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1、科學探究摩擦力資料滑動摩擦力一個物體在另一個物體的表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力叫滑動摩擦力.實驗探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關?提出問題:實驗探究猜想與假設可能與接觸面的大小有關可能與運動速度有關可能與運動的方向有關可能與接觸面的壓力有關可能與接觸面的粗糙程度有關你還有其他猜想嗎？實驗探究實驗器材：彈簧測力計、木塊、長木板、綢布、毛巾、鉤碼加油站當用彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動時，彈簧測力計示數(shù)的大小就反映了滑動摩擦力的大?。畬嶒炋骄恐朴営媱澟c設計實驗：（控制變量法）實驗表格：實驗探究進行實驗與收集證據(jù)
2、注意：應水平拉動木塊且讓木塊勻速運動。為了研究滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗。（1）實驗中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧秤拉力的作用下做運動。（2）甲、乙兩圖說明了：滑動摩擦力越大（3）甲、丙兩圖說明了：滑動摩擦力越大(5)上述實驗采用了的研究方法。勻速直線接觸面一定，壓力越大壓力一定，接觸面越粗糙控制變量法分析論證１.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力。２.滑動摩擦力的大小與壓力有關，壓力越大，摩擦力。越大越大在實際生活中摩擦力大了好還是小了好?討
3、論1.自行車在水平道路上滑行，無論路面多么光滑，總會逐漸變慢，最后停止下來.2.汽車在剎車后，也會使汽車慢慢停下來.鞋底上為什么有花紋?在北方寒冷的冬天,車輪上為什要裝防滑鏈?一.增大摩擦和減小摩擦的方法增大有益摩擦的方法：⑴使接觸面粗糙，⑵增大壓力．減小有害摩擦的方法：⑴減小壓力⑵減小接觸面的粗糙程度⑶用滾動代替滑動⑷使接觸面彼此離開，加潤滑油和利用氣墊二胡演奏者是如何改變弓弦與琴弦間的摩擦力?想一想思考：人們每時每刻都跟摩擦打交道，想象一下沒有摩擦，人們的生活會變成什么樣？假如生活中沒有摩擦，我們的生活會是怎樣？曾經(jīng)
4、有人描寫過沒有摩擦的世界：在那個奇妙的早晨你一覺醒來，發(fā)現(xiàn)被子落在地上了，你伸手打算撿起來，它卻從你手里溜走了。你抬頭一看，房里的東西都已不在原來的位置上了，滿屋子的家具都靠攏在一面的墻邊，原來那一面的地板是低一些的?，F(xiàn)在你費了好大勁才坐起來，勉強撐著冰一般滑的椅子站了起來穿上衣服，可衣服從肩上滑落了，你想穿鞋，可鞋帶怎么也系不上，你想出門，可是卻滑到家具那邊......根據(jù)你的想象，請你以無摩擦的世界為題寫一篇科技作文。奇思妙想1.下列做法屬于減小摩擦的是[]A冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細砂以方便路人的行走B在生銹的自
5、行車軸上滴一些油，騎車就會輕松一些C當汽車后輪陷入泥坑時，司機會找石塊墊在車輪下D體操運動員進行雙杠，在手上涂滑石粉以防止人從杠上滑落2.下列生活實例中，屬于減小摩擦的是[]A．向車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B．鞋底的花紋C．在結(jié)冰的路面上撒上煤渣D．拔河時要用力抓緊繩子BA3．以下幾種關于摩擦力利弊的說法中，正確的是[]A.機車啟動時，機車車輪與鋼軌間的摩擦是有益摩擦B.皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有害摩擦C.騎自行車時，自行車車輪與軸之間的摩擦是有益摩擦D.人走路時，鞋與地面的摩擦是有益摩擦解析：當摩擦力做為動力是有益
6、摩擦，做為阻力是有害摩擦。AD4.下列措施中，屬于增大摩擦的是[]A．給笨重的旅行箱裝上輪子B．汽車輪胎表面做出凹凸不平的花紋C．氣墊船利用氣體將船和水分離D．經(jīng)常給自行車軸加潤滑油B為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟:第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計水平拖拉木塊做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中：圖甲圖乙圖丙第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應的示數(shù)；第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再
7、用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數(shù)。實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N1204.02204.038.0（1）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)_____________________________________；（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：_________________________________40448滑動摩擦力的大小與接觸面積無關接觸面一定，壓力越大，滑動摩擦力越大此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！ 感謝您的
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