寶潔PM系統(tǒng)培訓(xùn)ppt課件.ppt

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1、每月回顧是正在采用的程序嗎？故障、MTBF回顧數(shù)目、結(jié)果及進(jìn)度滿(mǎn)意嗎？鑒定深入分析標(biāo)準(zhǔn)并按需要修訂回顧方塊圖部件故障跟蹤并確定部件故障主題由后續(xù)故障消除程序處理障礙繼續(xù)當(dāng)前的重點(diǎn)工作故障！立即解決－修復(fù)故障漸進(jìn)維護(hù)卡收集部件、數(shù)據(jù)在方塊圖上記錄故障檢查類(lèi)似設(shè)備/部件，以預(yù)防類(lèi)似故障是否符合深入分析標(biāo)準(zhǔn)？進(jìn)行深入分析并確定根本原因檢查改進(jìn)工作根本原因是否通過(guò)立即解決的方法得到了處理？修復(fù)所有發(fā)現(xiàn)的缺陷確定并執(zhí)行改進(jìn)措施將改進(jìn)措施再應(yīng)用于所有其它類(lèi)似設(shè)備/部件上檢查改進(jìn)工作將改進(jìn)措施再應(yīng)用于所有其它類(lèi)似設(shè)備/部件上否是否是否是否是是是否一點(diǎn)教材11-

2、2,11-7,11-9一點(diǎn)教材11-8一點(diǎn)教材10-1一點(diǎn)教材10-1--10-2一點(diǎn)教材8-4一點(diǎn)教材8-5一點(diǎn)教材8-5一點(diǎn)教材8-4OPL17一點(diǎn)教材8-1--8-3一點(diǎn)教材5-1--7-810-3,10-4一點(diǎn)教材4-1--4-2一點(diǎn)教材3-1--3-2一點(diǎn)教材10-5--10-6一點(diǎn)教材2-1--2-7故障消除及重復(fù)發(fā)生預(yù)防工作程序流程圖修訂/制定清潔－檢查－潤(rùn)滑標(biāo)準(zhǔn)制定標(biāo)準(zhǔn)和程序－維護(hù)檢查標(biāo)準(zhǔn)－維護(hù)程序－潤(rùn)滑標(biāo)準(zhǔn)－操作程序?yàn)榫S護(hù)日程表或漸進(jìn)維護(hù)時(shí)間表增加必要的檢查/修理/保養(yǎng)事項(xiàng)制定維護(hù)預(yù)防數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)將經(jīng)驗(yàn)記錄在一點(diǎn)教材上調(diào)整零件庫(kù)存以

3、體現(xiàn)改進(jìn)措施－不再儲(chǔ)存某些零件－儲(chǔ)存新零件－修訂現(xiàn)有的最小數(shù)目交流再應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)使結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化一點(diǎn)教材9－1一點(diǎn)教材9－2一點(diǎn)教材9－3--9-8一點(diǎn)教材9－9一點(diǎn)教材9-10,9-11一點(diǎn)教材9-12--9-13一點(diǎn)教材9－14一點(diǎn)教材9－15一體化工作系統(tǒng)一點(diǎn)教材主題:日期:制定人:批準(zhǔn)人:批準(zhǔn)日期:Trygier如何確定深入分析標(biāo)準(zhǔn)？為了實(shí)現(xiàn)迫切的業(yè)務(wù)需求，你必須消除何類(lèi)故障？你的迫切業(yè)務(wù)需求是什么？成本重點(diǎn)何類(lèi)故障使你支付最多的成本？A級(jí)設(shè)備？B級(jí)設(shè)備？重大故障？中度故障？重復(fù)發(fā)生的設(shè)備故障？重復(fù)發(fā)生的部件故障？包括總成本－工作、零件、廢料，等

4、等.....包括總生產(chǎn)率損失－停機(jī)時(shí)間、生產(chǎn)率減少、不合格廢料/返工。對(duì)迫切業(yè)務(wù)需求的影響分層故障從此處開(kāi)始與你的資源－同分析盡量多的故障。記?。诓扇⌒袆?dòng)之前要對(duì)其作全面分析。03/09/99生產(chǎn)率重點(diǎn)何種故障會(huì)造成最大的生產(chǎn)率損失？A級(jí)設(shè)備?B級(jí)設(shè)備？重大故障？中度故障？限制故障？如果你的資源緊張，你可自行處理工作，著重于花費(fèi)最多工作量的故障。工作重點(diǎn)No.4-1一體化工作系統(tǒng)一點(diǎn)教材主題:日期:制定人:批準(zhǔn)人:批準(zhǔn)日期:Trygier深入分析標(biāo)準(zhǔn)可能是何種情形？成本重點(diǎn)總支出(美元)分層故障從此處開(kāi)始03/22/99生產(chǎn)率重點(diǎn)工作重點(diǎn)No.

5、4-2分析給我們帶來(lái)最大損失的故障：使XXX停機(jī)的故障(生產(chǎn)率限制)A級(jí)設(shè)備的重大故障重復(fù)發(fā)生的故障>x小時(shí)分層故障從此處開(kāi)始分層故障從此處開(kāi)始處理所用的工作小時(shí)數(shù)MSU生產(chǎn)損失分析耗費(fèi)最多工作量的故障:大中型故障重復(fù)發(fā)生的故障>x小時(shí)分析花費(fèi)成本最高的故障使xxx停機(jī)的故障(產(chǎn)生大量廢料)泵、電機(jī)和齒輪箱故障一體化工作系統(tǒng)一點(diǎn)教材主題：我們?yōu)槭裁匆獙?duì)所有故障完成漸進(jìn)維護(hù)卡？日期:制定人:批準(zhǔn)人:批準(zhǔn)日期:Trygier02/24/99我們?yōu)槭裁匆獙?duì)所有故障完成漸進(jìn)維護(hù)卡？我必須了解全部現(xiàn)象，從而能解決問(wèn)題?，F(xiàn)在－故障符合我的深入分析標(biāo)準(zhǔn)或?qū)?lái)－

6、作為部件故障減少主題的一部分如果我們不對(duì)所有故障完成漸進(jìn)維護(hù)卡，我們甚至將不能在部件級(jí)上確定重復(fù)故障主題。No.2-1一體化工作系統(tǒng)一點(diǎn)教材主題：漸進(jìn)維護(hù)卡上應(yīng)有什么內(nèi)容？日期:制定人:批準(zhǔn)人:批準(zhǔn)日期:Trygier01/24/99漸進(jìn)維護(hù)卡上的數(shù)據(jù)用于:預(yù)防類(lèi)似故障的重復(fù)發(fā)生預(yù)防新設(shè)備發(fā)生故障－漸進(jìn)維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)如果再次發(fā)生故障，則再次評(píng)估故障因而它們必須包括:哪類(lèi)現(xiàn)象？1剪斷?或切斷？23我們采取了哪類(lèi)行動(dòng)？對(duì)此你無(wú)論采取的任何根本原因分析？上次你是否用新零件或用過(guò)的零件更換的？尺寸如何？為什么它會(huì)出故障？開(kāi)始步驟2故障消除工作結(jié)束階段1一段時(shí)

7、間后，信息須增加和改善記錄了足夠信息并保存了零件，以在現(xiàn)在或?qū)?lái)解決問(wèn)題。不需要這樣多結(jié)束階段2標(biāo)度標(biāo)度No.2-2一體化工作系統(tǒng)一點(diǎn)教材主題:日期:制定人:批準(zhǔn)人:批準(zhǔn)日期:Trygier01/24/99漸進(jìn)維護(hù)卡上是否應(yīng)有分析？你可將分析列入漸進(jìn)維護(hù)卡或單獨(dú)作為一張表格附上?？紤]:漸進(jìn)維護(hù)卡(第一頁(yè))漸進(jìn)維護(hù)卡(第二節(jié))在你的組織內(nèi)，你期望由誰(shuí)進(jìn)行分析？你對(duì)故障作深入分析的百分比是多少?在我們的組織內(nèi)，我來(lái)完成漸進(jìn)維護(hù)卡并分析故障，因而它為一種格式。我還沒(méi)有足夠的技能來(lái)作分析，所以我只完成漸進(jìn)維護(hù)卡，而由他人完成分析并附上。有一天...我們有

8、如此多的故障，起初我們只分析重大故障。對(duì)于其余的，我們只完成漸進(jìn)維護(hù)卡并跟蹤方塊圖，因而選擇趨勢(shì)。我們的故障極少，因而我們對(duì)其全部進(jìn)行分