小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx

小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx

ID:59231470

大小:15.03 KB

頁數(shù):13頁

時間:2020-10-30

小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx_第1頁
小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx_第2頁
小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx_第3頁
小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx_第4頁
小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx_第5頁
資源描述:

《小學生感恩節(jié)班級活動方案.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小學生感恩節(jié)班級活動方案【篇一:小學感恩主題教育活動實施方案】中心小學感恩主題教育活動實施方案為了加強學生的思想道德建設(shè),培育學生良好的心理品質(zhì),塑造學生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動,培養(yǎng)學生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,體會到溫暖,讓學生學會反思,加強自律,培育學生的健康心態(tài),經(jīng)中心校研究決定在我校開展感恩教育活動,方案如下:一、活動目標1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。2、讓學生懂得“感恩”不僅

2、是一種美德,更是一種責任。3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。二、活動主題濃情五月天,讓我們都有一顆感恩的心三、活動時間2014年5月5日至2014年5月30日四、活動安排(一)宣傳教育活動:1.5月5日至7日各校組織進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。3.5月5日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。4.各班積極開展感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受

3、,深化對學生的感恩教育。(二)踐行實施活動1.體驗活動:可選擇其中的一個或多個。(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(b)做一件讓父母開心的事情;(c)和父母進行一次交心的談話;(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。2.各學校要求各班級開展“算算親情帳,感恩父母心”主題班會(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)。(三)總結(jié)深化活動1.各校組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,并對有特色的班級活動資

4、料在校宣傳欄中展示并予以表揚。2.各校要注意對本校感恩教育活動進行及時總結(jié),5月31日前將活動總結(jié)及有關(guān)材料交中心校?!酒骸陡卸鞲改浮分黝}班級活動設(shè)計方案】《感恩父母》主題班級活動設(shè)計方案麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學樂玲仙一、活動背景現(xiàn)在的小學生大多數(shù)是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),認為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的,對親情較為麻木。他們以自我為中心、唯我獨尊,有的對父母不太禮貌,經(jīng)常對父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,甚至做出忘恩負恩、傷害父母的事。一個連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的,對師長、集體就

5、更不會有情有義了。因此,我設(shè)計了以《感恩父母》為主題的班會課二、活動形式活動以講故事、表演、做調(diào)查等形式為主,充分體現(xiàn)以人為本的教學原則。三、活動過程(一)創(chuàng)設(shè)情境導入主題背景音樂《感恩的心》響起,接著出現(xiàn)了一幅母親托起嬰兒的背景圖片,同時生讀背景語,導入。師:是??!世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間,他們的恩情將伴隨我們一生一世。今天就讓我們一起走近父母,去體會人間這份最溫馨的親情?。ǘ┝私飧改钢異?、聽

6、《父親》及背后的故事。2、同學們,此時此刻你最想對這位父親說些什么呢?請大家自由發(fā)言。3、講故事你還搜集到了哪些父愛母愛的故事?把你知道的故事講給大家聽,讓我們共同感受那恩重如山的父母之愛!4、生談感受。這些故事讓我們深受感動,在生與死的瞬間,他們都把生的希望留給了孩子。父母的愛真是太偉大了。(三)、感受身邊的父母之恩。1、交流訴說父母之愛。下面請同學們回憶生活中最觸動你心靈的場景,說說你父母令你最感動或最難忘的一件事。(生講自己的故事)2、辨析對錯。大家的故事真令我感動,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直

7、伴隨著我們成長,現(xiàn)在我們長大了,絕大多數(shù)孩子都能體諒父母、感恩父母、回報父母,可是也有一些孩子不懂事、不明事理,他們做事讓父母無奈、甚至是傷心。下面請看小品《如此兒子》同學們,看了剛才這個小品,你認為兒子做得對嗎?你想對他說些什么?結(jié)合自己實際說一說。(生說自己)(四)回報父母之恩1、小品《禮物》父母之恩永生難忘,讓我們用一生去珍惜,讓我們永遠感謝父母,下面請欣賞同學自導自演的小品《我的禮物》。2、聽寫給母親的一封信3、是啊,同學們,我們有沒有想過,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開始用假牙;如果有一天,你發(fā)

8、現(xiàn)過馬路時媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,我們回到家之后,無論如何呼喚,都再也找不到爸爸媽媽的身影;如果有一天,我們只能撫摸著冰冷的墓碑在心里呼喚著親人的名字……不要讓我們等到那“如果”到來時再去后悔,再去遺憾,就讓我們從現(xiàn)在做起,從這一刻做起,讓我們現(xiàn)在就來表達出我們感恩父母的心聲吧!同學們,愛父母不是說出來的,是要從現(xiàn)在開始,從今天開始,落實到實際行動中。那么今天回到家我要怎么做?(五)感恩調(diào)查(問卷調(diào)查在課前完成,公布調(diào)查結(jié)果)1、你知道父母的生日嗎?在父母生

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。