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《心理測量常用量表選編.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《心理測量常用量表選編》寫作內(nèi)容與要求：1.主要內(nèi)容：大約70～80個(gè)常用量表，內(nèi)容主要涉及大中小學(xué)常用的各種心理量表，同時(shí)照顧到一般人群，分12大類。這些測驗(yàn)70～80％為常見的心理量表，20～30％為我們比較新的。大部分量表要附上，不能附上的最好有例子。2.附錄內(nèi)容：關(guān)于測量應(yīng)用的幾篇小文章，或小論文。3.寫作要求：規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容新，要參考最新資料，外文資料，有數(shù)據(jù)。4.文字要求：文字流暢。5.字?jǐn)?shù)20萬左右。6.作者：正文體例：l量表分類1.智力1)韋氏智力測驗(yàn)系列（贠娜）2)瑞文智力測驗(yàn)（張晶）3)團(tuán)體兒童智力測驗(yàn)（羅月英）4)智力篩選測驗(yàn)（羅月
2、英）2.個(gè)性1)16PF（任鶴）2)EPQ（張晶）3)EPQ(兒童)（張晶）4)MBT（贠娜）5)CPI（任鶴）6)MMPI（任鶴）3.一般健康與心理健康1)MHQ系列（張漢坤）2)SF系列（李舒生）3)CMI（李舒生）4)健康自測（許軍）（陳秋婷）5)SCL90，BSI（張漢坤）6)CBCL（陳秋婷）4.情緒（焦慮、抑郁）1)焦慮自評（SAS）（袁艷蘭）2)抑郁自評（SDS）（袁艷蘭）3)Beck抑郁（BDI），BDI－2，BDI—S（羅月英）4)Beck焦慮（BAI）（羅月英）5)CESD，CESD-R，CESD—C，CESD10（羅月英）6)狀態(tài)特質(zhì)
3、焦慮量表（STAI），STAI－S（柳劉紅）7)泰勒顯性焦慮量表（柳劉紅）8)兒童顯性焦慮量表（柳劉紅）1.心理健康的影響因素（應(yīng)付方式、防御方式、社會(huì)支持、控制等）1)中學(xué)生應(yīng)付方式量表（李舒生）2)中學(xué)生社會(huì)支持量表（李舒生）3)應(yīng)對方式量表（李舒生）4)簡易應(yīng)對方式量表（李舒生）5)防御方式量表（陳秋婷）6)社會(huì)支持量表（陳秋婷）7)Rotter控制源問卷（陳秋婷）8)歸因方式問卷（ASQ）（張漢坤）9)兒童歸因方式問卷（張漢坤）10)多維度歸因問卷（MMCS）（張漢坤）2.學(xué)習(xí)心理測評1)中學(xué)生學(xué)業(yè)能力傾向測驗(yàn)（冀爽）2)學(xué)習(xí)策略問卷（LASSI）
4、（張漢坤）3)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)性策略問卷(MSLQ)（劉妍君）4)思維方式問卷（贠娜）5)認(rèn)知方式問卷（冀爽）6)成就動(dòng)機(jī)問卷（冀爽）7)小學(xué)生成就焦慮問卷（陳秋婷）8)成就焦慮問卷（羅月英）9)考試焦慮問卷TAS（任鶴）10)考試焦慮問卷TAI，TAI－6（任鶴）3.自我心理測評（自我概念、自我效能、自尊、自我監(jiān)控，元認(rèn)知。時(shí)間管理等）1)P—H自我概念量表（任鶴）2)田納西自我概念量表（冀爽）3)自我描述問卷，1，2，3（劉妍君）4)Rosengborg自尊量表5)WALLace自我概念量表（張漢坤）6)一般自我效能感量表（GSES－10）（岑良英）7)一般自
5、我效能感量表（GSES－12）（岑良英）8)一般自我效能感量表（GSES－19，王壘）（岑良英）9)自我接納問卷（叢中）（贠娜）10)自我和諧量表（王登峰）（贠娜）11)自我監(jiān)控量表（李峰）（劉妍君）4.家庭心理測評（家庭環(huán)境、家庭教樣、父母權(quán)威，依戀等）1)家庭環(huán)境量表（冀爽）2)父母教養(yǎng)問卷（EMBU），EMBU－S（柳劉紅）3)父母權(quán)威問卷（柳劉紅）4)父母對青少年的支持問卷（柳劉紅）5.人際心理測評（社交焦慮、社交技能、人際信任等）（柳劉紅）1)交往焦慮量表（岑良英）2)人際信任量表（岑良英）3)兒童社交焦慮量表（SAS，SAS－R，SAS—A）（
6、岑良英）1.職業(yè)心理測評1)霍蘭得職業(yè)興趣量表（張晶）2)中學(xué)生職業(yè)興趣量表（張晶）3)職業(yè)定向量表（贠娜）4)職業(yè)價(jià)值量表（張晶）2.計(jì)算計(jì)應(yīng)用、網(wǎng)癮、冒險(xiǎn)行為（感覺尋求）吸毒、自殺1)計(jì)算計(jì)應(yīng)用焦慮量表（劉妍君）2)計(jì)算計(jì)應(yīng)用自我效能感（劉妍君）3)網(wǎng)絡(luò)成癮量表（劉妍君）4)感覺尋求量表（袁艷蘭）5)簡易感覺尋求量表（袁艷蘭）3.教師心理測評1)教師效能感量表（袁艷蘭）2)教師自我效能感量表（袁艷蘭）3)教師壓力量表（袁艷蘭）4.其他（如效度量表、社會(huì)期望效應(yīng)量表）l每個(gè)量表1.量表名2.簡介（理論背景，分量表構(gòu)成（因素結(jié)構(gòu)），由來，版本變遷，目前國內(nèi)
7、國際使用情況）：3.信度4.效度：5.相關(guān)發(fā)現(xiàn)與常模6.附錄量表或量表的樣本：7.出處與參考文獻(xiàn)：（3～5篇）附錄與其他l附錄：1.心理測量的基本知識2.如何選擇心理量表3.如何進(jìn)行抽樣4.學(xué)校教育科研設(shè)計(jì)5.如何做心理檔案l索引l參考文獻(xiàn)
