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1、堅(jiān)守大山的師愛(ài)——湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣淋山河鎮(zhèn)黃龍巖教學(xué)點(diǎn)教師張先田事跡他生在大山，工作在大山，將30多年的美好年華獻(xiàn)給了大山。他熱愛(ài)教育，熱愛(ài)天真活潑的孩子，他把一顆愛(ài)心毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了山鄉(xiāng)的子弟。他淡泊名利，甘守清貧，將收入的絕大部分資助給了貧困生，霜染兩鬢，無(wú)怨無(wú)悔。他熱心似火，樂(lè)于助人，為了認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的學(xué)子，他呼吁、奔走、救助，他以一名普通山鄉(xiāng)教師的人格力量，照耀著無(wú)數(shù)家庭和孩子的心田。他，就是湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣淋山河鎮(zhèn)黃龍巖教學(xué)點(diǎn)教師張先田。今年55歲的張老師，1978年9月開始任教。35年
2、中，他多次放棄走出大山的機(jī)會(huì)，為了山區(qū)教育默默奉獻(xiàn)。35年中，他用自己微薄的工資墊付學(xué)費(fèi)累計(jì)達(dá)十多萬(wàn)元，先后資助360多名貧困學(xué)生和殘疾兒童，在他執(zhí)教的班級(jí)，沒(méi)有一個(gè)孩子因貧困、病殘輟學(xué)。35年中，數(shù)百名孩子在這個(gè)簡(jiǎn)陋的教學(xué)點(diǎn)得到了充滿慈愛(ài)的啟蒙教育，他們之中有200多人走出大山，走進(jìn)高等教育的殿堂。辛勤耕耘三尺講臺(tái)的張先田，先后獲得團(tuán)風(fēng)縣優(yōu)秀教師、1中小學(xué)德育標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)，并被評(píng)為黃岡市“十大師德標(biāo)兵”、黃岡市“時(shí)代先鋒人物”、“感動(dòng)黃岡十大人物”。2007年被授予湖北省“三育人”先
3、進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，2011年被評(píng)為“湖北省十大師德標(biāo)兵”稱號(hào)。其感人事跡《托起大山的希望》進(jìn)入第五屆全國(guó)中小學(xué)教師演講比賽，電視紀(jì)錄片《講述大別山的故事·上山上學(xué)》在第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上展播，電視專題片《大山深處的孩子王》收入“資教中國(guó)精彩影視”向全國(guó)推廣。扎根大山，執(zhí)著信念不更改黃龍巖教學(xué)點(diǎn)四面環(huán)山，位于淋山河鎮(zhèn)和杜皮鄉(xiāng)的交界處，是臨近的總路咀鎮(zhèn)、杜皮鄉(xiāng)橫河村、淋山河鎮(zhèn)黃龍巖村適齡孩子啟蒙就讀的地方。從淋山河集鎮(zhèn)到海拔800多米的黃龍巖教學(xué)點(diǎn)，需要近一個(gè)小時(shí)。山路越來(lái)越窄，越來(lái)越崎嶇，麻石窠里長(zhǎng)出的樹瘦弱
4、單薄，顯示出這里惡劣的自然環(huán)境?；臎?，缺水，貧瘠，是淋山河鎮(zhèn)黃龍巖教學(xué)點(diǎn)的實(shí)際情況。走進(jìn)教學(xué)點(diǎn)，最引人注目的是一棟兩層破舊的小樓，這是張老師以校為家的場(chǎng)所。一樓是學(xué)前班和一、二年級(jí)復(fù)式教學(xué)班，旁邊是伙房。二樓是張老師和借宿學(xué)生的簡(jiǎn)陋宿舍。冬去春來(lái)，年復(fù)一年給20多個(gè)孩子當(dāng)孩子王，清貧地堅(jiān)守35個(gè)春秋，張先田成了黃龍巖教學(xué)點(diǎn)婦孺皆知的“名人”，是大家眼里公認(rèn)的好老師。2張先田常常告誡自己：既然選擇了教育，就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處替學(xué)生們著想，山里的孩子讀書不易，當(dāng)山村教師就要有更強(qiáng)的吃苦耐勞精神，更強(qiáng)的責(zé)任心，更
5、多的奉獻(xiàn)，耐得住寂寞，受得了清貧，盡職盡責(zé)地為山鄉(xiāng)教育盡一份力。1978年秋天，高中畢業(yè)回鄉(xiāng)的張先田，被村支書找去，懇求他到黃龍巖小學(xué)執(zhí)教。張先田沒(méi)有猶豫，卷起鋪蓋來(lái)到了荒山脊上的黃龍巖。剛?cè)虢虊痪?，南海艦?duì)來(lái)招兵，張先田被錄取了。當(dāng)他上完最后一節(jié)課準(zhǔn)備離開學(xué)校時(shí)，幾十個(gè)孩子一下子把他團(tuán)團(tuán)圍住，拉的拉扯的扯不讓張老師走。望著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，張先田流淚了，他留了下來(lái)。1982年，張先田大哥的一位朋友邀他經(jīng)商。這位港商想幫他脫貧致富，拉他一把。張先田謝絕了人家的好意，賺錢養(yǎng)家固然令人向往，但山里的孩子
6、更令他舍不得。2001年，張先田撰寫的一篇紀(jì)實(shí)文學(xué)發(fā)表，廣東電視臺(tái)多次邀請(qǐng)他前去編寫劇本，面對(duì)豐厚的報(bào)酬，張先田沒(méi)有絲毫動(dòng)心，他選擇了繼續(xù)留在大山深處，和那群孩子們一同學(xué)習(xí)、一同生活、一同升國(guó)旗。35年中，無(wú)論是同鄉(xiāng)同村先富者的不理解，還是天南海北文學(xué)筆會(huì)的邀約，都沒(méi)有動(dòng)搖張老師扎根大山、癡心從教的堅(jiān)定信念，都沒(méi)能改變張老師對(duì)大山孩子們的一片赤誠(chéng)。無(wú)論是在大山頂上的教學(xué)點(diǎn)工作，還是在大山腳下的磙子河中學(xué)3（小學(xué)部）任教，張老師始終把滿腔熱血傾注給教育事業(yè)，始終把綿綿的慈父之愛(ài)奉獻(xiàn)給大山的孩子們。春風(fēng)一
7、次次吹綠黃龍巖，一撥撥外出打工的同齡人紛紛蓋了樓房，生活得到改善，唯有張先田家始終是三間土磚屋，沒(méi)有什么像樣的家具，妻子艱難地耕作著幾畝薄田。一茬茬的孩子們從這里的課堂里學(xué)到知識(shí)，黃龍巖教學(xué)點(diǎn)永遠(yuǎn)向孩子們敞開溫暖的教室。愛(ài)灑大山，一腔癡心育桃李教學(xué)點(diǎn)長(zhǎng)期只有一個(gè)老師，張先田既承擔(dān)著繁重的復(fù)式教學(xué)任務(wù)，又是學(xué)校各項(xiàng)工作的管理者，常常是沒(méi)日沒(méi)夜的工作。星期天和節(jié)假日，他還要翻山越嶺家訪或者到學(xué)生家中補(bǔ)課。為了節(jié)約更多時(shí)間搞教學(xué)，他從家中搬來(lái)鍋碗瓢盆，在學(xué)校里做飯，這樣一些路遠(yuǎn)的學(xué)生也可以搭伙。山區(qū)的孩子常
8、常因經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué)。春秋兩季開學(xué)看到有學(xué)生沒(méi)來(lái)報(bào)名，張先田總是心急如焚。他想了很多辦法，如抄下《義務(wù)教育法》到學(xué)生家中宣講，碰上家境困難的，他總是毫不猶豫地掏出僅有的幾個(gè)錢，替孩子們墊付?？吹綄W(xué)生沒(méi)有書本、紙筆，他掏錢買。從每月一百多元的工資到如今的2000元，他一貫如此。35年下來(lái)，他衣食簡(jiǎn)單，能省就省，卻沒(méi)有一分錢的積蓄，反而還欠親戚幾千元錢。學(xué)生張林龍患有癲癇病，他父母都是聾啞人，哥哥張健是4在張先田的資助下讀完初中。從動(dòng)員張林龍來(lái)上學(xué)那天起，他的上
