彈簧娃娃大班手工教案.docx

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1、彈簧娃娃大班手工教案【篇一：彈簧寶貝教案及反思】《彈簧寶貝》課堂實(shí)錄與反思教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（贛版）《美術(shù)》一年級(jí)課題：《彈簧寶貝》教材分析：本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。由于本課學(xué)習(xí)內(nèi)容為制作玩具，所以在如何玩得巧、玩得有趣上也要開動(dòng)腦筋。給學(xué)生充分的想象與表現(xiàn)機(jī)會(huì)，使學(xué)生得到幸福、快樂、成功的情感體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)及要求：1、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、玩玩、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合，體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫等動(dòng)手能力，和敢想、敢說，大膽創(chuàng)造的意識(shí)。2、通過探究

2、學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力以及創(chuàng)造性地解決問題。教學(xué)重、難點(diǎn)：合理選材；折的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：紙彈簧若干，紙條2根，動(dòng)物玩具，制作老鼠的零部件，cai課件。學(xué)具：紙條，彩色筆，剪刀，彩色紙，膠水等。課堂實(shí)錄與反思：一、課堂實(shí)錄（一）、巧用魔術(shù)，導(dǎo)入揭題。師：變魔術(shù)小朋友們都看過，想不想看老師給你們變魔術(shù)？生：想。師：變之前你們猜猜我會(huì)給你們變出什么動(dòng)物？生答。師：看我變。（出示熊貓玩具）再猜猜還能變出什么動(dòng)物？生答。師：再看我變。（出示老虎玩具）原來是只小老虎，它可真威風(fēng)。老虎會(huì)蹦，熊貓會(huì)跳，還有什么動(dòng)物是蹦蹦跳跳的？生：青蛙，袋

3、鼠，小兔子??。師：其實(shí)我們能讓所有的小動(dòng)物都蹦起來，跳起來，你們想幫助它們嗎？生：想。師：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)幫助它們蹦蹦跳跳的方法。出示課題〈〈彈簧寶貝〉〉（二）學(xué)習(xí)折紙彈簧師：今天我要考考大家，看看哪些小朋友最聰明?。ǔ鍪炯垙椈桑┻@個(gè)東西象生活中的什么？生：彈簧。師：又因?yàn)槲覀冞@個(gè)彈簧是用紙做的，所以我們又叫它紙彈簧。每位同學(xué)拿一個(gè)紙彈簧玩一玩，再拆開，邊拆邊想一想，它是怎樣折的？（學(xué)生動(dòng)手玩一玩，折一折）師：哪個(gè)小朋友會(huì)折？說說你是怎樣折的？生：（用紙條演示）用兩張紙條折，輪流折。師：你們折好了紙彈簧，玩一玩，看看有什么問題嗎？生：彩色紙?zhí)×?，彈不起來。師：?/p>

4、紙彈簧要用稍微厚一些的紙，折紙時(shí)不要重壓，重壓的話，厚紙易裂，失去彈性。師：除了用紙折，還可以用什么材料做成彈簧？生：彩帶，鐵絲??。師：現(xiàn)在我們休息一下，一起來學(xué)習(xí)一首新兒歌（出示cai課件，）：〈〈彈簧寶貝〉〉紙彈簧，是寶貝，能彈跳，會(huì)搖擺。做件彈簧小玩具，蹦蹦跳跳真可愛。師生齊讀。師：你們想做些什么蹦蹦跳跳的玩具？生：小青蛙，小白兔，袋鼠，小鳥??。（三）添加制作完成師：我想做一只老鼠玩具，已經(jīng)準(zhǔn)備好了紙彈簧和老鼠的頭、四肢，誰來教我怎么做？（學(xué)生上來演示幾種不同的組合）師：這個(gè)小老師真不錯(cuò)，我學(xué)會(huì)了，你們學(xué)會(huì)了嗎？師：要讓紙彈簧變成玩具，我們要做些什么？生：給

5、彈簧加上動(dòng)物的頭，四肢等。師：下面我們就來把前面做好的紙彈簧變成動(dòng)物玩具，讓你喜歡的小動(dòng)物蹦起來、跳起來。學(xué)生制作，教師巡回輔導(dǎo)。師：做好的彈簧玩具請(qǐng)掛在老師為你們準(zhǔn)備的繩子上，再去幫助同組中還沒做完的小朋友，看看哪一組做的又快又好。（四）展評(píng)學(xué)生練習(xí)師：做好的組在黑板上插上一面紅旗。師：大家都做完了，看一看其他同學(xué)的彈簧寶貝，有你喜歡的嗎？給他貼上一個(gè)五角星，再說說為什么喜歡？學(xué)生發(fā)表自己的意見。師：有你不太喜歡的嗎？同樣也說說原因。學(xué)生發(fā)表意見。（五）游戲結(jié)束本課師：帶著我們的彈簧寶貝一起到教室外去學(xué)一學(xué)他們是怎樣跳的吧！游戲：兔跳比賽師：這節(jié)課你們高興嗎？生：高

6、興！師：哪你們都學(xué)會(huì)了些什么？學(xué)生回答。師：同學(xué)們說的非常好，我們不僅學(xué)會(huì)了做彈簧寶貝，還知到了同學(xué)之間要互相幫助，動(dòng)物是人類的好朋友，我們大家都要保護(hù)它們，希望以后同學(xué)們將這些貫穿到你們的生活中去?！酒豪@彈簧教案】正頁教學(xué)內(nèi)容第三節(jié)繞彈簧教學(xué)目的1、了解彈簧的種類、材料及作用2、掌握繞彈簧的工具3、掌握拉、壓簧的盤繞法4、掌握心棒直徑的確定方法重、難點(diǎn)1、拉、壓簧的盤繞法2、心棒直徑的確定方法掌握教法選擇用掛圖分析講解，并進(jìn)行舉例和啟發(fā)性講解教具掛圖教學(xué)進(jìn)程由舊課引入新課：上一次課我們學(xué)習(xí)了第九章的第二節(jié)，使我們掌握了彎形的概念、材料、方法及彎形毛坯長度的計(jì)算。

7、這一次課我們將學(xué)習(xí)繞彈簧的相關(guān)知識(shí)。第三節(jié)繞彈簧舉例講解一、彈簧的種類重、難點(diǎn)1、作用彈簧是經(jīng)常使用的一種機(jī)械零件，在機(jī)構(gòu)中起緩沖、減震和夾緊作用。2、彈簧的種類（1）、按受力情況彈簧分為：①、壓縮彈簧②、拉伸彈簧③、扭轉(zhuǎn)彈簧（2）、按形狀彈簧可分為：①、圓柱彈簧②、圓錐彈簧③、矩形斷面彈簧④、板彈簧⑤、圓彈簧二、彈簧的繞制1、彈簧繞制的實(shí)質(zhì)是一種彎形操作，一般由繞彈簧機(jī)或車床繞制，有時(shí)因急需在臺(tái)虎鉗上用手工繞制彈簧。出示實(shí)物2、繞彈簧的工具（1）、臺(tái)虎鉗（2）、心棒（3）、盤簧板掛圖分析講解掛圖分析比較講解銷子；盤簧板板厚為繞簧鋼絲直徑的1~3倍，