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《中考物理復習課件：功和機械能的復習.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2012屆中考物理備考復習課件第十五章功和機械能1、功的兩個必要因素：①作用在物體上的力F②物體在力的方向上通過的距離S.一、功不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。2．功的計算力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS。3．功的單位：焦耳（J），1J=1N·m。把一個雞蛋舉高1m，做的功大約是0．5J。一、功4．應(yīng)用功的公式注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；②公式中S一定是在力的方向上通過的距離，強調(diào)對應(yīng)。③功的單位“焦”（牛·米=焦），不要和力和力臂的乘積
2、（?！っ?，不能寫成“焦”）單位搞混?？键c一：功的兩個必要條件及功的計算例一、下圖的四種情境中，人對物體做功的是()D例二、用10N的水平拉力拉著重為60N的小車在水平路面上前進3.5m，拉力做的功為______J，重力對小車做的功是_____J。350·北京專用A1、如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體在水平地面上向左勻速移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（）變式訓練：A、重力做的功是500JB、拉力大小為100NC、拉力大小為120ND、拉力做的功為100JFD2、小晗從學校一樓打
3、水勻速走上三樓．每層樓的高度為4m．水和桶的總重為l0N．上三樓后又水平勻速走100m到達班級．那么小晗在這個過程中對水桶做功為____J。變式訓練：80二、功的原理1．內(nèi)容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。2．說明：（請注意理想情況功的原理可以如何表述？）①功的原理是一個普遍的結(jié)論，對于任何機械都適用。②功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。③使用機械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機械或者可
4、以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。④我們做題遇到的多是理想機械（忽略摩擦和機械本身的重力）理想機械：使用機械時，人們所做的功（FS）=直接用手對重物所做的功（Gh）。二、功的原理3．應(yīng)用：斜面①理想斜面： 指斜面光滑；②理想斜面遵從功的原理；③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面長；G：物重；h：斜面高度。如果斜面與物體間的摩擦為f，則：FL=fL+Gh；這樣F做功就大于直接對物體做功Gh。三、機械效率1．有用功：定義：對人們有用的功。公式：W
5、有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW總斜面：W有用=Gh2．額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功。公式：W額=W總－W有用=G動h（忽略輪軸摩擦的動 滑輪、滑輪組）斜面：W額=fL3．總功：定義：有用功加額外功或動力所做的功公式：W總=W有用＋W額=FS=W有用／η斜面：W總=fL+Gh=FL三、機械效率4．機械效率：①定義：有用功跟總功的比值。②公式：斜面： 定滑輪：動滑輪： 滑輪組：③有用功總小于總功，所以機械效率總小于1。通常用百分數(shù)表示。某滑輪機械效率
6、為60%表示有用功占總功的60%。④提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。三、機械效率5．機械效率的測量：①原理：②應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。③器材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需刻度尺、彈簧測力計。④步驟：必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，目的：保證測力計示數(shù)大小不變。三、機械效率5．機械效率的測量：⑤結(jié)論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：A、動滑輪越重，個數(shù)越多則額外功相對就多。B、提升重物越重，做的有用功相對就多。C、摩擦，若各種
7、摩擦越大做的額外功就多。繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率。考點二：機械效率及計算例一：甲機械的機械效率比乙機械的機械效率高，表明()A.甲的有用功比乙的有用功多B.做相同的總功,甲的有用功比乙的有用功少C.甲的總功比乙的總功少D.做相同的總功,甲的有用功比乙的有用功多D例二、用動滑輪提一物體，物體重16N，動滑輪重為4N。當物體被勻速提高1m時，(不計繩重及摩擦)求：(1)手拉繩的拉力(2)有用功(3)總功(4)動滑輪的機械效率1、某人用100N的力,沿豎直方向?qū)⒏軛U動力臂的端點壓下2米,杠桿的
8、另一端把320N的重物舉高0.5米,則他做的有用功是J,杠桿的機械效率是.變式訓練：16080%實驗探究：測量滑輪組機械效率1、實驗原理：3、實驗器材：4、實驗注意事項：η=W有/W總X100%=Gh/FSX100%2、測量的物理量：G、h、F、S滑輪組、彈簧測力計、刻度尺、物體等實驗時，應(yīng)向上勻速拉動彈簧測力計考點三：測量滑輪組的機械效率例.如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，每個鉤碼重1N。（1）實驗時要豎直向上________拉動彈簧
