軍港酒店安全培訓(xùn)講課講稿.ppt

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1、軍港酒店安全培訓(xùn)請(qǐng)勿在教室內(nèi)吸煙上課時(shí)間請(qǐng)勿:--接、打電話--交談其他事宜--隨意進(jìn)出教室上課時(shí)間歡迎:--提問題和積極回答問題--隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處謝謝合作參加培訓(xùn)須知我國(guó)安全生產(chǎn)的基本方針:安全第一,預(yù)防為主。我國(guó)的消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。安全,是個(gè)老生常談的話題。每次學(xué)習(xí)時(shí)只要一談到“安全”,就有人表現(xiàn)出一副厭煩的表情,埋怨說:天天講安全,回回講安全,講來講去就是安全意識(shí)、安全規(guī)程,聽都聽煩了,這些誰人不知,誰人不曉,真是浪費(fèi)時(shí)間。統(tǒng)計(jì)顯示,98%的事故是因?yàn)槿说脑蛞鸬摹H藶橐?/p>

2、素中,安全意識(shí)薄弱的因素占到90%多,而安全技術(shù)水平所占比例不到10%。說明——員工安全意識(shí)差,安全意識(shí)不強(qiáng),必將釀成安全事故。這是誰都不能否認(rèn)的事實(shí)。員工安全意識(shí)薄弱,首先弱在他們“安全第一”的意識(shí)沒有建立?!鞍踩谝弧笔鞘澜缤ㄐ械墓恚鞍踩谝弧惫響?yīng)該成為全體員工的共識(shí),但卻弱在“預(yù)防為主”的意識(shí)沒有落實(shí)?!鞍踩谝弧币庾R(shí)的體現(xiàn),就是“預(yù)防為主”,不能等到大難臨頭再去考慮“安全第一”。其次弱在主體安全意識(shí)淡薄。影響安全最常見的六種員工心理狀態(tài):自我表現(xiàn)心理;“經(jīng)驗(yàn)”心理;僥幸心理;從眾心理;反常

3、心理;逆反心理。安全事故的七大特點(diǎn):(1)因果性;(2)偶然性;(3)必然性;(4)規(guī)律性;(5)潛在性;(6)再現(xiàn)性;(7)可預(yù)測(cè)性。安全工作依賴于物質(zhì)和精神兩個(gè)方面,物質(zhì)的主要是安全設(shè)施,精神的主要是安全意識(shí)。廣義的安全意識(shí),包括有關(guān)安全的意愿、意識(shí)、知識(shí)等。如何提升員工的安全意識(shí),必須遵守安全實(shí)踐中的三大法則。三大法則法則一:安全知識(shí)勝于安全設(shè)施。什么是安全知識(shí)?就是人們面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),知道該怎么做,包括安全規(guī)程、安全制度、安全常識(shí)等等。法則二:安全意識(shí)強(qiáng)于安全知識(shí)。狹義的安全意識(shí),指的是在人們的思想

4、意識(shí)中對(duì)于安全的認(rèn)識(shí),包括安全價(jià)值觀、安全警惕性等等。法則三:安全意愿優(yōu)于安全意識(shí)。所謂安全意愿,是指員工履行安全服務(wù)職責(zé),實(shí)現(xiàn)安全績(jī)效的意志和愿望。人的安全素質(zhì)分為三個(gè)層次安全知識(shí)是基本層次安全意識(shí)是深層次安全意愿是核心層次搞清楚“安全為了誰”,是解決安全問題的一把金鑰匙。第一,員工知道“安全為了誰”,才能從“要我安全”變成“我要安全”。第二,員工知道“安全為了誰”,才能警鐘長(zhǎng)鳴,緊繃安全弦。第三,員工知道“安全為了誰”,才能讓安全成為一種習(xí)慣?!傲?xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,人生成敗在于習(xí)慣,安全與

5、否也在于習(xí)慣。習(xí)慣性違章,違章成為習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)讓人抱憾終生。安全也可以成為習(xí)慣。只要人們明白“安全為了誰”,就可以保證“第一次就做對(duì)”。當(dāng)員工心中有了安全意愿,第二次做對(duì)就不存在問題。正確的一再重復(fù),就會(huì)形成習(xí)慣。安全的習(xí)慣,會(huì)讓人終生受益。明白“安全為了誰”,是安全意識(shí)之母,是安全工作之魂。上班“九問”防事故:?jiǎn)柹眢w狀況是否正常;問心理狀況是否正常;問班前是否進(jìn)行了安全檢查;問操作技術(shù)是否熟練掌握;問是否會(huì)處理工作中出現(xiàn)的異常;問自己周圍是否存在危害因素;問工作中是否有不良習(xí)慣;問是否嚴(yán)格遵守安全操作

6、規(guī)程;問是否注重消除危險(xiǎn)隱患。此課件下載可自行編輯修改,僅供參考! 感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝

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