林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc

林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc

ID:59436630

大?。?22.50 KB

頁數(shù):48頁

時(shí)間:2020-05-20

林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc_第1頁
林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc_第2頁
林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc_第3頁
林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc_第4頁
林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc_第5頁
資源描述:

《林村公立黃鑾紀(jì)念學(xué)校.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、林村公立黃福鑾紀(jì)念學(xué)校二零零五至二零零六年度學(xué)校報(bào)告《目錄》(一)辦學(xué)宗旨P.1(二)我們的學(xué)校P.1(三)學(xué)校管理P.1(四)我們的學(xué)生P.2(五)我們的教師P.7(六)我們的學(xué)與教P.13(七)關(guān)注事項(xiàng)(成就與反思)P.23(八)學(xué)生表現(xiàn)P.25(九)學(xué)校未來發(fā)展的關(guān)注事項(xiàng)P.27(十)財(cái)務(wù)報(bào)告P.28附件(一)學(xué)校週年計(jì)劃報(bào)告(2005/2006)P.29附件(二)學(xué)校週年計(jì)劃(2006/2007)P.37(一)辦學(xué)宗旨本校遵照政府的教育政策,秉承林村鄉(xiāng)有教無類的辦學(xué)精神,以校訓(xùn)「誠(chéng)敬友為經(jīng),「德智體群美」為緯,提供全面的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和正確的人生觀。(二)我們的學(xué)校

2、林村公立黃福鑾紀(jì)念學(xué)校是大埔林村鄉(xiāng)發(fā)展教育委員會(huì)於一九八八年創(chuàng)辦的政府津貼小學(xué),學(xué)校座立於大埔太和村,本分為上、下午校上課,自二零零四開始,已由兩所半日制小學(xué)轉(zhuǎn)為一所全日制小學(xué),為太和村及鄰近學(xué)童提供一至六年級(jí)小學(xué)學(xué)位。學(xué)校的擴(kuò)建工程於一九九七年七月展開,在原有之校舍前方加建一座樓高七層的校舍,並在原校舍增設(shè)電梯。工程完成後,學(xué)?,F(xiàn)有課室26個(gè),操場(chǎng)兩個(gè)、禮堂1個(gè)、圖書館1間、加強(qiáng)輔導(dǎo)室2個(gè),另設(shè)有輔導(dǎo)室、學(xué)生活動(dòng)室、會(huì)議室、會(huì)客室、電子琴室、英語室、電腦教室及多媒體學(xué)習(xí)室等。校董會(huì)有五十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以發(fā)揮學(xué)生個(gè)別潛能,提供優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)。(三)學(xué)校管理大埔林村鄉(xiāng)發(fā)展教育委員會(huì)為本校的辦學(xué)

3、團(tuán)體。本校董會(huì)成員包括榮譽(yù)校監(jiān)、校監(jiān)、校董會(huì)主席、五位常務(wù)校董及一位校長(zhǎng)。本校於1999年起己推行校本管理。校董會(huì)組合成員年度辦學(xué)團(tuán)體校長(zhǎng)03/048104/058105/0681(四)我們的學(xué)生1.班級(jí)組織班別數(shù)目級(jí)別小一小二小三小四小五小六小學(xué)加強(qiáng)輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃總數(shù)班數(shù)1223672232.學(xué)生人數(shù)學(xué)生人數(shù)級(jí)別小一小二小三小四小五小六總數(shù)男生人數(shù)18324646104111357女生人數(shù)262433506490287學(xué)生總數(shù)445679961682016443.學(xué)位空缺率學(xué)額672實(shí)際學(xué)生人數(shù)644空缺率10%4.出席率級(jí)別小一小二小三小四小五小六出席率97.4﹪96.5﹪97.2﹪97.

4、6﹪97.9﹪97.7﹪3.學(xué)生成長(zhǎng)支援5.1全方位學(xué)生輔導(dǎo)服務(wù)透過全方位學(xué)生輔導(dǎo)服務(wù),學(xué)生輔導(dǎo)員共處理18宗個(gè)案、舉辦15項(xiàng)預(yù)防及發(fā)展性輔導(dǎo)活動(dòng)、3項(xiàng)家長(zhǎng)教育、3項(xiàng)教師培訓(xùn)及與各班主任全面合作推行小一至小六成長(zhǎng)課,整體成效滿意。本校亦第三年推行以「守紀(jì)自律」為主題之校本輔導(dǎo)活動(dòng),根據(jù)結(jié)果顯示,學(xué)生的守規(guī)能力及自我控制能力皆能鞏固及強(qiáng)化,學(xué)校亦能建立和諧的校園氣氛,大部份師生之回嚮正面。5.2個(gè)案輔導(dǎo)及跟進(jìn)全年共處理18宗學(xué)生個(gè)案,當(dāng)中6宗個(gè)案乃新開個(gè)案,而有7宗個(gè)案因升中離校結(jié)束。曾暫緩開案及跟進(jìn)中的學(xué)生共8人。本年呈現(xiàn)較多有關(guān)學(xué)生的個(gè)人情緒、偷竊、缺課、朋輩影響及家庭方面的問題。學(xué)生輔導(dǎo)

5、員已因應(yīng)個(gè)別個(gè)案的需要作合適轉(zhuǎn)介,例如教統(tǒng)局心理輔導(dǎo)組、社會(huì)福利署、非政府機(jī)構(gòu)等。5.3常規(guī)訓(xùn)練利用早會(huì)、週會(huì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練(秩序、清潔、禮貌、考勤),利用公民教育及生命教育加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)。同時(shí),透過推行校本輔導(dǎo)活動(dòng)、校內(nèi)比賽及壁報(bào)展示,加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)自律的精神。整體同學(xué)反應(yīng)熱烈,成效滿意。5.4服務(wù)生訓(xùn)練a.服務(wù)生包括:風(fēng)紀(jì)(76人)、班長(zhǎng)(50人)、圖書館理員(46人)、男童軍(24人)、女童軍(48人)、環(huán)保大使(17人)、健康先鋒(17人)、公益少年團(tuán)(14人)、少年警訊(14人)、滅蚊糾察(17人)b.由訓(xùn)輔組負(fù)責(zé)訓(xùn)練及安排服務(wù)的有班長(zhǎng)及風(fēng)紀(jì),其餘的服務(wù)團(tuán)隊(duì)由個(gè)別老師統(tǒng)籌訓(xùn)練。本年

6、度服務(wù)生宣誓儀式日期為24–10–05。c.傑出服務(wù)生於31–5–06及1–6–06前往南海市及廣州交流。5.5全方位學(xué)生輔導(dǎo)活動(dòng)(見列表)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容完成日期預(yù)算支出實(shí)際支出人數(shù)備註1.校本輔導(dǎo)活動(dòng)1)「守紀(jì)自律」a.遵守紀(jì)律由此起b.時(shí)間管理由此起c.規(guī)律生活由此起10/05–07/06$2000$1029.6全校學(xué)生(629人)校本輔導(dǎo)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)2.輔助服務(wù)(預(yù)防及發(fā)展性輔導(dǎo)活動(dòng))1)小天使心事信箱09/05–07/06//全校(629人)全校性2)「開心返學(xué)」小一適應(yīng)活動(dòng)15/9/05–16/9/05$150$108P.1(40人)入班活動(dòng)3)「食得有營(yíng)」健康早餐計(jì)劃09/05–03/

7、06$3000$1500全校(629人)家長(zhǎng)(80人)那打素社康服務(wù)4)暖love粒栽種情緒種子計(jì)劃:「校園有情天」小組10/05–03/06$900$900P.4(20人)香港青少年服務(wù)處5)「我敢去做」成長(zhǎng)計(jì)劃10/05–12/05//P.3(15人)信義會(huì)太和青少年綜合服務(wù)中心6)「共融不分你我他」社區(qū)教育講座28/10/05//全校(629人)香港唐氏綜合癥協(xié)會(huì)7)「群英匯聚」社區(qū)展現(xiàn)心聲板活動(dòng)17/

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。