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1、建筑系館案例-波爾圖大學建筑系館TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto項目介紹建筑設計：阿爾瓦羅?西扎項目名稱：FAUP(TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto)地址：葡萄牙波爾圖完工時間：1995占地面積：87000㎡TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto項目區(qū)位位于歷史舊城與大西洋之間，在波爾圖的杜羅河口路易斯一世橋的東北邊高地上。高速公路出口引道與地域性道路包夾而成出一個三角
2、形建筑基地，境界線緊鄰莊園，由粗糙巖石疊砌而成的墻面所界定。TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto項目區(qū)位波爾圖建筑學院以一種悠閑的姿態(tài)處于Douro河岸邊高地的平地上，河岸邊還完整保存著葡萄牙傳統(tǒng)住宅，建筑基地被一片茂密的樹林包圍著，背景是葡萄牙城市“現(xiàn)代”建筑。于是西扎選擇了簡潔而樸素的建筑形態(tài)，謙虛融入城市。TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto項目區(qū)位波爾圖大學南邊，瀕臨河口。北側高速公路，南側小區(qū)道路三角形地塊形成具有圍合感
3、又不失開放的空間TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto設計構思及總平東面新修的小門與西門構成兩個頂點，加上繪圖室一角以及辦公室圍墻，界定出三角形總平面設計圖。整體設計如一座衛(wèi)城，所有元素根據(jù)基地地形及文脈景觀的角度排列。設計過程中西扎將圍合型開口去掉塊，形成U形。更大范圍的場地納入設計，充分利用周邊元素。TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto總平分析建筑物被成排并列于靠近公路及河邊的兩側。北面的長條形建筑物是由行政空間、禮堂、圖書館及
4、一個半圓形的展示空間組成，這些服務空間阻隔了校園直沖道路的可能性，使校區(qū)免于噪聲干擾。南面向河環(huán)境較好，由各自獨立的四棟建筑組成教學空間，從河對岸看過來，這些小體量建筑也能更好地與岸邊諸多小體量民宅融合在一起。并且在四棟教學樓的半地下室設置了一條走道，以方便教師來往于教室與辦公室之間。TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto總平分析兩翼中間為一個帶有花園的天井，是開放中庭與集會空間。建筑較矮的一側面向杜若河，垂直方向空間秩序感。南北兩組建筑在西面交匯，設置咖啡廳與戶外露臺，清晰地提示出位于
5、整個建筑群中心的三角形院落入口。通過一系列粗糙石墻的強調，建筑物與周圍另兩座建筑發(fā)生關聯(lián)（重修的POVOA住宅和RAMOS樓、西扎之前設計的教學樓）TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto形體風格成為一名雕塑家是西扎小時候的夢想，從西扎的建筑中可以清楚看出他對于雕塑潛意識的喜好。波爾圖建筑學院白色幾何形體的建筑群在伊比利亞半島強烈的陽光照射下形成強烈明暗對比，極具雕塑感。不同方式設置的遮陽板投下的生動陰影，白色、樸素、簡練的建筑，在光與影的世界中展現(xiàn)出西扎建筑一種特有的靜謐感。不僅如此，白
6、色的墻面因陽光的變化而呈現(xiàn)豐富的色彩，純凈的白色墻面上搖曳著婆娑的樹影和形體的凹凸形成的不同角度和深度的陰影，隨著季節(jié)的變化而不斷變換著效果，創(chuàng)造了一部光與建筑的永不完結的影劇?！袼芨蠺heFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto形體風格傳統(tǒng)框架，建筑立面質樸，橫向長窗。多平面虛實TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto各層平面教室展覽廳圖書館禮堂行政辦公教授辦公室TheFacultyofArchitectureoftheUniversity
7、ofPorto各層平面TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto內部空間在建筑學校教室區(qū)和公共活動區(qū)的交接部分，同時也是低坡轉到高坡的地方，西扎做了很多文章，流線設計很有意思。TheFacultyofArchitectureoftheUniversityofPorto內部空間整個建筑群通過地下3m處一條長而窄的走廊把各個單體連成一體，室內空間的流動性隨處可見。流線型坡道既起到聯(lián)系空間的作用，也作為一個學生的作品展覽空間，行程流線打破了平面空間劃分與樓層間豎向空間劃分的界限，使人不知不覺在參觀
8、中達到另一空間場地周圍老的擋土墻及臺階都盡量被保留了下來，與這處平臺一同形成一個對坡地進行整理后的人工地形系統(tǒng)。?半地下連廊TheFacultyofArchitectureoft
