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1、幼兒園教師個人研修計劃表【五篇】 【篇一】 為了持續(xù)提升自己的教育教學水平和業(yè)務素質，更好地適合社會，跟上幼教前進的步伐，我要持續(xù)地學習和完善自己，提升自身綜合素質，特制定個人研修計劃，具體內容如下： 一、自我研修 1、主動參加骨干教師培訓，持續(xù)反思總結，提升自身素質和專業(yè)水平。 2、主動參加各種教育教學活動，并做好示范引領作用。 3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記?！ ?、認真學習《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》?！ ?、大練基本功，利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能?！ 《?、示范引領，傳幫帶 為了提
2、升教師的整體素質和教育教學水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促動教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃： 1、在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用?！ ?、注重日常工作的引導，即時指出張老師在日常工作中存有的一些問題，引導其即時改進?！ ?、聽張老師的課，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，即時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出合理化建議?！ ?、指導張老師如何撰寫教案、如何實行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等?！ ?、指導張老師主動與父母溝通，并主動取得父母
3、的支持與配合。 6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領略教育的真諦?！ ∪?、園本專題培訓 1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式父母會”實行全員培訓。 2、對“園本主題活動課程”實行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內容的生成，主題活動設計等?！ ∫陨鲜俏抑贫ǖ膫€人研修計劃，我會在工作中主動發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的幼兒教師?！ 酒俊 ∽鳛橐幻處煟覀儜摼邆鋬?yōu)良的素質，那怎樣才能當一名具有優(yōu)良素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習，只有持續(xù)地學習、持續(xù)地充實自己，才能提
4、升自身各方面的知識水平，培養(yǎng)優(yōu)良的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下： 一、思想政治方面 利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏! 二、業(yè)務工作方面 1、扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提升自己的自身修養(yǎng) 2、在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破?！ ?、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提升教室教學效果，同時主動參加幼教辦組織的各種培訓。
5、 4、多看一些相關教學方面的書籍，以此來提升自己的業(yè)務水平?！ ?、參加教研教學活動中，爭取要主動發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提升自己的教學水平?！ ∪W歷進修 本人已經獲得了漢語言文學的本科文憑，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的上小學前教育本科文憑?！ 】傊?，我會努力提升自己的綜合素質，使自己再工作中持續(xù)進步，水平持續(xù)提升! 【篇三】 當今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應抓緊學習,跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促動自己專業(yè)發(fā)展，增
6、長自己的見識，樹立終身學習的理解。為此，從以下幾方面制定個人學習計劃 一、現(xiàn)狀分析： 劣勢：因為自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學習的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方法方法等方面都需持續(xù)的學習與更新?！ ‖F(xiàn)在，自己參加了骨干培訓班的學習，希望通過學習在學者的引領下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓學習、觀摩研討活動、即時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中持續(xù)提升自我思考，反省，判斷，分析，水平，持續(xù)調整教學實踐過程。向學習型，研究型，學者型教師發(fā)展
7、。 二、整體目標： 1、主動參加市級骨干教師的培訓，提升自身素質和專業(yè)水平。準確把握上小學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的水平，注重組織活動的系統(tǒng)性，思維性，提升自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新水平。 2通過觀摩活動，在學者的引領下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況，掌握制作觀察表的方法。學會持續(xù)的反思，即時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提升自己的學習水平、創(chuàng)新水平、形成先進的教學思想和獨特的教學風格?！ ?、參與課題《如何利用
8、廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究，與小組老師一起收集材料，主動撰寫課題報告 4、自覺增強現(xiàn)代教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書
