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1、健康教育健康教育的定義健康教育是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量健康教育實(shí)施的細(xì)則疾病知識(shí)健康教育檢查治療健康教育飲食健康教育安全知識(shí)健康教育飲食健康教育飲食的分類鼻飼法胃腸類營(yíng)養(yǎng)支持要點(diǎn)飲食制作要點(diǎn)各疾病飲食指導(dǎo)普通飲食、軟質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食飲食的分類基本飲食低鹽飲食、低脂飲食、低熱量飲食、高蛋白飲食、低碘飲食高鈣飲食、高鐵飲食、低嘌呤飲食、低鉀飲食、低纖維飲食等治療飲食潛血試驗(yàn)飲食、膽囊造影飲食、肌酐飲食飲食甲狀腺I試驗(yàn)飲食、葡萄糖耐量試驗(yàn)、尿濃
2、縮功能飲食試驗(yàn)試驗(yàn)飲食依病情而定依目的而定依情況而定依人而定飲食制定鼻飼法胃腸類營(yíng)養(yǎng)支持要點(diǎn)詢問飲食史，對(duì)易過敏、易腹瀉的慎喂鼻飼液的配置要新鮮、衛(wèi)生注意容量、濃度、間隔時(shí)間與速度溫度以37-42度為宜量：不超200ml間隔時(shí)間:>2h速度：40-80ml/h保存：4度冰箱時(shí)間：最后不過餐要點(diǎn)：飲食制作要點(diǎn)易消化營(yíng)養(yǎng)健康費(fèi)用合理易計(jì)量新鮮操作方便怎么做了？常見疾病飲食健康指導(dǎo)高血壓心臟病糖尿病慢性腎功能不全手術(shù)后病人消化性潰瘍腹瀉便秘高血壓糖尿病控制的攝熱量入限制脂肪的攝入限制鹽的攝入量適量攝入蛋白質(zhì)適當(dāng)海產(chǎn)品攝入多吃蔬菜，水果多吃含鉀、鈣豐富食品多吃低鈉飲食兼顧年齡，量出為入
3、食物多樣化掌據(jù)合理比例多食高纖維素食物慎食高膽固醇食物禁煙限酒，少吃食鹽控制好每日總熱量的攝入少量多餐，多運(yùn)動(dòng)常見疾病飲食健康指導(dǎo)心臟病慢性腎功能不全飲食要節(jié)制、避免食得過量注意飲食中油脂的質(zhì)和量適當(dāng)限制含膽固醇高的食物多吃蔬菜、水果多吃有降血脂作用的食物少食甜食限制每日用鹽量少量多餐、不宜吃得過飽限制肉食的份量選用含蛋白質(zhì)較低的蔬菜水果不宜食應(yīng)用堅(jiān)果類食物尿量減少則要限制全天飲水量有高血壓、手腫時(shí)要限制用鹽量尿毒癥病人不宜用米、面條、各種面制品（如面包、饅頭）作為主糧忌油膩常見疾病飲食健康指導(dǎo)手術(shù)后病人消化性潰瘍清淡易消化多吃高蛋白食物腸道術(shù)后忌產(chǎn)氣類膽結(jié)石限制脂肪類食物肺食
4、管術(shù)后忌腌制烤炸類避免刺激性食物選擇細(xì)軟易消化食物富預(yù)防腹瀉或便秘少量多餐定時(shí)定量避免刺激性食物選擇細(xì)軟易消化食物供給豐富維生素食物必須切碎煮爛細(xì)嚼慢咽、以利于消化十二指腸潰瘍睡前加餐預(yù)防便秘常見疾病飲食健康指導(dǎo)腹瀉便秘急性水瀉期需暫時(shí)禁食低脂少渣、細(xì)軟易消化慢性腹瀉適當(dāng)高蛋白高熱能忌粗纖維多的韭菜、芹菜忌堅(jiān)硬不易消化的肉類忌刺激性食物忌肥肉、油酥等高脂肪食物適當(dāng)增加脂肪多飲水多食產(chǎn)氣食物適當(dāng)增加體力活動(dòng)供給B族維生素禁忌煙酒，及辛辣食物適當(dāng)用藥常見疾病飲食健康指導(dǎo)安全知識(shí)健康宣教安全知識(shí)的健康宣教內(nèi)容：病人康復(fù)鍛煉健康宣教、預(yù)防墜床知識(shí)宣教、預(yù)防引流管脫落知識(shí)健宣教、預(yù)防壓瘡
5、知識(shí)健宣教、防火安全知識(shí)宣教、防盜知識(shí)宣教、使用約束帶知識(shí)宣教、飲食安全知識(shí)宣教、轉(zhuǎn)運(yùn)病人?？萍皺z查知識(shí)宣教、防燙傷知識(shí)宣教、放凍傷知識(shí)宣教等?？祻?fù)鍛煉分類康復(fù)鍛煉自我康景心理康復(fù)語(yǔ)言康復(fù)肢體康復(fù)不經(jīng)心再說敷衍了事鍥而不舍接近客戶了解用戶情況判斷可能接受產(chǎn)品或方案了解決策過程廣泛接觸了解競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境肢體功能鍛煉的意義早期合理的功能鍛煉，可促進(jìn)患肢血液循環(huán)，減少肌肉萎縮，保持肌肉力量，防止關(guān)節(jié)僵硬，促進(jìn)骨折愈合。所以，被固定的肢體，均要作適當(dāng)?shù)募∪馐湛s和放松鍛煉。對(duì)于沒有固定的關(guān)節(jié)，應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)病人作主動(dòng)的功能鍛煉急性期病人應(yīng)臥床休息，限制活動(dòng)。第一點(diǎn)鍛煉前可進(jìn)行理療，方法有熱水袋、熱
6、水浴、紅外線熱敷、激光理療、推拿、按摩，但有感覺障礙的禁用熱水袋、熱水浴。第二點(diǎn)第三點(diǎn)早期活動(dòng)，逐量增加活動(dòng)量，以不勞累為度由患肢開始，由小到大，同時(shí)鼓勵(lì)健側(cè)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)生活用品放在患者易拿處第四點(diǎn)依病情選擇動(dòng)作操練。注意安全注意觀察病人的情況，不疼痛為度，持之以恒第五點(diǎn)肢體功能鍛煉原則功能鍛煉必須在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行對(duì)病人活動(dòng)的指導(dǎo)對(duì)于軀體活動(dòng)受限的病人，在活動(dòng)中可采用被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的方式，并鼓勵(lì)病人盡力配合，使關(guān)節(jié)和肌肉得到最大范圍的鍛煉。對(duì)于可離床活動(dòng)的病人，可選用主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的方式，并鼓勵(lì)其下床活動(dòng)，采用徒手方式或利用簡(jiǎn)單的器械完成。三、患者活動(dòng)的評(píng)估患者的一般資料心肺功能狀態(tài)骨骼肌
7、肉狀態(tài)關(guān)節(jié)功能狀態(tài)機(jī)體活動(dòng)能力患者目前的患病情況社會(huì)心理狀況肢體功能鍛煉以“患者為核心”“似玩耍、不出力以“動(dòng)”為主“家長(zhǎng)可能不理解操作難度大功能建立的好以“治療師為核心”“好看”、“出力以“靜”為主“滿意”操作容易姿勢(shì)矯正的好主動(dòng)運(yùn)動(dòng)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)維持關(guān)節(jié)的活動(dòng)性【操作方法】護(hù)士運(yùn)用人體力學(xué)原理，幫助患者采取自然放松姿勢(shì)，面向操作者，并盡量靠近操作者。根據(jù)各關(guān)節(jié)的活動(dòng)形式和范圍，依次對(duì)患者的頸部、肩、肘、腕、手指、髖、踝、趾關(guān)節(jié)作屈曲、伸展、內(nèi)收、外展、內(nèi)旋、外旋等關(guān)節(jié)活動(dòng)練習(xí)。評(píng)估關(guān)節(jié)的情況關(guān)
