資源描述：
《《空氣》PPT課件新只是課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、《空氣》PPT課件新說說你所知道的你知道空氣的存在嗎？空氣具有什么性質？是不是單一的物質？小結：空氣是一種無色、無味的氣體不是一種單一的物質，是由多種氣體共同組成的。拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻拉瓦錫為了搞清楚空氣的成分，很多科學家致力于這方面的研究，如瑞典化學家舍勒和英國化學家普里斯特里,通過化學的方法制得了氧氣;在此基礎上法國化學家拉瓦錫通過實驗發(fā)現(xiàn)氮氣,得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的，并且研究出空氣的成分．一、空氣是由什么組成的結論：容器里的體積減少了五分之一，剩余的五分之四體積氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。兩個變
2、化1、白色液態(tài)汞(Hg)變成紅色粉末(HgO)2、紅色粉末加強熱變成汞（Hg）和氧氣(O2)2、測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，產生大量白煙,放出大量熱，并生成一種白色固體；2、等到燃燒停止，冷卻后，瓶內水面上升了約1/5體積PO2P2O5五氧化二磷點燃實驗結論：氧氣約占空氣總體積的1/5。實驗原理：紅磷+氧氣想一想1.根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質？答：不能燃燒，也不能支持燃燒；難溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。4、紅磷熄滅后瓶內還有沒有殘余的氧氣A.如果紅磷的
3、量充足，反應結束后瓶內有殘余的氧氣，氧氣含量低時，紅磷熄滅，氧氣剩余。B.若紅磷的量不足，則反應瓶內有殘余的氧氣，氧氣沒有消耗到最后量。實驗成功的關鍵：（1）裝置不能漏氣；（2）集氣瓶中加少量水；（3）紅磷應過量；（4）點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子；（5）待紅磷冷卻后，打開彈簧夾。3.在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？答：（1）紅磷熄滅后未冷卻到室溫；（2）裝置漏氣；（3）紅磷的量不足；（4）有部分水留在導管中未進入集氣瓶;（5）燃燒一定程度時，瓶內氧氣含量小，紅磷不能繼續(xù)燃燒;實驗的改進你知道嗎?在19世紀
4、末以前,人們深信空氣中僅含有氧氣和氮氣.后來才陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了氦、氖、氬、氪、氙等稀有氣體.3、空氣的組成（體積分數(shù)）氮氣（N2）78％氧氣（O2）21％稀有氣體0.94％其他氣體雜質0.03％二氧化碳0.03％課堂練習1、空氣中按體積計算，含量最多的氣體是（）A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是（）A78升B78%C21升D21g3、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB4.純凈物和混合物純凈物：由一種物質組成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質混合而成的物質如
5、：空氣海水河水礦泉水等純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。思考：空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎？空氣除了有氧氣還有氮氣、稀有氣體等多種物質，而氧氣只有一種物質；礦泉水里除了水還有很多的礦物質，而蒸餾水只有水一種物質。像空氣這樣由兩種或多種物質混合而成的物質叫混合物。氮氣、氧氣、二氧化碳等分別是由一種物質組成的,它們都是純凈物。（2）純凈物和混合物的比較（1）混合物中各物質各自保持著各自的性質。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質，各成分之間不會沒有發(fā)生化學反應。純凈物混合物組
6、成只有一種成分由幾種純凈物組成組成性質固定不固定(例如：無固體熔點、沸點)表示方法有化學符號無固定符號舉例氧氣(O2)五氧化二磷(P205)空氣、海水課堂練習1、下列物質中屬于純凈物的是（）A空氣中分離出來的稀有氣體B部分結冰的蒸餾水C食鹽水D75%的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是()A．二氧化碳蒸餾水B．鐵礦石食鹽水C．氫氣CaCO3D．氮氣空氣3、下列的水不屬于混合物的是()A礦泉水B自來水C河水D浮有冰的水BDD練習在一個具有刻度和可以左右滑動活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），將玻璃容器固定好（見下圖，固定裝置
7、已省略），放在盛有80℃水的燒杯上（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。如圖進行實驗，試回答：1、實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是:.2、由此現(xiàn)象得出的結論是：.白磷燃燒,活塞大約左移到4空氣中氧氣大約占空氣總體積的五分之一此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！ 感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝
