工業(yè)工程基礎(chǔ)教材-通識(shí)ppt課件.ppt

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1、工業(yè)工程基礎(chǔ)培訓(xùn)教材IE----INDUSTRIALENGINEERING---工業(yè)工程,簡稱IE。IE是能杜絕各種浪費(fèi),有效地提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益的把技術(shù)與管理有機(jī)地結(jié)合起來的一門邊緣學(xué)科。工業(yè)工程簡介生產(chǎn)要素人.財(cái).物投入轉(zhuǎn)換產(chǎn)出生產(chǎn)的財(cái)富產(chǎn)品.服務(wù)生產(chǎn)率=產(chǎn)出/投入技術(shù)管理工業(yè)工程簡介工業(yè)工程的定義:工業(yè)工程是對(duì)人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置的一門學(xué)科。它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的專門知識(shí)和技術(shù),以及工程分析和設(shè)計(jì)的原理和方法,對(duì)該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確定、預(yù)測和評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在我們來看看

2、是如何操作的:產(chǎn)出生產(chǎn)過程產(chǎn)品服務(wù)生產(chǎn)率測定生產(chǎn)率=產(chǎn)出/投入動(dòng)態(tài)生產(chǎn)率指數(shù)=測定期生產(chǎn)率/基期生產(chǎn)率生產(chǎn)率評(píng)價(jià)、規(guī)劃、控制、提高反饋生產(chǎn)要素人、財(cái)、物投入戰(zhàn)略與經(jīng)營規(guī)劃工業(yè)工程的定義:工業(yè)工程的目標(biāo):工業(yè)工程的目標(biāo)就是設(shè)計(jì)一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)及該系統(tǒng)的控制方法,使它以最低的成本生產(chǎn)具有特定質(zhì)量水平的某種或幾種產(chǎn)品,并且這種生產(chǎn)必須是在保證工人和最終用戶的健康和安全條件下進(jìn)行。工業(yè)工程學(xué)科的性質(zhì):工業(yè)工程是一門工程學(xué)科,IE要學(xué)習(xí)大量的工程技術(shù)和數(shù)學(xué)方面的課程。但它不同于一般的工程學(xué)科,它不僅包括自然科學(xué)和工程技術(shù),還包括社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理方

3、面的知識(shí),它是一門技術(shù)和管理有機(jī)地結(jié)合的邊緣科學(xué)。工業(yè)工程的特點(diǎn)IE的核心是降低成本,提高質(zhì)量和生產(chǎn)率。注重人的因素是IE區(qū)別于其他工程學(xué)科特點(diǎn)之一。IE的面向--由微觀向宏觀管理。IE的意識(shí):成本和效率意識(shí)問題和改革意識(shí)工作簡化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)全局和整體化意識(shí)以人為中心的意識(shí)?,F(xiàn)場IE方法研究:尋求完成任何工作的最經(jīng)濟(jì)合理的方法,達(dá)到減少人員、機(jī)器、無效動(dòng)作和消耗,并使方法標(biāo)準(zhǔn)化。作業(yè)測定:制定用經(jīng)濟(jì)合理的方法完成工作所需的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到減少人員、機(jī)器設(shè)備的空閑時(shí)間。以一個(gè)簡單的材料搬運(yùn)為例:總庫日用庫裝盤部小汽車手推車改善前改善后總庫

4、裝盤部方法標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)最終使人、機(jī)、物將能力全部貢獻(xiàn)于有價(jià)值的工作上,并為運(yùn)用其他IE技術(shù)奠定基礎(chǔ)。方法研究內(nèi)容包括:1、程序分析2、操作分析3、動(dòng)作分析4、路線分析一、方法研究1.程序分析何謂程序?方法研究與程序分析的關(guān)系?以整個(gè)生產(chǎn)過程為研究對(duì)象,研究分析一個(gè)完整的工藝(加工、制造、裝配)從第一個(gè)工作地到最后一個(gè)工作地全面研究,分析有無多佘或重復(fù)作業(yè),程序是否合理,搬運(yùn)是否太多,等待是否太長等。程序分析符號(hào)表示操作表示運(yùn)輸、搬運(yùn)表示檢驗(yàn)D表示等待、暫存表示貯存表示同時(shí)操作和檢驗(yàn)例:設(shè)有一業(yè)務(wù)員依照顧客來函核對(duì)某張支票上的數(shù)字,信

5、放在公文柜中。去公文柜1122313454開公文柜拿出信帶信回辦公桌找票核對(duì)帶信回公文柜放回信關(guān)公文柜回辦公桌放回票6公文柜辦公桌人請(qǐng)?zhí)嵋庖姵绦蚍治隼}1:工藝程序圖的構(gòu)成例如下圖為風(fēng)扇裝箱的工藝程序圖:1準(zhǔn)備裝箱電風(fēng)扇裝入紙箱裝入說明書及零件封紙箱貼標(biāo)簽電風(fēng)扇說明書及零件12345檢查紙箱有否破損2.工藝程序分析2:泵及其接受器之裝箱工藝程序圖箱子內(nèi)部檢查裝保護(hù)襯里放入泵放裝箱襯片放入接受器封閉蓋過秤泵全部檢查打印號(hào)碼接受器加工之檢查縛扎附標(biāo)簽123123456784工藝程序分析流程程序圖由操作、檢驗(yàn)、搬運(yùn)、暫存、貯存五種符號(hào)構(gòu)成。

6、根據(jù)研究對(duì)象的不同可分為:1、材料或產(chǎn)品流程程序圖。(物型)2、人員流程程序圖(人型)現(xiàn)舉例說明如下:例:一張火車票自出售、使用至回收止,3.流程程序分析例題:工人按要求核對(duì)工件尺寸(人型)1122313445到儀器柜開儀器柜拿起量規(guī)帶量規(guī)回工作臺(tái)調(diào)整量規(guī)用量規(guī)核對(duì)工件尺寸帶量規(guī)回儀器柜放回量規(guī)關(guān)儀器柜回工作臺(tái)分析時(shí)的六大提問完成了什么?(what)何處做?(where)何時(shí)做?(when)由誰做?(who)如何做?(how)為什么?(why)要做這,是否必要?有無其他更好的要在此處做?有無其他更合適之處?要此時(shí)做?有無更合適的時(shí)間?

7、由他做?有無更合適的人去做?要這樣做?有無更好的方法去做?分析時(shí)的四大原則(1)取消(Eliminate):(2)合并(Combine):(3)重排(Rearrange):(4)簡化(Simplify):(1)操作分析:(2)搬運(yùn)分析:(3)檢驗(yàn)分析:(4)貯存分析:(5)等待分析:分析時(shí)的五個(gè)方面(1)選擇:(2)記錄:(3)分析:(4)建立:(5)實(shí)施:(6)維持:分析時(shí)的六大步驟4.線路分析線路分析:對(duì)現(xiàn)場布置及物料(另件、產(chǎn)品、設(shè)備)和作業(yè)者的實(shí)際流通路線進(jìn)行分析,以達(dá)到改進(jìn)現(xiàn)場布置和移動(dòng)路。舉例如下:重型機(jī)器工廠裝配車間機(jī)1

8、機(jī)4機(jī)2機(jī)3機(jī)5總庫鑄造車間輕型機(jī)器廠一般機(jī)器工廠起重機(jī)起重機(jī)起重機(jī)手推車手推車改善前改善后機(jī)1機(jī)2機(jī)3機(jī)4機(jī)5機(jī)6鑄造車間一般機(jī)器工廠總庫滾子臺(tái)通過對(duì)以人為主的工序的詳細(xì)研究,使操作者、操作對(duì)象、操作工具三者科學(xué)地結(jié)合

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