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《夏夜多美教案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、《夏夜多美》第一課時教案寧家小學程燕一、教學目標1．認識“蓮、哭”等13個生字，會寫“她、他”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。3．體會助人為樂的精神美。二、教學重難點重點：認字、寫字難點：寫字教學和理解課文內容三、教學用具自備課文字幕動畫課件，生字卡片，媒體資源四、教學時間2課時。五、教學過程第一課時一、激趣導入，引出課題。師：小朋友，你們喜歡童話故事嗎？生：喜歡?。捍蠹颐聪餐适掳?！今天啊，老老就足大家的愿望，老托睡姑姑大家來了一篇童故事，我大家一起來聽聽吧！生：好?。úシ磐适拢瑢W生聆聽）：同學聽的可真真，睡姑姑了，小朋
2、友真棒！睡姑姑想和我大家一起來學，我大家愿不愿意??？生：愿意?。耗呛?，下面我就一起來學吧！二、激學生學趣，學生字。（一）、生字學：同學，睡姑姑想考考我大家，看看大家是不是特明，她我來了一些生字寶寶，我一起來看看吧?。鍪疽獙W的生字）：一起來吧！那位同學能正確地出來，手！生：??：好，你著大家一?。ㄒ晃粚W生，其他學生跟）：好，下一個??（以同的方式學其他的生字，在學“腰”的候，學生指出腰的部位，學“”，學生做出的行，學“爬”學生出爬的例子。）：同學，你小在手中拿的是睡姑姑寄我的卡片，睡姑姑，卡片上的生字了，卡片就了，比一比看看最后得到的卡片多？（活：各小手
3、拿卡片，哪一位同學了就把卡片哪一位同學，得到卡片的同學告其他同學字的法，再著其他同學。）：老看了一下，好多同學手上都有睡姑姑的卡片了，老真替你高，你可真棒?。合旅胬弦蠹伊?，能不能很棒的回答？生：能！：好！第一個是：卡片上的哪些字是左右構的？有左右構字卡片的同學起卡片?。ㄉ鹂ㄆ⒊鲎忠簦旱诙€是：卡片上的字哪些是上下構？有上下構字卡片的同學起卡片?。ㄉ鹂ㄆ?，并出字音）（二）、生字書寫師：好，非常棒！下面我們繼續(xù)看一看睡蓮姑姑給我們帶來的生字寶寶吧?。ǔ鍪旧郑煟和瑢W們，這六個生字你們都認識他們嗎？生：認識！師：一起來讀一讀吧?。ǔ鍪酒匆?，學生跟讀
4、）師：睡蓮姑姑給我們帶來的這些生字可有意思了，你們發(fā)現了嗎？生：發(fā)現了！師：那誰能來說一說啊！生：他和她很像，送和過也很像。師：同學們發(fā)現的可真好，下面我們一起來學習這些有趣的生字吧！1.區(qū)分他和她師：大家一起來告訴老師這兩個字的結構？生：左右結構。：我看到了兩個字都tā,那怎么區(qū)呢？生：人旁的是男他，女字旁的是女她。：（指向一位女同學）她表真好用哪個她？生：女字旁的她。：（指向一位男同學）他表真好用哪個他？生：人旁的他：一群人又有男又有女，用哪個他？生：人旁他。：真棒，兩個字個吧！生：他、他日、她的??：好，拿出你的小手，跟著屏幕上的序，寫一些吧?。▽W生
5、空）2、區(qū)分送和：兩個字可太有意思了，我大家看看兩個字是什么構什么偏旁？生：半包構走之旁。：老什么它有意思，是子的，你看看他都坐上了，所以啊，寫字的候，要先送“關”和“寸”上，然后再開走。有，“關”坐上了，它要把腳回去，所以，捺成了點。：么有趣的字，拿出小手一起來寫寫吧?。▽W生空）：兩個有趣的字幾個吧！生：河、、送禮、送花??（學、，分析構、空、）：六個字全部學完了，同學真了不起。下面，我著用六個字一句，看看你可以？生：可以?。O）3、寫字（學生寫字，教巡）（三）、再文，理解文大意。：才睡姑姑老啊，同學表得非常棒，她呀要把個童故事再大家聽，聽的候大家可以和
6、睡姑姑一起來，完之后幫她一個忙，回答一個，好不好？（幻燈出示，學生仔聽童故事）：童故事聽完了，能回答睡姑姑提出的個呢？生：自由回答師：夏夜很美，她有許許多多的美景，它還美在這些小動物們樂于助人的精神上。夏夜還有許許多多的故事等著我們呢，下一節(jié)課我們繼續(xù)學習！師：謝謝睡蓮姑姑和我們大家一起學習！生：謝謝睡蓮姑姑！
