形式邏輯論文.doc

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1、形式邏輯中判斷在生活中的應(yīng)用文章摘要：生活在這個(gè)社會中，我們需要與人交流，而這就需要我們有一個(gè)清晰地邏輯作為后盾，邏輯的種類是很多的，高深莫測，需要我們用心去學(xué)習(xí)，去理解，通過對這些邏輯種類的理解，我們會發(fā)現(xiàn)原來邏輯學(xué)是這么重要！關(guān)鍵詞：判斷，生活，幫助。這學(xué)期我有幸學(xué)習(xí)了形式邏輯的選修課，使我受益匪淺，起初我一直認(rèn)為形式邏輯是非?？菰餆o味的，畢竟在我看來，這些都是在生活中不常用的，就像政治學(xué)的哲學(xué)思想一樣，什么“物質(zhì)決定意識”之類的，總沒有發(fā)現(xiàn)他有什么用，還搞得頭昏腦脹。不過通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這并不是那么枯燥的，而且還很有用，第一節(jié)課老師首先舉

2、了一個(gè)例子，“時(shí)間過得真快，比鋼刀還快！”。乍看之下，覺得這句話還挺對，可是這確實(shí)是犯了邏輯性錯(cuò)誤，一個(gè)快是鋒利，一個(gè)是時(shí)間快，兩者完全沒有關(guān)系，可見如果我們沒有一個(gè)清晰地邏輯思路，就會有大的笑話出來?！爸袊耸乔趧谟赂业奈沂侵袊?。所以，我是勤勞勇敢的?！敝瑯右灿泻艽蟮腻e(cuò)誤，首先，中國人只是一個(gè)大的范圍，代表絕大多數(shù)的人而不是全部，所以并不能完全把“我”包括其中；“三萬字的小說是一天可以看完的。魯迅的小說沒有超過三萬字的。所以魯迅的小說是一天可以看完的。”同樣的，他說的一天可以看完三萬字的小說只是個(gè)廣泛的意義，并不代表全部，因此并不明確。由此，我們可

3、以看到邏輯在生活中有重大意義。通過對這門課的學(xué)習(xí)，我了解到，形式邏輯是以思維形式及其規(guī)律為主要研究對象，同時(shí)也涉及一些簡單邏輯方法的科學(xué)。主要有四個(gè)規(guī)律：同一律，矛盾律，排中律，充足理由律，其特性則有客觀性，無階級性。卡爾納普曾經(jīng)說過：邏輯規(guī)律就像玩牌與下棋的規(guī)則一樣，是人們?nèi)我饧s定的。從這句話我們可以看出，邏輯是來源于生活中，正如“物質(zhì)決定意識”一樣，他并不是憑空捏造的，這全是人們經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，《列寧全集》上說“邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼，而是客觀世界的反映?！本透w現(xiàn)了這一點(diǎn)。哲學(xué)與邏輯學(xué)的聯(lián)系可以表現(xiàn)在兩個(gè)方面：邏輯學(xué)助哲學(xué)建構(gòu)體

4、系；哲學(xué)可以給邏輯學(xué)以指導(dǎo)。學(xué)習(xí)形式邏輯也有其重要意義：“如果我們有正確的前提，并且把思維規(guī)律正確地運(yùn)用于這些前提，那么結(jié)果一定與現(xiàn)實(shí)相符。”正如恩格斯所說，形式邏輯是認(rèn)識客觀世界的輔助工具；而且，形式邏輯是論證和表達(dá)思想的必要工具。培根說過：“歷史使人明智，哲學(xué)使人深刻，邏輯使人嚴(yán)密?！辈粌H如此，邏輯思維同樣有利于培養(yǎng)批判性思維。這次我主要就是想介紹一下“判斷”在生活中的應(yīng)用。生活之中處處離不開判斷，它是我們生活中不可缺少的一個(gè)部分。判斷是對思維對象有所斷定的一種思維形式。其特征為有所肯定或有所否定；或真或假。同一個(gè)判斷句有很多種表示方法，比如：一切事

5、物都是運(yùn)動(dòng)變化的”一命題之表達(dá)：“沒有事物是不運(yùn)動(dòng)變化的；不運(yùn)動(dòng)變化的事物是不存在的；凡物皆變，無物常駐；世上哪有什么一成不變的事物存在？不運(yùn)動(dòng)變化的事物難道可能嗎？”等等，當(dāng)然，如果我們沒有一個(gè)好的邏輯思想是完全不可能的。從判斷句中，我們可以看到對一切事物都是運(yùn)動(dòng)變化的肯定，這就是判斷句的魅力，它讓我們對事物有了深刻且確切的理解，沒有模棱兩可，沒有不肯定。當(dāng)然，同一個(gè)語句還可以表達(dá)不同的判斷。比如：“一個(gè)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的攝影展開幕了?！边@句話有兩層意思，可能是一個(gè)部隊(duì)中的一個(gè)戰(zhàn)士的攝影展開幕了，也可能是一整個(gè)部隊(duì)的全體戰(zhàn)士的攝影展開幕了，完全是兩個(gè)不同的概念

6、。同樣的例子還有很多，比如“李明背著老師和班長去玩了?！本渲型瑯佑衅缌x，是李明和班長背著老師去玩了，還是背著老師和班長自己一個(gè)人去玩了。可見，如果我們不能正確應(yīng)用判斷句，可能會引起大的誤會。如果因此耽誤了正事就會得不償失了。判斷的種類有很多：其中一項(xiàng)是，形式邏輯研究的是判斷形式而非具體內(nèi)容。它包括：所有S是P，如果p那么q。比如：所有的金屬都是導(dǎo)電的。所有的人都是要死的。如果今天下雨，那么，小張肯定遲到。如果你加入中國共產(chǎn)黨，那么，你就得履行共產(chǎn)黨員按時(shí)交納黨費(fèi)的義務(wù)。其中前兩句為陳述性的，表示完全的肯定；后兩句為假設(shè)性，表示事情的可行性，是對未來的假設(shè)

7、推想，如果面對不能肯定或很肯定的事情是就要對這兩種做出選擇了，也能使我們更好的使用相應(yīng)的處理方法。性質(zhì)判斷是斷定對象具有某種性質(zhì)的判斷。其包括：全稱肯定判斷，即所有S是P（SAP）；全稱否定判斷，即所有S不是P（SEP）；特稱肯定判斷，即有S是P（SIP）；特稱否定判斷，即有S不是P（SOP）；單稱肯定判斷，即某個(gè)S是P；單稱否定判斷，即某個(gè)S不是P。他們之中有的表示肯定，有的則表示否定，有的表示總體，有的卻表示個(gè)體，其意義各不相同，卻各有千秋，因此只有熟記這幾個(gè)性質(zhì)判斷，才能對事物的性質(zhì)拿捏得更加準(zhǔn)確。另外，還有同素材之A、E、I、O四種判斷：包括（1

8、）AE：反對關(guān)系——兩者不能同真，但可同假。（2）IO：下反對關(guān)系——兩者不能同