵。通過練習可以讓學生準確的找到擊球部位。讓學生能夠運球走，鍛煉學生運球能力，克服運球低頭。鍛煉學生的左右手運球能力讓學生在快速運球的同時體驗動作和

5、擊球部位。提高學生的興趣。鼓勵學生。（4）抓尾巴（5）體育游戲--儲運糧食。結(jié)合體育游戲，學生進行籃球行進間運球的練習。分小組，利用PAD錄制同學之間練習的情景，然后給練習者觀看，了解自己所作出的動作，然后討論改正。教師巡回指導。積極參與教師指導練習放松身心，提高學生興趣。結(jié)束部分1.放松活動2.閉眼冥想。3.展示點評，總結(jié)本課情況集合隊形。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲拍打手臂，拍大腿部，踢腿放松反思這節(jié)課學到了什么。教師帶領(lǐng)練習。在老師的帶領(lǐng)下師生共同完成。放松身心調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)由緊張到放松的過程。所需器材小籃球，卡

6、紙（不同顏色），即時貼，彩帶